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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的扇子作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
扇子作文400字 篇1
從前有一個(gè)人，他有一臺(tái)既美觀又有用空調(diào)，和一把破爛的扇子�？照{(diào)總是在扇子面前炫耀自己的本事，但扇子依然很尊敬他。
有一天，空調(diào)驕傲的扇子說(shuō)：“你這把沒(méi)有的扇子，你看看你，多丑，再看看我多漂亮�！鄙茸诱f(shuō)：“空調(diào)小姐我很尊敬你，但你這次說(shuō)的怎有點(diǎn)過(guò)分了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，你不能用自己的長(zhǎng)出來(lái)比別人的短處，我也有自己的長(zhǎng)處，比如……”“住嘴，”扇子的話還沒(méi)說(shuō)完，空調(diào)就打斷了�！蹦氵@把無(wú)用的破扇子，你怎么能和我相提并論，和你在一起讓我覺(jué)的的'羞恥�！笨照{(diào)說(shuō)累了，扇子也不理會(huì)空調(diào)了。
一天夜里，空調(diào)正在為主人服務(wù)，突然，空調(diào)吹了兩下風(fēng)，就不吹了。主人感到非常的熱，他拿出了那把破舊的扇子扇動(dòng)著。扇子說(shuō)：“空調(diào)小姐，我扇的風(fēng)的確沒(méi)有你大，我很慚愧�！笨照{(diào)說(shuō)：“不，你雖然不漂亮，但你很謙虛，我之前不該那樣說(shuō)你，請(qǐng)你原諒我。”扇子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我原諒你了�！�
從此，空調(diào)和扇子成了最好的朋友，他們幸福美好的生活在了一起。
扇子作文400字 篇2
今天，我們上美術(shù)課！同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈。我準(zhǔn)備了彩鉛，老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張不一樣的卡片，說(shuō)：“在卡片上畫(huà)上你喜歡的圖案，畫(huà)好了，到老師那里拿扇柄。”
首先，我在卡片的前面畫(huà)了一只毛茸茸的小狗，小狗長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛，一個(gè)靈靈的鼻子，頭上有一個(gè)蝴蝶結(jié)，下面有兩雙小腳。小狗踩著綠油油的草坪，草坪上開(kāi)滿了各種各樣的鮮花，天上飄著一朵朵雪白雪白的云，美麗的蝴蝶也出來(lái)采蜜了！小鳥(niǎo)唱出了清脆的歌聲，太陽(yáng)的光芒照耀了大地，讓動(dòng)物們感到溫暖。
然后，我在卡片的后面畫(huà)了一只小白兔，小白兔有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅寶石似的眼睛，圓圓的小尾巴，小兔的手還拿著一根紅蘿卜呢！小兔的'腳就像一雙青蛙的腳，我一給別人看，別人就哈哈大笑，天上飄著幾朵白云，小白兔的后面有幾棵高大的樹(shù)，綠油油的的草坪上開(kāi)著各種各樣的鮮花，還長(zhǎng)了許多蘑菇，太陽(yáng)公公也露出了滿意的微笑。
完成后，我去老師那里拿了扇柄，我一插上扇柄，嘿！別提有多漂亮了！我心想：我把扇子送給媽媽，她一定會(huì)喜歡。這就是我精心制作的扇子，你喜歡嗎？
扇子作文400字 篇3
我家的附近有一條馬路，馬路兩旁種著一排銀杏樹(shù)，好看極了。
今天，我放學(xué)回家，自己一個(gè)人回的家，因?yàn)檫@次媽媽和爸爸很忙，不能來(lái)接我回家，所以我就一個(gè)人走回家。
在回家的路上，我看見(jiàn)銀杏樹(shù)的下面全是發(fā)黃的葉子，遠(yuǎn)看就像一只又一只黃色蝴蝶；近看，就更加美麗動(dòng)人了，它們就像一把把黃色小扇，正等著我們?nèi)ジ桧炈兀?/p>
它們把我迷住了，我靜靜地站在那里，看著每一片銀杏葉，突然一片讓我停住了目光，我的目光拋向了那片銀杏葉，它是多么的.美呀！我撿起它仔細(xì)的看著它，它卻一點(diǎn)兒也沒(méi)有瑕疵，我輕輕的撫摸著它，他的“身體”還有點(diǎn)兒滑，那時(shí)，它好像在說(shuō)：“我的身體可好了，洗個(gè)澡也要用高級(jí)沐浴露呢！”我一邊笑一邊點(diǎn)頭稱是。
