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睡神作文400字
更新時(shí)間:2023-12-29 17:17:24
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睡神作文400字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的睡神作文400字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

睡神作文400字 篇1

  午后的教室昏昏沉沉,我睡眼惺忪的趴在課桌上,唉,好無聊!突然,我眼睛一亮,有好戲看啦!攝像師!請幫忙把聚光燈打響李枝枝,哦不。我說錯(cuò)了,是她的同桌,譚哥。只見譚哥一只手托著臉,一直敲打著桌子,眼眸微閉,這貨貌似在吞口水!他喉嚨輕輕的顫抖,嘴巴也一張一合。看他睡得津津有味的樣子,我不禁想膜拜他。為什么呢?因?yàn)樗险n睡,下課睡,午休竟然還睡得那么起勁,唉對于他我只能用一個(gè)詞兩個(gè)字來評價(jià)“睡神!”

  接下來請把聚光燈打像趙先生。LOOK!他的背微微前伸,兩只手疊在一起做靜息狀,一會(huì)扭扭頭一會(huì)撓撓腰。最有趣的可算他的.腳,一會(huì)往左擺擺,一會(huì)往右扭扭,時(shí)不時(shí)還點(diǎn)點(diǎn)頭。一根頭發(fā)微微翹起,哎呀,要不要這么萌!最后請把聚光燈打向重于泰山的人物——肖家興!當(dāng)然終于泰山只是形容的他的體重。瞧,他的眼睛被他左蹭右蹭終于蹭到了額頭,他的眼睛光榮縮水變成了一條縫,濃密的眉毛一聳一聳的,頗有蠟筆小新的味道,只要他的頭發(fā)頗為勤奮,像一個(gè)個(gè)哨兵一樣直直的豎立在頭頂,保護(hù)著他的安全。哈哈,說了這么多,攝像師可嚷嚷著要休息啦,大家覺得三劍客的戲碼怎么樣呢?請給我32個(gè)贊吧!

睡神作文400字 篇2

  看到這個(gè)題目,你想到了什么呢?動(dòng)漫人物?童話人物?還是神話人物?告訴你,no!他——就是我班同學(xué)王智杰。

  王智杰這個(gè)人,不好說。你千萬別看他個(gè)子小,就瞧不起他。告訴你啊,他就是在我班甚至全年級(jí)都知曉的人物——睡神。

  他只要想睡,什么時(shí)候都睡得著,也敢睡,并且十分神奇。

  有一次老師上英語課,內(nèi)容繁雜,讓人聽了昏昏欲睡,但又都不敢睡?蛇@小子,竟然睡著了。

  忽然,老師的眼光朝他所在方位掃描過去……教室里寂靜無聲,同學(xué)們屏住呼吸,全都盯著他,這時(shí),他旁邊的人用胳膊肘碰了碰他,叫醒了他。但老師并不想放過他,將他點(diǎn)起來,問了幾個(gè)問題,他雙手撐著桌子站了起來,揉了揉朦朧的睡眼,然后他又認(rèn)真地盯著黑板看了看。竟神話般地回答出了老師的問題,還提出了幾個(gè)有價(jià)值的問題。老師聽得目瞪口呆,沉思了好一會(huì)兒,才讓他坐下。

  這小子不僅“睡功”好,還會(huì)“一心多用”呢!

  有一次,我和他一起去上補(bǔ)習(xí)班。老師正在講一道十分難懂的.應(yīng)用題。那些天大的數(shù)字使我不能靜下來,再加上王智杰和另外一個(gè)同學(xué)老在我耳邊嘰嘰喳喳地講話,我一句也沒聽進(jìn),最后,只得胡亂地跟著大家一同點(diǎn)頭表示聽懂了。

  這時(shí),那位老師竟叫我上講臺(tái)去重復(fù)步驟。可我哪里會(huì)講?只好干站著……老師又叫王智杰來講,我想:嘿!這次可沒招了吧!誰知他站起來,依然滔滔不絕,口若懸河!太了不起了!

  如果你想知道大名鼎鼎的睡神什么樣子,請到我們五年三班來吧!

