- 相關推薦
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的同學關系的作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學關系的作文400字 篇1
我們班里分為四大組，平時在班里競爭學習。黑板是上有個加分表，哪個小組考好了，或是題做對了，表現(xiàn)好等，都會有加分。期末分最高的，還有獎勵。可我們班有一些同學為了不讓我加到分，竟然連話都不和我說，遇到不會的題問問他，他卻總是給我一個白眼！我常想找機會讓他們這種不團結的行為來個轉變！
有一次，班里大部分同學聽寫全對，老師獎勵他們出去玩了。這時，班級里已經沒剩多少人。我看見那個“白眼”小組長正在愁眉苦臉的看著卷紙呢。我走進一看，原來他是有習題不會了。我回到座位是上，故意大聲的說：“唉！這道題可終于做上來了！可累死我啦。”果不其然。他本能的朝這兒看了看，隨后又低下了頭。五分鐘、十分鐘、十五分鐘。哈哈，他終于忍不住了。紅著臉過來問我：“這…這道題怎么做？”我很熱心的給他講解，他也聽得很認真�！爸x謝�！彼淅涞恼f了一句。我對他說：“你看我們不是相處的很好嗎？你有不會的.題的我給你講，我有不懂的地方，你們也可以和我說呀！都是一個班的同學，你們總是那么冷漠，多不利于團結呀。”他不好意思的笑了�！氨赴�，以前是我太不團結了�！蹦且院笪覀儍山M就互相幫助，共同學習吧！我們都笑了。
第二天，老師見到小組之間團結友愛的樣子，夸獎了我們，給我們每組都加了五十分！從那以后呢，我也再沒有在班級里見過那個白眼。
同學關系的作文400字 篇2
“叮鈴鈴”—— 一陣清脆的下課鈴聲響起，緊接著眼保健操的音樂響了起來，同學們認真地做起了眼保健操。
我正隨著音樂認真地做著眼保健操，“啪”的一聲，我被重重地擊了一掌。我被這突然的攻擊嚇了一跳，急忙睜開眼，看見“調皮鬼”顧毅側著身子，一只手做眼操，另一只手打過我還沒來及收回去，半睜著眼看著我偷笑。我看了他一眼，繼續(xù)做眼操。我剛閉上眼睛，又被他狠狠地擊了一掌，我生氣地瞪了他一眼，又繼續(xù)做眼操。第三次，第四次。。。。。。他仍重復著他的惡作劇。見我不理他，又開始拿我的.書，一次，兩次。。。。。。我忍無可忍，剛想還擊，我的同桌邵子慕也被惹急了，提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時，我和邵子慕恰好被值日生逮個正著。我們班被扣了兩分。
“叮鈴鈴”上課了，馬老師嚴肅地走進教室說：“讓我們看看是誰使我們班扣了兩分？”我和邵子慕膽怯地站了起來。馬老師不解地問我：“為什么？”我把事情的來龍去脈詳細地說了一遍。聽完以后，馬老師從同學們那里證實了我說的是實話，親切地對我說：“哦，原來你是被冤枉的，回座位吧�！甭犃死蠋煹脑�，我慢慢地回到座位，委屈的淚水止不住地流了下來。馬老師批評了顧毅不該惹事打同學，又教育了邵子慕幫助同學是好事，但不能幫同學去打架。隨后，他們分別承認了錯誤，顧毅并向我道歉，這件事才算結束。
雖然這件事過去了好多天，但每當我想起這件事時，還會為我們班失去的那兩分感到可惜呢！
同學關系的作文400字 篇3
我們班里女同學很任性，一致認定“女士優(yōu)先，男生靠邊”。總欺負我們老實的男生，就連男干部也不放在眼里，總是那種唯我獨尊的態(tài)度。我經常想找機會讓他們的思想徹底改變。