這時(shí)候，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，我才想起要回家，可是，我不想離開(kāi)這片銀杏葉，于是想到：要不把它帶回家吧。我剛想要走的時(shí)候，銀杏樹(shù)便“搖了一下頭”，好像在說(shuō)：“你不要拿走我的孩子好不好？”這時(shí)，我便為難起來(lái)，只見(jiàn)這時(shí)銀杏葉在我手中動(dòng)了一下，好像在說(shuō)：“小姐姐你真好！可是，我想在這里守著媽媽�！甭�(tīng)到這些，我心軟了，我把它放在了樹(shù)媽媽的身旁！我轉(zhuǎn)身要回家了，它們便和我招了招手，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)了！”
我想：銀杏樹(shù)，你真美！
扇子作文400字 篇4
我曾擁有過(guò)許多的扇子，其中有一把是我最喜歡的，雖然它不是最貴的，但卻是最有意義的一把。
去年，我們?nèi)胰巳ズ贾萋眯�，那里有一條美食街，有許多賣(mài)紀(jì)念品的小攤。當(dāng)我走過(guò)一家店鋪的'時(shí)候，對(duì)里面的扇子特別鐘情，就央求爸爸給我買(mǎi)了一把。
這把扇子的骨架是用黑色的木料制作而成的，上面還印有鏤空的花紋。展開(kāi)扇子，一幅美麗的江南風(fēng)景就展示在眼前，畫(huà)中有極具江南特色的房子，有江水，江上還有小船，船上有人悠閑地在劃著槳。有幾只小鳥(niǎo)在天上飛著，岸邊的花草樹(shù)木也都生機(jī)盎然�？粗茸�，讓人覺(jué)得仿佛自己也進(jìn)入了畫(huà)中。扇子上還題有四個(gè)字：江南水鄉(xiāng)。
我對(duì)這把扇子非常喜愛(ài)，一般人連看都不讓看。平時(shí)我自己都舍不得用，只有到了特別熱的時(shí)候才會(huì)拿出來(lái)用一下。
記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我?guī)е茸觼?lái)到學(xué)校。正好有一個(gè)同學(xué)熱得滿頭大汗，請(qǐng)求借我扇子一用。但是不管他說(shuō)多少好聽(tīng)的話，我都沒(méi)有被動(dòng)搖。
這把扇子已經(jīng)陪伴了我一年多，我高興的時(shí)候，就覺(jué)得自己已經(jīng)進(jìn)入到了扇子里的美麗地方；傷心的時(shí)候，覺(jué)得扇子里的人也在陪我落淚。
我非常喜愛(ài)它，因?yàn)樗休d著我的杭州之旅和我的傷心與快樂(lè)，我一定把它保存好。
扇子作文400字 篇5
就像賈寶玉頭頂?shù)男√?yáng)、王家衛(wèi)的墨鏡一樣，羽毛扇似乎也是諸葛亮不可或缺的標(biāo)志性裝備，雖然一直對(duì)諸葛亮敬畏有加，可是自小出身農(nóng)家，握過(guò)鋤頭，把玩過(guò)放羊的長(zhǎng)鞭，卻始終不知道手握白鶴扇是怎樣的一種感覺(jué)。
現(xiàn)在終于有機(jī)會(huì)看了電影《赤壁》，在金城武版的諸葛亮手中，羽毛扇似乎就像小女孩手中的布娃娃，就如同李小龍手中的`雙節(jié)棍一樣隨意動(dòng)感的讓人頗感驚奇。
是的，在武俠世界里，扇是可以作為武器使用的，扇子功也自成一派；可是在文人手中，扇子也許如同和尚手中的念珠，就和現(xiàn)代人旅途中的隨身聽(tīng)一樣，都是為了減少外界干擾、作為歷練心境的工具使用的，當(dāng)然也不排除富家子弟手執(zhí)團(tuán)扇裝飾門(mén)面附庸風(fēng)雅。而諸葛亮手中的羽毛扇更是寄托著文人安貧樂(lè)道、從容面對(duì)人生苦難與挑戰(zhàn)的不屈精神。
然而到了電影《赤壁》中，金城武飾演的諸葛亮揮起扇子來(lái)也是力道十足，似乎一起一落都蘊(yùn)藏著內(nèi)加功力，翻轉(zhuǎn)之間都可能驅(qū)動(dòng)暗物質(zhì)，或是引發(fā)磁場(chǎng)的變化。羽扇綸巾，談笑間也徹底顛覆了諸葛亮的沉穩(wěn)與寧?kù)o。
看來(lái)孔明先生不僅神機(jī)妙算，莫非深藏不露、精通扇子功也不一定，就是不知道能否和趙子龍的長(zhǎng)槍一拼？
扇子作文400字 篇6
由于今天是二十四節(jié)氣中的立夏，也就是說(shuō)從今天起就正式地進(jìn)入夏天了！夏天必不可少的當(dāng)然是扇子了！
以前夏天，奶奶總拿著一個(gè)圓圓的蒲扇扇來(lái)扇去，既能趕走蚊蟲(chóng)，又有一股涼涼的清風(fēng)，碎碎的頭發(fā)絲都飄起來(lái)了。