睡神作文400字 篇3

  數(shù)學(xué)課上!皒x!”葉老師一個(gè)獅吼功,他“蹭”的一下站了起來,但對老師是沉默!巴砩献鲑\去了!站著”他筆挺的站著,很快彎了下去。那眼睛彎成了一條線,腦袋被兩手撐著,兩根食指插在那烏黑锃亮的頭發(fā)。緊接著頭被兩臂夾在中間,眼皮像一層厚布蓋住閃著光的眸子。那嘴巴已經(jīng)親上了各種涂鴉的數(shù)學(xué)書,整張臉像狗皮膏藥一樣貼在書上,我瞟了一眼老師,用手一推他,他立刻瞪大了眼睛,挺直腰板,盯著葉老師裝做專心聽講的樣子,葉老師一揮手,他立刻坐下了。

  好吧!奇葩的.睡姿還在后面呢!

  只見一會(huì)功夫,同桌的頭開始像小雞啄米一樣一點(diǎn)一點(diǎn)的,他每點(diǎn)一下頭,他就會(huì)立刻像被針戳了一下似的,四處張望,仿佛附近有拿著狙擊槍的人在舉著槍要?dú)⑺频摹>o接著,他用左手手掌撫臉,右手放在膝蓋上,身上再潑點(diǎn)灰漿,擺明就是人家羅丹的沉思者雕像。葉老師發(fā)現(xiàn)了我同桌華麗麗的睡著了,大吼一聲“xx!”“唉唉”他跳了起來,在我的口型提示下,緊張的答完老師所提的問題,快速的坐下來。

  每次上數(shù)學(xué)課,他都必須打個(gè)盹,好像這是他的習(xí)慣,樂此不疲似的。

  睡神之稱名不虛傳!不過照他這樣呼呼大睡,這課根本沒法好好上了!

睡神作文400字 篇4

  我們班上有一個(gè)“瞌睡蟲”,他叫胡同學(xué)。他讓人最注意的五官就是他那一雙像熊貓眼的大眼睛,胖胖的身子,好像永遠(yuǎn)都睡不醒一樣,怪不得他會(huì)上課睡覺呢。

  有一次上英語課的.時(shí)候,胡同學(xué)又開始睡覺了,他睡覺我們都看不出來,因?yàn)樗弥鴷X。英語老師看見了很不高興,就準(zhǔn)備叫醒他,老師開始大叫起來:“胡同學(xué)起來,胡同學(xué)起來……”喊了N遍后還是無效。突然,胡同學(xué)“騰”的一下站了起來,身體還搖搖晃晃的,我們頓時(shí)嚇了一跳,本以為他已經(jīng)醒了,可沒想到,他居然還是閉著眼睛,哦,天哪,原來他在夢游?吹剿@樣,他的同桌又想出了一個(gè)辦法,把水倒在手上,向胡同學(xué)臉上灑了點(diǎn),他動(dòng)了,動(dòng)了。發(fā)現(xiàn)這個(gè)辦法還有點(diǎn)用,于是,同桌又重復(fù)了幾次。N遍后他終于醒了。本以為,他會(huì)特別害怕、不好意思,沒想到,他卻摸了摸臉說:“怎么回事,難道教室漏水了嗎?我的臉怎么是濕的?”我們看到他那樣子,不禁哈哈大笑起來。

  后來,這件事被傳了出去,胡同學(xué)就又得到了一個(gè)比瞌睡蟲更厲害的稱號(hào)“睡神”。

睡神作文400字 篇5

  昨天,老師給我們換座位。而老師給我換的同桌是我們班里大名鼎鼎的睡神,我們?nèi)嗳硕挤浅5挠憛捤?/p>

  今天中午,第三節(jié)課是班主任的課,正上課呢,就看見我同桌趴在那就不動(dòng)了,好像時(shí)間靜止了一樣,那咪咪的`眼緊緊的閉著,那大大的臉蛋趴在胳膊上,把筆放在嘴下面,流著口水,口水從嘴角流到了筆上,又流到了衣服上。

