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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的難忘的學(xué)校作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的學(xué)校作文400字 篇1
在校園里發(fā)生的難忘的事很多，就像天上的星星數(shù)月數(shù)不清。但是其中最亮的那一顆星星使我至今還難以忘記。
那是一個(gè)雨天的`下午，又到我值日了。組長(zhǎng)叫我把臟水倒掉。我小心翼翼地拎著水桶向廁所走去。因?yàn)槲覜](méi)帶傘，所以只好戴著帽子，背著書包，慢慢地走著。突然，我一不小心跌了一跤，水全都潑到我了的身上，我感到格外得冷。書包有可能沒(méi)有拉好，書全都灑落下來(lái)。我心想：這下可完蛋了，剛發(fā)的新書就被弄臟了，老師和媽媽肯定會(huì)批評(píng)我的。
正當(dāng)我絕望的時(shí)候，一位大姐姐經(jīng)過(guò)了這里。她看了看我，二話沒(méi)說(shuō)，放下書包，從口袋里拿出一天嶄新的手帕給我擦身上的臟水，邊擦邊問(wèn)：“小弟弟，你怎么摔倒了？”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她�！澳悄阆乱淮我欢ㄒ⌒囊稽c(diǎn)啊”。大姐姐說(shuō)。我又問(wèn)她：“大姐姐，你這條手帕是剛買的吧？我把它弄臟，你媽媽會(huì)批評(píng)你的�！贝蠼憬阏f(shuō)：“不會(huì)的，我媽媽經(jīng)常教育我，助人為樂(lè)是應(yīng)該的。再說(shuō)了，你的衣服和書弄臟了，你的老師和媽媽不也要批評(píng)你的嗎？”我心里頓感慚愧。大姐姐把書擦完后說(shuō)：“小弟弟我要走了，再見(jiàn)�！薄按蠼憬�，再見(jiàn)，謝謝你�！蔽艺f(shuō)。我目送著大姐姐的背影遠(yuǎn)去。
這雖然是一件小事，可我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
難忘的學(xué)校作文400字 篇2
我馬上就要畢業(yè)，我將要離開(kāi)養(yǎng)育我栽培我六年的母校，心里有千萬(wàn)個(gè)不舍。這個(gè)養(yǎng)育我多年的母校，可以說(shuō)是我另一個(gè)家，還是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)，充滿知識(shí)的一個(gè)‘‘大家族’’，我在這個(gè)‘‘大家族’’里發(fā)生過(guò)許多不計(jì)其數(shù)的事，有開(kāi)心的，有傷心的，有為難的，也有滑稽的，總之我的'這些事蕩漾在學(xué)校的各個(gè)角落。想起我剛來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候，我對(duì)這里的陌生環(huán)境感到害怕，是老師用溫和的語(yǔ)氣，慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來(lái)，在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友，有了這些朋友才會(huì)讓我在新的校園里不感到孤單和寂寞。馬上我就要去另一個(gè)學(xué)校了，我將會(huì)告別我的母校，我將在新的學(xué)校里交到新的好朋友，我將會(huì)學(xué)到更多的新知識(shí)，與此同時(shí)我將會(huì)用淚水告別我那些像‘‘蠟燭’’一樣，像‘‘園丁’’一樣，像‘‘春蠶’’一樣的老師，我將會(huì)用淚水告別和我一起成長(zhǎng)的朋友們，我將會(huì)用淚水告別和我一起在同一屋檐下學(xué)習(xí)了六年的好友們。 我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我母校的一角一落，我忘不了操場(chǎng)上我和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，我忘不了教室里朗朗的讀書聲，我忘不了下課走廊上同學(xué)們的吵鬧聲，我忘不了夏天睡午覺(jué)時(shí)同學(xué)們一張張熟睡的面孔，我忘不了書香園時(shí)同學(xué)們對(duì)課外書的渴望和那專注的眼神，我忘不了同學(xué)身體不舒服時(shí)老師那慈祥的目光……我忘不了的事太多了，不想忘得事也太多了，我想把這些事深深的藏在心底，把它當(dāng)做是美好的回憶，有時(shí)候這些回憶可以給人安慰。