還有電動(dòng)風(fēng)扇，一家人圍坐在一起吃著熱氣騰騰的火鍋，乘著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，別提有多開(kāi)心了，不過(guò)電風(fēng)扇的聲音比較大。
后來(lái)，一些人也會(huì)把廣告印在一些小扇子上，拿去送人，夏天的學(xué)校門(mén)口最常見(jiàn)了。這樣的扇子，形狀、顏色都很吸引人，扇起來(lái)也不比蒲扇弱多少，而且占地面積比積小，方便隨身推帶。
也有一些人會(huì)用紙折一些扇子，方法很簡(jiǎn)單，把一張紙一直兩面折，最后把中間粘起來(lái)，展開(kāi)就可以了。
一些小賣(mài)部中會(huì)賣(mài)一些布制的古風(fēng)扇子，也很方便攜帶，不過(guò)我沒(méi)有買(mǎi)過(guò)，必竟自己可以做。
前幾天看到一種和廣告扇子一樣有柄手但可以收成一只棍子的圓形手工扇子，于是我也做了一下。按折扇子的方法折兩個(gè)，分別是不同顏色，我選了淡紫色和黃色。再?gòu)闹虚g剪開(kāi)，兩個(gè)不同影色的.粘在一起，最后不粘。用一張紙把它們卷起來(lái)，只粘一頭就可以。然后把兩邊粘上繩子，用一張紙卷起來(lái)，再拿一張同樣大小的紙粘好。粘第一張紙時(shí)把松一點(diǎn)，得能活動(dòng)。這樣就做好了！扇起來(lái)風(fēng)不小，顏值也可以，收納也很方便，可以自己做一做試試！
今天講到的有六種扇子，你還能說(shuō)出別的嗎？
扇子作文400字 篇7
一個(gè)小巧玲瓏的扇把，幾根修長(zhǎng)的扇骨，最后再配上一幅美麗的油畫(huà)，就湊成了一把美麗的小扇子。
扇子的樣子有很多，羽毛的樣子，塑料的、折疊形的······很多很多。
扇子的結(jié)構(gòu)是有很多種的，每一種扇子都是由一根或者幾根或者沒(méi)有扇骨而組成的。
扇子的用途很廣泛�？稍诠糯鷷r(shí)，扇子只用于皇帝或者公主、王子和貴婦人的裝飾物，有時(shí)還拿在手上以顯示自己的高貴，而且古代的`時(shí)候，所有的扇子都是羽毛做的，后來(lái)演變成油畫(huà)粘在木頭扇骨上，再就是塑料的，而且要把，再后來(lái)，就是無(wú)把的了。
雖然以前只用來(lái)給皇帝、王子、公主和貴夫人用的，但是隨著時(shí)間的流逝，扇子漸漸地被人們使用的越來(lái)越廣，如果我看到有些人在月光和美麗的花朵旁邊，就總是想起那二句詩(shī)：銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。真是事如其詩(shī)呀！
有一些扇子，就是上面都是羽毛的那種，也就是諸葛亮用的這種扇子，還是用鵝毛做的那種呢！不過(guò)做扇子的話就只能用鵝毛了，像豬毛、牛毛之類的毛全部都不行。為什么呢，因?yàn)楣糯臅r(shí)候，古人就已經(jīng)從做實(shí)驗(yàn)中得出了一個(gè)結(jié)論，那就是：只能用鵝毛做扇子，因?yàn)轾Z毛最合適。
扇子，你的作用可真大呀！我愛(ài)你，扇子。
扇子作文400字 篇8
阿太不久前去世了，留下了一把精致的扇子。這是阿太親手給我編織的，現(xiàn)在掛在我房間的門(mén)后，和其他扇子一起。
每當(dāng)看到這把扇子，我總會(huì)想起阿太，想起她對(duì)我的好，想起她每次都給我吃好吃的水果，想起她在我遇到挫折時(shí)對(duì)我的鼓勵(lì)……這一切懷念似乎都藏在這把扇子中。
我記得，每次到阿太家，阿太總會(huì)笑呵呵地走出來(lái)，一手扇著扇子，一手端著一小筐特地給我留的土雞蛋，說(shuō)：“囡囡來(lái)了呀，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)，我給你準(zhǔn)備了好多水果和零食！”我見(jiàn)了這么多水果，狼吞虎咽的`，阿太則一邊搖著扇子，一邊說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，小心噎著�！�
阿太燒的菜是很好吃的，至少，在我心中她是第一。她燒菜時(shí)喜歡拿著這把扇子，為燒的菜散熱，也許這把扇子扇出的風(fēng)有某種魔力吧，使阿太燒的菜這么好吃。迎著扇子吹來(lái)的風(fēng)，我不由地笑起來(lái)，心中卻不免有了一些小傷感。風(fēng)聲還在耳邊回響呢，可是阿太，卻永遠(yuǎn)地離我而去，到天堂去了……
這把扇子里面，珍藏著許多我與阿太寶貴的回憶，我一定會(huì)永遠(yuǎn)保存好它！
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