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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的嚴(yán)格的老師作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。
嚴(yán)格的老師作文400字 篇1
我印象深刻的老師是四年級(jí)的張老師。
她,翹翹的鼻子,圓圓的臉蛋,不大不小的嘴巴,一雙大眼睛,盡管她有著大眼睛,可笑起來也只剩下一條縫了。她喜歡穿平底鞋,也很喜歡披著頭發(fā)。
張老師很嚴(yán)格。記得有一次上語文課時(shí),我總是走神不聽講。老師用眼神提醒我:“艾宛斌,聽講!蔽伊⒖烫崞鹆司瘢_始聽講了?墒沁^去十幾分鐘又走神了。老師生氣了,用批評(píng)的語氣讓我站起來聽講。站起來后,我就認(rèn)真起來了。沒過多久,老師就讓我坐下聽講了。
我們的張老師不僅對(duì)聽講很嚴(yán)格,還對(duì)坐姿嚴(yán)格。記得上次在語文課,老師讓我們抄作文。本子一發(fā)下來,我就開始抄了,因?yàn)閾?dān)心下課之前抄不完,課間時(shí)間就不能玩了,所以太著急,沒按坐姿要求。我的`眼睛離本子太近了,而且胸也碰到桌子了。當(dāng)老師走過來時(shí)輕輕地把我的身子向后移了移,還把我的頭也向上提高了很多。
張老師很討厭同學(xué)們打架。有一次語文課快上課時(shí),老師就來了。結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個(gè)同學(xué)正在打架。張老師不慌不忙地走過去。一下子就把他們兩個(gè)分開了,當(dāng)他們兩個(gè)還想再打的時(shí)候,老師又把他們拉開,這才停止。
這就是我的老師,我們一定會(huì)用好成績報(bào)答她的。
嚴(yán)格的老師作文400字 篇2
教我閱讀寫作的是劉老師,她是一位嚴(yán)師。
劉老師的身材比較豐滿,穿著一條黑白相間的連衣裙,手上戴著一塊閃閃發(fā)亮的銀手表,腳穿一雙漂亮的涼鞋,烏黑的頭發(fā),札成了一束高高的馬尾辮,自然的'垂在背后,一張黃白的鴨蛋臉上有一對(duì)又細(xì)又長的的柳葉眉,襯著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁,一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。劉老師對(duì)我們十分嚴(yán)厲,為什么說嚴(yán)厲呢,這里還有兩個(gè)小故事呢。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我們像往常一樣去上作文課,老師講觀察作文,講的眉飛色舞,突然,老師停住不講了,眼睛瞪得老大,像是要噴出火來,只見老師掰了一截粉筆扔向一位同學(xué)”啪“的一聲打在了那位同學(xué)的頭上,原來老師講課時(shí),那位同學(xué)正在玩筆,所以老師拿粉筆扔他,我們嚇得都不敢動(dòng)了,同學(xué)們都認(rèn)真聽講了。
還有一次,老師要讓我們寫作文了,說”同學(xué)們,要認(rèn)真寫啊!霸捯粢宦洌瑢W(xué)們就開始埋頭苦寫、奮筆疾寫,同學(xué)們寫了一會(huì),老師走到一個(gè)同學(xué)面前,拿起作文本,目光仔細(xì)的搜索著,突然,老師緊皺眉頭,只聽”咔嚓“一聲作業(yè)紙被撕了下來,老師喊了一聲:”不合格,重寫!白魑谋颈恢刂氐呐脑谧雷由,這一動(dòng)作嚇得我心驚膽戰(zhàn),同學(xué)們也好好寫了。
劉老師是我最喜歡的一位老師,因?yàn)樗麑?duì)我們嚴(yán)格,因?yàn)樗溃瑖?yán)是愛,松是害呀!
嚴(yán)格的老師作文400字 篇3
我們班上有這樣一位老師,她長得很漂亮,有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),眼睛大大的,還戴著一副斯文的眼鏡,我們大家都很喜歡這位漂亮的老師。
但是老師漂亮歸漂亮,讓我們大家 唯一覺得美中不足的一點(diǎn)就是,老師對(duì)我們的要求實(shí)在是太嚴(yán)格了。
老師要求我們每次寫作業(yè)的時(shí)候,字跡一定要漂亮,作業(yè)本上不能夠有任何涂寫的'痕跡,如果有的話就要撕掉重新再寫一遍,除此以外,老師要求我們?cè)诶首x課文的時(shí)候,一定要聲音洪亮,氣貫長虹,如若不然,老師則會(huì)要求我們?nèi)嘀匦略僮x上兩至三遍課文,大家都對(duì)老師的嚴(yán)格要求怨聲載道。
后來班主任老師了解到了我們對(duì)語文老師的負(fù)面情緒,便專門在一次班會(huì)上提起了這個(gè)事情。班主任老師告訴我們,語文老師這樣嚴(yán)格要求對(duì)待我們,初衷也是為了我們好,想讓我們提高成績,將來在升學(xué)考試的時(shí)候,能夠取得一個(gè)比較完美的分?jǐn)?shù)。我們大家聽了班主任老師的話都陷入了沉思,語文老師如此嚴(yán)格對(duì)待我們,并不是和我們學(xué)生過不去,而是真真正正為了我們大家負(fù)責(zé),即使不被我們大家理解,老師也還是會(huì)這樣要求我們。
后來我們?cè)谏险Z文課的時(shí)候,大家都十分配合老師進(jìn)行課堂活動(dòng),老師的良苦用心終于被我們大家所理解,當(dāng)老師看到我們大家期待的眼神和配合的行為,眼中也流露出了欣慰的眼神。
現(xiàn)在想來,有這樣一位嚴(yán)師教育我們,真的是一大幸事啊。
嚴(yán)格的老師作文400字 篇4
“怎么又沒完成作業(yè),別找理由啦,‘獎(jiǎng)勵(lì)’你一張稿紙,劉子涵去布置一下?”我們的徐老師是一位非常幽默的老師,但不聽話時(shí),也會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們“稿紙”和反思。
徐老師對(duì)我們非常嚴(yán)格,凡事都要追求完美,還會(huì)站在我們的角度思考。在不久前,徐老師帶領(lǐng)我們準(zhǔn)備開展詩詞朗誦比賽,到比賽的日子了,同學(xué)們也都練習(xí)得差不多了,但有幾位同學(xué)因生病請(qǐng)了假?zèng)]來上學(xué)。徐老師來到教室后,不由得猶豫了一下,還是等那些生病的'同學(xué)病好了一起開展。這時(shí),班里的一位同學(xué)說:“老師,不管他們了吧,我們自己開展!崩蠋熈⒖谭穸怂恼f法,并批評(píng)說:“我們不能剝奪任何一個(gè)人的權(quán)力,如果你是那些生病的同學(xué),長大后翻看影像,發(fā)現(xiàn)沒有你,你會(huì)怎么想?”他就是這樣一位懂得為他人著想的好老師。
徐老師雖然很嚴(yán)格,但有時(shí)也很幽默。他的臉上總掛著笑容,對(duì)待學(xué)生像春天般的溫暖,他笑起來的時(shí)候,最有特點(diǎn)。通常是全身放松,兩膝微屈,眉頭舒展,自我陶醉,給人以親切的感覺。我最喜歡他那雙炯炯有神的大眼睛,徐老師這雙“法眼”,可識(shí)破了不少上課走神同學(xué)的詭計(jì)呢!
徐老師是一位既嚴(yán)格又幽默的好老師,珍惜他為我們上的每一堂課,徐老師,謝謝你,在我成長的路上遇到您,謝謝!
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