難忘的學(xué)校作文400字 篇3
今天，學(xué)校將要舉行一年一度的藝術(shù)節(jié)表演。一大早我就來(lái)到了教室，剛一進(jìn)教室的門，就看到教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，同學(xué)們有的在討論化妝的事情，有的在討論換衣服的`事情，還有的在討論觀看時(shí)的紀(jì)律。
下午，我們化好妝換好衣服，來(lái)到了舞臺(tái)邊候場(chǎng)，眼看就要到我們班表演了，我心中既興奮又緊張。興奮的是，終于到了我們展現(xiàn)自己才華的時(shí)候了；緊張的是萬(wàn)一動(dòng)作做錯(cuò)了怎么辦？
終于輪到我們班表演了，我忐忑不安地走上舞臺(tái)，但我的臉上還是掛滿了笑容。我在心里對(duì)自己說(shuō)；“別怕，沒(méi)事的，都排練這么久了，表演一定能順利進(jìn)行的�！�
伴隨著第一句歌詞；“一個(gè)一個(gè)夢(mèng)飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時(shí)光�！蔽腋吒叩嘏e起了手，這個(gè)動(dòng)作開(kāi)始了我們的表演。大家都賣力地跳著舞，雖然我們已經(jīng)很累了，但依然沒(méi)有放棄�！洞髩�(mèng)想家》這首歌結(jié)束了，音響里播放出了《我的未來(lái)不是夢(mèng)》這首歌以及我們十個(gè)同學(xué)的夢(mèng)想，輪到我的時(shí)候，我大聲地說(shuō)出了我的夢(mèng)想。舞臺(tái)下，投來(lái)了周老師和郁老師贊賞的目光。等所有同學(xué)的夢(mèng)想都說(shuō)完后，拉星星的同學(xué)開(kāi)始拉星星了，其他同學(xué)邊做動(dòng)作邊喊：“心懷夢(mèng)想，奮勇攀登，我們都是追夢(mèng)人！”這時(shí)，一顆紅色的大五角星就展現(xiàn)在了觀眾的眼前。人群里爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲，我不禁想起了以前天天刻苦學(xué)習(xí)的情景，真是“有付出才有回報(bào)”�。�
像歌里說(shuō)的一樣，我的未來(lái)并不是一場(chǎng)夢(mèng)，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
難忘的學(xué)校作文400字 篇4
在我的生活中，有許多快樂(lè)的往事常常在我的腦海里浮現(xiàn)。其中有一件事，更是令我難以忘懷。
記得我在二年級(jí)第二學(xué)期的期末考試?yán)�，我得了雙百分。我以這優(yōu)異的成績(jī)，在全年級(jí)排第一。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)老師讀我的分?jǐn)?shù)以后，真是一蹦三尺高，這簡(jiǎn)直令我難以相信。
在期末典禮的那一天，由何主任公布了每個(gè)年級(jí)在全年級(jí)前15名以內(nèi)同學(xué)的名單。當(dāng)念到二年級(jí)第一名的'我時(shí)，我高興地走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的時(shí)候，我的心一直在坪評(píng)直跳，我還以為是做了一場(chǎng)好夢(mèng)。當(dāng)我接到劉校長(zhǎng)頒發(fā)給我的獎(jiǎng)品時(shí)，我才知道這不是夢(mèng)，而是事實(shí)。當(dāng)我們向全校同學(xué)敬禮時(shí)，校園里頓時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。在那一刻，我的感覺(jué)是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的快樂(lè)、興奮和自豪。那感覺(jué)是多么美好啊!我喜歡這種感覺(jué)。