機會終于來了，她們在晚自習時被一道題難住了。因為我是班里的'學霸，她們固然會來找我。那時，我一定要破破她們的規(guī)矩。但是她們仍然在猶豫，其中一個女孩說：“我們要不要去問問他？”“問他干什么，我們不用他也能解開，唉！你怎么一天天的總是提他們！”那個女孩聽了，再不說什么了。我眼瞧著煮熟的鴨子要飛了，不甘心，于是便橫下心來，走過去說：“不會了吧！我來教你�！闭f罷，我便開始教她們。我從眼角的余光看到了她們的驚訝，一個女孩想說什么，又咽下去了。就這樣，我們有說有笑解開了這道題。最后我說：“你看我們相處的多么融洽，為什么要有那種唯女生獨尊的態(tài)度呢？”女孩們聽了，不好意思的笑了。
以后，同學們都和平共處，而且，女孩看我的眼光不再是嘲笑，而是贊揚和欽佩。
同學關系的作文400字 篇4
我們班里的男同學很封建，一向認為“男女有別”老不搭理我們女生，連那幾個男同學干部見了女生也常常避得老遠。
有一次，一位封建小隊長對我們女生說：“以后，咱們這樣吧，男生和男生一起玩，女生和女生一起玩。然后，同桌之間不得過三八線�！庇行┡懿环䴕猓膊缓谜f什么。那天下午，老師給我們留了一道奧數(shù)題，到了晚上九點多我都沒想出來。我實在沒有辦法了只好把女生問個遍，結果她們也都著急不知道該怎么做呢！我們幾個女生想了許多辦法，只有一個能靠譜點兒，那就是問我們班的男學霸。可是我們想來想去，都不好意思給他打電話，因為上午他才說男女有別。我想了想說：“我打�！边^了一會兒我打電話說：“喂，是班長嗎？我想向你請教一道奧數(shù)題。”只聽那邊傳來一陣驚訝的聲音，過了好半天，才回復一句：“哪兒道題。”我開心地說：“就是老師留做作業(yè)的那道題�！卑嚅L聽了耐心地給我講解了一遍。講完，我便給我們班女生發(fā)了講解的內容！
第二天，我們一起感謝了班長，順便提出了男女團結才是良好班集體該有的樣子。從那以后，我們班徹底改變了，男女同學之間，不會的`題目可以互相講解。不只團結友愛，而且成績也大大提高。
同學關系的作文400字 篇5
我有一個同學叫彭程，我們本來是一對好朋友的，可是上一次的一場矛盾把我們的友誼拆的四分五裂。
在最后，一節(jié)英語課下課的時候，英語老師把英語試卷發(fā)下來給我們訂正，而坐在我后面的彭程總來跟徐嘉佑說嘲笑我的話， 比如他們說我考拉鴨蛋等。我簡直是忍不住啦。彭程看到我這個樣，反倒繼續(xù)跟徐嘉佑說我的`壞話，還在那笑嘻嘻的。我一氣之下把他的文具盒曬到啦地上，彭程也不甘示弱，沖上來把我的書摔倒拉地上。一場“大戰(zhàn)”就這樣開始啦。
我們兩都非常生氣，你一拳我一腳的到拉起來，英語老師和旁邊的同學都跑過來勸架，可是我們還是不聽勸地扭打。幾個同學見勢不妙，把班主任張老師叫拉下來，張老師下來啦我們還在打，直到張老師把我們兩拉開。我把彭程的臉上抓拉一刀抓痕，他的眼鏡被打倒拉地上，還好沒碎，而我身上卻沒什么傷。張老師問同學們誰先動手起，有一部分同學站我這邊，部分站他那邊，然后爭先恐后得把原因告訴張老師。張老師輪流把我們兩批評，我們都有錯。
回家以后，我覺得是我不對，我不應該把把彭程打傷，所以我打算買點吃的給彭程。第二天，我把零食交給彭程，并說了一聲對不起，彭程好像什么也沒發(fā)生似的，笑嘻嘻的對我說：“不要緊，我們還做好朋友�！�
通過這件事，我感悟到了人應該寬宏大量，不應該小氣，這樣就能多交朋友。
同學關系的作文400字 篇6
我有一個同學，他是我十分要好的朋友，只要在我有困難時，他都會來幫助我，但是有一件事讓我倆鬧不和了。
那是一次書法課，同學們都高高興把文房四寶拿了出來，底下還放了一張報紙，這樣就不會弄到桌子上了。上課了老師正在講課，我和朋友在認真的聽課。終于，可以用毛筆寫字了，我把墨倒了出來，可是忘了蓋好，我的好朋友一不小心把墨碰倒了，所有的墨都灑了出來，白白的衣服一瞬間變成了黑白相間的衣服，我先壓制住了怒火，如果直接和我的朋友講道理，會耽誤了其他的同學學習。下課了，我終于可以釋放怒火了，老師剛一走，我就開口大罵，“你為什么要碰我的'墨，你看我的衣服，你給我洗呀�！逼渌瑢W聽到了也走了過來，我的好朋友說：“明明是你自己不蓋好蓋子，為什么要說我。”說完，他哭著跑了出去，放學了，我的心里不是滋味，其實一天的課，我一點也沒聽進去，畢竟這件事也怪我，要不是我沒蓋好蓋子，也不會發(fā)生這件事，真不應該�。∥蚁肓艘煌砩�，到了第二天，我的好朋友來了，我害羞的說：“昨天是我不對，我道歉”。“我也有錯。”我說：“那我們還做好朋友”。我們又回到了以前，一對互幫互助的好朋友。
朋友之間要互相幫助、互助理解、互相關心，這才是良好的同學關系。
同學關系的作文400字 篇7
我們班的男生都是“封建社會”跑出來的，一個個每天嘴都說“男女有別”，不能說話，男生和女生不都是人嗎？是人不就都得說話嗎？而且，我們班的女生都很活潑開朗，哪里閑得住嘴，都想把男生的思想給徹底的改變。
機會終于來了，我們班的好多男生都得了支原體住院了，還都在一個病房，真是天助我們也！說干就干，我們商量著星期三，趕快收拾書包，一起去醫(yī)院看那些“封建小鬼”。
星期三很快就到來了！我們放學就立刻去了醫(yī)院，到了門口有一些猶豫，“這樣去不是不好，畢竟我們跟他們沒說過話。”萌萌說。我們剩下的都沒說過話，但我們最后還是走了進去，推開房門，那些男孩正在聊天，看到我們來了，一個個目瞪口呆，真有些好笑。
我們三個女生對付一個男生聊得都得投機，我們先給男生講了一些社會進步，時代發(fā)展的事，又講了一些學校的.事。他們樂得捧腹大笑，一點兒也不拘謹了。臨走的時候，我們還約定男生和女生一起跳繩呢！
第二天，男生都來上學了，他們這眼光再也沒有嘲笑，而是欽佩和友善。
同學關系的作文400字 篇8
友誼，是春天的雨霧使友好之花綻放；友誼，是夏日的甘霖使寬容之樹成長；友誼，是秋日的微風使信任之果成熟。
好了既然友誼這么美好，為什么我們不去珍惜它呢？我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的人們做的有些行為，實在是給圣潔的友誼蒙上了一層虛偽的灰塵．就比如說過生日送禮就是其中的一種．前幾個月連續(xù)有同學過生日，不用說肯定就有連續(xù)的送禮和賀生日的．朋友過生日，送點東西略表心意，是無可非議的，但有的`同學不把父母的血汗錢當回事，就盡情的揮霍和攀比．現(xiàn)在的青少年好勝心強，看見別人送的好，就越比越高，以至于不顧自己的實際情況大手大腳地花錢。
友誼不是送禮就能得到的，像這樣大手大腳地送禮，仿佛不是在用心對待友誼，而是在攀比禮物．像這樣的友誼即使建立起來也是禁不起時間的考驗的．只有雙方以真心相待，這樣的友誼才禁的起時間的考驗。