  老師突然讓我們開始讀書,我讀書的聲音很高,因?yàn)槲蚁胍阉o驚醒,令我想不到的是,他竟然沒有被驚醒,我有些迷茫了。突然老師走了過來,大聲吆喝道:“陳芊宇,來我摻著你,別讓俺孩兒跌了,來,咱們站到這。”那場景,要把我給笑死了,全班都在笑。

  人家不但中午睡覺,下午照常還睡。

  下午第一節(jié),是數(shù)學(xué)課,他睡的更死更沉,而且還不讓人叫他,我真是無語。

  我們正在上課,老師走了過來,那時(shí)我同桌還沒有睡覺。而老師一走,“咚”的一聲,他的頭突然倒下了,那眼神禁不住誘惑,漸漸地閉上了雙眼。幾分鐘后,老師過來了,我拍了同桌一下,他醒了,睜著朦朧的雙眼,說道:“我沒有睡覺。”把老師氣得拽著他的胳膊罰他站在教室后邊。

  我的同桌真不愧是個(gè)“睡神”,每天來學(xué)校,上課睡覺,可一下課就直奔門外玩耍打鬧。他可真會(huì)挑時(shí)間。

睡神作文400字 篇6

  “呼嚕,呼!币魂囅裾ɡ滓话愕暮魢B曈猪懥似饋怼

  “老爸,你太煩人了,能不能不打呼嚕!”我正在好好的思考題的時(shí)候,老爸呼嚕聲將我從題海中一腳給踢了出來。可是,回答我的只有老爸的呼嚕聲。

  提起老媽,形象還行,如果說到我爸,那簡直就是豬的代言人,天天睡覺就像五雷轟頂,就像是上天派來折磨我的睡神。

  說到老爸,還有一段輝煌的歷史呢!上一回正在給我改作業(yè)的時(shí)候,他竟然睡著了,可我還不知道,在一邊看書,過了一會(huì)兒,我以為老爸改完了,便去看了一眼,沒想到他竟然在睡覺,把我的作業(yè)本浸濕了。

  心里想著“不服高人有罪”,我連忙將作業(yè)本拽了出來,放在干燥的地方,作業(yè)本那“可憐”的'樣子,我的心不禁顫抖了一下,以后再也不讓勞累一天身心疲憊的老爸給我改作業(yè)了。

  還有一次,老爸和我正在午休,我聽著那五雷轟頂?shù)暮魢B暆u漸睡著了,忽然,一聲爆炸聲傳來,我到廚房看了一眼,只看見了一片玻璃片朝我飛來,我一個(gè)閃身,躲開了玻璃片,原來是油杯的玻璃蓋被炙熱又照射力特別強(qiáng)的太陽光曬炸了,可即使這樣大的動(dòng)靜也無法干擾老爸的睡眠。他翻了下身子又睡著了,真是讓人無語。

  老爸的故事還有好多,以后繼續(xù)聽我給你講吧!

睡神作文400字 篇7

  我的爸爸是“睡神”。睡神?顧名思義就是很能睡的意思,不過,我的爸爸就是——睡神。我可沒有夸下?,因?yàn)槲覌寢屢策@么認(rèn)為的,為什么呢?讓我悄悄地告訴你……

  “吃完飯,我玩一會(huì)兒手機(jī)就去洗碗,馬上去,不騙你們!甭牥!這是我爸爸惹怒媽媽的前奏!笆堑,長官。我一定會(huì)辦到的”……爸爸又開始看懸疑劇了,還每次都把聲音開得很大,中間放一堵墻都能聽到。

  “呼嚕呼!,聽,爸爸又睡著了,這聲音被掃地的媽媽聽見,媽媽大步流星地沖向爸爸,用掃把指著他大吼:“你不是要洗碗嗎?怎么又睡著了,趕緊起來洗碗去!