回到家，爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)我的成績(jī)后，爸媽立刻笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼。爸媽還買了東西獎(jiǎng)勵(lì)我，并鼓勵(lì)我不要驕傲，要虛心，說(shuō)對(duì)別人的意見(jiàn)要認(rèn)真聽(tīng)取，說(shuō)要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，這樣，才會(huì)不斷進(jìn)步……我聽(tīng)了，心想：“對(duì)呀，只有虛心向上，才會(huì)取得好成績(jī)，那種感覺(jué)才會(huì)長(zhǎng)存�！�
難忘的學(xué)校作文400字 篇5
轉(zhuǎn)眼間，就到畢業(yè)的時(shí)候了，從一年級(jí)的小豆豆變成了六年級(jí)的大孩子，真是不想分離呀，因?yàn)橛⑷A校的每一個(gè)角落都隱藏著我的記憶。
是母校給了我成長(zhǎng)，老師給予我知識(shí)，同學(xué)讓我懂得什么叫做友誼。
讓我記憶最深的就是老師對(duì)我的精心教導(dǎo)。在剛上一年級(jí)的時(shí)候，我的腦袋什么也不知道，連個(gè)拼音也不會(huì)，那時(shí)我就感覺(jué)我自己非常的笨，沒(méi)有希望了，但是就在我快要放棄的那一瞬間，有一個(gè)人救了我，那就是老師。
每當(dāng)有空，她總是不耐煩的教我，但我卻沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步，慢慢的，我漸漸明白了老師的辛苦，我就開(kāi)始努力學(xué)了，每回下課一有空，我就會(huì)把不會(huì)的.題老師，而且我常用別人玩的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，每天我都會(huì)從書中找?guī)椎李}給自己做做，不會(huì)的就問(wèn)老師。
就這樣，隨著時(shí)間的變化，我的成績(jī)?cè)谏仙瑥哪菚r(shí)起，我對(duì)自己抱滿了很大的希望。
到二年級(jí)的時(shí)候，我脫離的后十名，慢慢的，成績(jī)?cè)絹?lái)越好了，最讓我感謝的就是老師了，因?yàn)槭撬谖铱煲艞壍臅r(shí)候救了我。
英華園，我的母校，我真是不想跟您分離呀！
難忘的學(xué)校作文400字 篇6
還有一個(gè)月，我們就即將畢業(yè)，告別我們親愛(ài)的母校了，心中留有滿滿的不舍。
英華園，我的母校是你養(yǎng)育了我六年，在這六年里，我懂得了許許多多，英華園中有許許多多令我難忘了老師，我們的班主任，教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)。教會(huì)我們積極向上，教會(huì)我們努力拼博……有生活老師對(duì)我們的關(guān)心，有餐廳師傅，對(duì)我們的照顧……
最讓我忘不了的還是我們的班主任老師，老師在生活讓對(duì)我們關(guān)懷備至，在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)肅認(rèn)真，在生活上不管那一個(gè)同學(xué)拿藥了，老師總會(huì)和藹可親的問(wèn)上一句，你吃要了么，而在學(xué)習(xí)上總是對(duì)我們高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，讓我們學(xué)會(huì)認(rèn)真。
學(xué)校的生活老師當(dāng)然對(duì)我們也一樣了，每天晚上很晚才睡，每天很早就起來(lái)了，如果我們的衣服壞了，總是耐心的給我們縫補(bǔ)，如果晚上我們沒(méi)有蓋好被子，生活老師總會(huì)給我們把被子蓋好，當(dāng)我們生病的時(shí)候，老師總會(huì)在夜里來(lái)看看我們的病情。
