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在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的轉學作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
轉學作文400字 篇1
我轉學了，我轉到了陽光小學，這里的同學對我很好，遇到不懂得題一遍又一遍地給我講解，下課了，我和同學一起在書的世界里漫游.
語文課上，任老師要求我們要求寫一頁整整齊齊的字，我一筆一畫地慢慢寫，終于寫完了，老師一看說：“這真的是你寫的嗎？我不相信！”陳玉婷說："老師，這真的是他寫的，你要是不信的話，就叫他寫幾個字出來對比一下嗎？”老師一聽便又說：“同學們，戴天亮練好了一頁又整齊又漂亮的字，我們也應該好好練字�！笨粗瑢W們目瞪口呆的'樣子，我心里像吃了是十罐蜂蜜那樣甜。
在音樂課上，老師對我又那樣和藹可親，我一犯了錯誤老師就說：“你是新生，你應該拿出自己的表現(xiàn)來證明自己不是弱小的�！痹捯魟偮洌處熛肫饍�(yōu)美的旋律，在歌聲中，我聽出了老師對我的心聲與希望，在這成長的三年中，同一首歌一直在伴著我長大，從童年步入少年。
我轉到了陽光小學，我就是一位陽光少年，為低年級的弟弟妹妹們豎立一個好榜樣，為陽光小學錦上添花，塑造一個美好的未來！
轉學作文400字 篇2
“李昱君”可是我這次要講的話題人物。
李昱君，她是從四年級轉來的一位學生，因為我旁邊有空位，所以就讓她當我的同桌。她來到我的跟前，我瞧了瞧她，烏黑的頭發(fā)，而且還是娃娃頭呢!一雙秀氣的大眼睛、紅潤的臉蛋、可討人喜歡了!
沒過幾天，我倆就成了好朋友。她的作文在班上可是“金榜題名”連我也開始嫉妒起來了。
一次，老師叫我們寫一篇作文，作文題目是“建議書”，也不知道是她沒有準備好心理準備，還是沒有準備好題材。居然，我“金榜題名”了，我高興得差點跳了起來。誰知，李昱君把手放在我的肩膀上，說“鄧心蕊，祝賀你，走，我請你吃雪糕�！蔽衣犃诉@句話，那會兒高興勁竟然消失的.無影無蹤，我開始慚愧起來。
還有一次，我們班上流行一種疾病，李昱君被傳染上了，她已經(jīng)有一個星期都沒來上學了，眼看我們要升入初中了，她就沒來上學。她語文還可以就是數(shù)學不行。
說來也真巧，就在李昱君來到學校的下午，老師就進行了數(shù)學測驗。快要下課了，許多同學都交了卷，我看見李昱君那可憐的樣子，不僅引起我的感動。我就給李昱君一張紙條。哪知李昱君接過紙條看了看，向我瞪了一眼，就把試卷交上去了。下課時，她叫我出來一下，對我說：“你怎么可以這樣呢？我雖然數(shù)學不好，但也不需要你這樣幫助我，這樣是作弊。”我聽了深情的向她道歉。
她接受了我的道歉，以后我倆的友誼更深了。
瞧，這就是她，她那善良的品質。
轉學作文400字 篇3
盡管x老師在耳邊不住地囑咐我到了新學校要好好學習，要如何如何，可我卻總不抬頭。我不是不想多看一眼親愛的老師，不是不想再認真聽聽老師的教誨，而是怕一抬頭就會哭出來，因為我實在不愿意離開這里，離開這所學習了三年的學校，離開我那朝夕相處的'老師和同學。
“要是能不搬家，不轉學多好！”在下樓的路上，我還是低著頭，無精打采地拖著兩條沉重的腿一步一步往下挨，往事一件一件不住地浮現(xiàn)在眼前……記得我以前上課總是不太認真聽講，到了下課作業(yè)也不會寫。而董老師卻總是苦口婆心地教育我，總是犧牲課余休息時間不厭其煩地給我補課。而我卻總是那么不聽話……就在不久前，董老師還在鼓勵我要在新學期里把學習成績追上去，可我還沒來得及……卻要轉學走了。我多想讓時間過得慢一點，好讓我和親愛的老師多待一會兒呀！
在學校門口，董老師用他的大手摸了摸我的頭。老師的手是那樣親切，是那樣溫暖！這時，我實在忍不住了，抬起頭望著老師，眼淚沖出了眼角……此時，我忽然發(fā)現(xiàn)董老師的頭發(fā)里竟然過早地出現(xiàn)了幾根白發(fā)--這都是為我們過分操勞的緣故呀！我的心不由一酸，這時，我真想對老師表達決心，可我什么也沒說出來，只是回過身和媽媽走了，心中充滿了力量。
轉學作文400字 篇4
我已經(jīng)上小學六年級。經(jīng)歷了許許多多的事，難過的，痛苦的，高興的，至今讓我記憶猶新的是四年級轉學的情景。
那是一個盛夏的夜晚，我和媽媽坐在墻下談心。蛐蛐無聊地叫著，媽媽心平氣和和我商量：“家離學校太遠了，來去不方便，咱們商量一下轉學好不好？”我心里猛地一跳，像刀絞一樣難受極了。我咬咬牙，從牙縫里擠出幾個字：“讓我想想。”晚上我翻來覆去睡不著。
第二天早上我很早就起床了，吃不下飯就去上學。當我走到“第二小學”金光閃閃的校牌子下面時，心就像被馬蜂蟄了一樣難受。上課了，第一節(jié)課講的是什么，我也沒聽進去。一下課我就跑出教室，望著學校的.一草一木，一磚一瓦，不覺一陣酸楚。
中午，媽媽高興地告訴我說：明天我就到實驗小學上學了。下午，我來到學校，一如既往地坐在我的位置上聽課，老師講得津津有味�？粗蠋熌呛吞@的面龐，心里想明天我就要到另一個地方去了，我忘不了那情投意合的同學，忘不了那慈母一樣的老師，想到這，我不禁淚水奪眶而出。第二天，媽媽帶我去實驗小學見新老師。雖然這兩位新老師長得都很漂亮，可我心里還是很難受。
這是一次感情的測驗，讓我學會了珍惜友誼。
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