  “!”爸爸驚慌失措地爬起來,趕緊去洗碗了,這種事情我和妹妹早已見怪不怪了。

  還有一次,我和媽媽、妹妹出去玩回來,媽媽找不到鑰匙了,我和妹妹“咚咚咚”地敲門,敲了五分鐘,十分鐘……一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒有。后來,我們的`敲門聲越來越大,震耳欲聾,還是一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,過了好久,媽媽氣喘吁吁地從姥姥家拿來備用鑰匙。打開門,放下鑰匙,媽媽憤怒地沖向爸爸房間,爸爸還在床上安逸地睡著,呼嚕一直打個(gè)不停。媽媽一巴掌拍在爸爸腿上,把熟睡的爸爸驚醒了,爸爸迷糊地坐起來,朝我們說了一聲:“你們回來啦!玩了這么久,餓不餓呀!”其實(shí),我們只在小區(qū)里玩了十來分鐘!

  哎!我可愛的“睡神”老爸,你是多么能睡!

睡神作文400字 篇8

  我的同桌是一個(gè)五官端正的純爺們!他什么都好,可就是有一個(gè)壞毛病——超能睡,而且一睡著就打呼嚕,令我非常煩惱。

  一天中午,吃過午飯,休息片刻就要睡午覺了。這可是我盼了整個(gè)上午的呀!可老天就是不順著我,我那睡神同桌還沒等午覺鈴響,就開始睡覺了。

  打午覺鈴沒多久,我那睡神同桌早已睡得死死的了。我想,這下好了,我可以安心睡了?刹贿^一會(huì)兒,他又打起呼嚕來了:“呼——嗚;呼嗚!”“救命!”我急忙拉拉他的衣袖:“小點(diǎn)聲?”可他根本聽不見,依然“呼嗚——”我心想是沒轍了,他可是睡神!誰叫得醒!“呼嗚——呼嗚——”

  一個(gè)中午啊,我就聽了一個(gè)中午的“呼嗚”聲,我好不容易熬到起床鈴響,他還在“呼嗚”著。眼看又要上課了,我搖醒他,他揉揉惺忪的'睡眼望著我。我于是向他訴苦,他卻說:“打呼嚕是生理現(xiàn)象,我也沒辦法。 蔽业伤谎壅f:“你還真是個(gè)睡神!”他笑著說:“你還是叫我覺皇吧!”

  唉,我的睡神同桌,你什么時(shí)候才能停止你那令人心煩的呼嚕聲!

  “呼嗚——呼嗚——呼嗚——”

睡神作文400字 篇9

  “呼——呼——”一陣深度睡眠的呼吸聲傳入我耳中。

  不用找了,肯定就是我后面的“睡神”——蘭胖子!轉(zhuǎn)頭一看,我們班上的“睡神”正在埋頭熟睡……

  上課之前,我們和“睡神”還玩得很開心,可是上課鈴卻不合時(shí)宜地響起。正巧,這節(jié)課是乏味無聊的.音樂課,就讓我們男生多了幾分睡意。課堂上,老師講得津津有味,而我卻半個(gè)音符也沒聽懂。

  伴著音樂,“睡神”的上眼皮像一塊石頭一樣沉了下去。

  只聽見“啪!”的一聲,“睡神”在夢中滑了一下,一頭栽在桌上,再掉進(jìn)衣服里埋頭大睡。

  善于察言觀色的音樂老師感覺不對勁,掃視了幾秒后,嘴角露出一絲壞笑,沖下講臺(tái)拍醒了正在呼呼大睡的“睡神”。

  要知道音樂老師可比語文老師兇多了——當(dāng)即便是“抄譜伺候”。可對“睡神”來說,抄歌譜不算什么,不到幾分鐘便抄完了,繼續(xù)“埋頭苦睡”。

  要知道,音樂老師發(fā)怒了可不好玩——音樂老師發(fā)動(dòng)氣門,尖聲叫道:“你!站起來,我現(xiàn)在叫你給我唱《小娃娃》!”

  “睡神”一驚,慢慢站起來,眼睛東張西望,六神無主地站在原地,沒有唱。接著,又坐下來開始抄歌譜。

  下課了,“睡神”清醒了,就開始瘋跑。

  不知他,下節(jié)課會(huì)不會(huì)繼續(xù)做“睡神”……

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