友誼坐等，等不來；乞求，求不來；強迫，它不會產生，還可能會成為敵人．吝嗇的人不會有朋友，卑鄙的人之間不會產生友誼．友誼不能斤斤計較，只能真誠的付出，才能天長地久。
有句俗話說的好：千里送鵝毛，禮輕情義重．可能這就是友誼與送禮之間最好的關系了。
同學關系的作文400字 篇9
在我們班同學四年的相處里，發(fā)生了幾次“世界大戰(zhàn)”有一次“大戰(zhàn)”最為激烈。
我們班的男同學一直覺得“男生比女生強”以至于男生見了我們都用一種鄙視的目光看著我們女同學，我下定決心要讓男生們用欽佩的目光看我們。
終于，我們女生翻盤的機會來了，據(jù)小道消息，老師要考一張非常難的`卷紙。我去和男生的代表——副班長談了一下：“副班長，你們男生總是自以為很強，不如這次我們來比試比試。我們女生這次考得總分多，你們就要以后不再用鄙視的目光看我們！”副班長二話沒說，直接就答應了。
說完后，我把班里的所有女生都召集起來，開了個小會，說明情況。女生們都鼓足了勁兒，一定要勝利。沒過幾天，老師就考試了，上午考完試，下午老師就批改完發(fā)卷了。結果是男生比我們女生多了五個人！總分還是沒超過我們。他們一個個嘴巴張得大大的，眼睛瞪的圓圓的，那神情真好笑。
老師說：“我們要感謝一下黃碩，她讓我們班的男生不再自以為是，讓女生的學習又上了一層樓�！�
同學們的目光一齊像我射來，男生的目光不再包含著嘲笑和驚異，而是包含著欽佩，女生的目光里有佩服，也有感謝和贊嘆。
良好的同學關系能讓有困難的同學不再自卑，能讓老師不再為班級里發(fā)生的一些瑣事而煩心。我們要保持良好的同學，不再因一些小事而爭吵。
同學關系的作文400字 篇10
競爭，在一個集體中是平常的事情，我們班也不例外。每到期中，期末，我們班的八個組之間總會爭出個第一。但我覺得，良好的同學關系比什么都重要�？晌覀儼嘤行┤瞬⒉贿@么認為，我便下定決心，改變他們的想法。
機會來了，我們組的“勁敵”第五組有個人生病了。他叫王詩博，是很有正義感的同學，也很有集體榮譽感，經常為組爭光。我們兩個的關系一直很好。放學后，我收拾好書包，便去了醫(yī)院。
我很快便到了他的病房，當我準備敲門時，我卻猶豫了。可“一定要改變他的想法”這個念頭使我有了勇氣，敲開了門。
他見我來看望他，神情真令人好笑，過了許久，他似如夢出醒一般，笑了一下，說：“快坐快坐！”我也笑著坐下了，說：“這幾天你不在我們組可是越發(fā)想你了。”他嘆了口氣，說他也想早點去上學，可身體不允許，無可奈何。
我給他講了些最近學校發(fā)生的奇聞趣事，他聽后哈哈大笑。這一刻，我仿佛感覺他和在學校時變了一個人似的。我又給他把這幾天在學校學的東西給他講了一遍，他聽得很認真。最后我說：“我想緩和一下咱們兩組的關系，以后咱們可以互幫互助呀！”他不好意思地笑了。
后來，我們兩組的關系越來越好，但競爭卻從未停止過。正如拿破侖所說，不想當將軍的士兵不是好士兵，不想拿第一的.學生也不是好學生。不過這次我們是良好的班集體中，良好的競爭關系。我也為自己完成了這樣“艱巨”的任務而自豪！
【同學關系的作文400字】相關文章：
同學關系的作文300字7篇06-22
沒關系作文11-30
人際關系作文07-08
對不起，沒關系作文12-08
關于人際關系的作文09-17
直覺與釋夢的關系11-13
人與自然的關系04-13
關系變淡了的說說05-23
關系變淡的說說11-05