餐廳師傅當(dāng)然也不例外了，每天還沒(méi)有到吃飯的時(shí)候，從餐廳的.方向，總會(huì)傳來(lái)飯菜的香味。當(dāng)我們來(lái)到餐廳的時(shí)候，師傅們已經(jīng)中備好了實(shí)物，就等我們舉手了，而且總會(huì)把饅頭和菜熱情的遞給我們而且?guī)煾祩冏龅牟�，也是味道十足�?/p>
我真是不想離開(kāi)英華。
難忘的學(xué)校作文400字 篇7
在我的記憶中，有許多的往事有如沙灘上的腳印，當(dāng)海浪卷來(lái)的時(shí)候，便消失得無(wú)影無(wú)蹤。而有些往事就好似海底的珊瑚群，無(wú)論海浪怎樣沖刷，它也是永遠(yuǎn)鮮亮，永遠(yuǎn)美麗的。
這件事發(fā)生在小時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴比賽打羽毛球。比賽開(kāi)始了，首先由我發(fā)球，我右手拿羽毛球拍，左手拿羽毛球，我把羽毛球一丟，然后用力一拍，羽毛球便飛到了對(duì)方的“陣地”，對(duì)方看到有“敵人”入侵，毫不示弱地狠狠的把“侵略者”拍了回來(lái)，我仰頭，注意力全部集中在羽毛球的運(yùn)行軌跡，沒(méi)有注意腳下，“�。 币簧響K叫，我重重的摔在了地上。對(duì)方看到一邊嘲笑一邊用諷刺的眼神看著我。我立即站起來(lái)，不服氣地說(shuō)：“再來(lái)！”我抓緊羽毛球拍心想：這次我一定要打贏！
第二局開(kāi)始了，對(duì)方再次發(fā)起攻擊，我用力拍了一下羽毛球的屁股，我異想天開(kāi)的認(rèn)為我可以打的很高，可是我只打了一米多高，對(duì)方更加放肆的.笑起來(lái)。緊接著第三局開(kāi)始了，不知咋了，我開(kāi)始緊張起來(lái)，雙手發(fā)抖，額頭直冒冷汗，我害怕打不中，不過(guò)當(dāng)羽毛球飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，我居然打中的！歐耶！終于打中了，而且對(duì)方?jīng)]有接到球。我們連續(xù)打了好幾個(gè)回合，最后我輸了，垂頭喪氣地離開(kāi)了球場(chǎng)，大家看我不高興的樣子，趕緊跑過(guò)來(lái)，你一言我一語(yǔ)的，反正都安慰我，聽(tīng)到大家溫暖的話語(yǔ)，看到到家臉上的笑容，我心里暖暖的。
這次我雖然我輸了比賽，但我贏得了友誼，這難道不是最幸福的事情嗎？
難忘的學(xué)校作文400字 篇8
我即將畢業(yè)，許多東西令我難忘，但最令我難忘的，還是英華園。
我難忘英華園，我在她溫暖的懷抱中，度過(guò)了整整六年，這六年來(lái)，英華園教會(huì)了我要頂天立地，教會(huì)了我要孝親尊師，教會(huì)了我要堅(jiān)持不懈，教會(huì)了我要與同學(xué)和睦相處。
難忘英華園的老師，是老師給予了我們知識(shí)，教會(huì)了我做人的道理，讓我能在以后的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，能將這些知識(shí)加以運(yùn)用，走上人生巔峰。
難忘英華園的同學(xué)，是他們陪伴我度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，是他們?cè)谖易钗易顭o(wú)助的時(shí)候幫助了我，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，有福同享，有難同當(dāng)。不管遇到什么困難，我們都共同去征服。
難忘英華園的餐廳師傅，他們的飯菜非�？煽冢浅Ｃ牢�，在飯菜中間，夾雜著餐廳師傅們對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。
難忘英華園的一草一木，綠樹成蔭，告訴了我要無(wú)私奉獻(xiàn)；雨后的'小草，教會(huì)了我要勇敢堅(jiān)強(qiáng)，默默綻放的花朵教會(huì)了我要謙虛。
難忘英華園，這里的一切都教會(huì)了我做人的道理，我難忘老師，難忘同學(xué)，難忘這里的一切！
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