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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的睡神作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
睡神作文400字 篇1
數(shù)學(xué)課上�！皒x!”葉老師一個獅吼功，他“蹭”的一下站了起來，但對老師是沉默�！巴砩献鲑\去了!站著”他筆挺的站著，很快彎了下去。那眼睛彎成了一條線，腦袋被兩手撐著，兩根食指插在那烏黑锃亮的頭發(fā)。緊接著頭被兩臂夾在中間，眼皮像一層厚布蓋住閃著光的眸子。那嘴巴已經(jīng)親上了各種涂鴉的數(shù)學(xué)書，整張臉像狗皮膏藥一樣貼在書上，我瞟了一眼老師，用手一推他，他立刻瞪大了眼睛，挺直腰板，盯著葉老師裝做專心聽講的樣子，葉老師一揮手，他立刻坐下了。
好吧!奇葩的睡姿還在后面呢!
只見一會功夫，同桌的頭開始像小雞啄米一樣一點一點的，他每點一下頭，他就會立刻像被針戳了一下似的，四處張望，仿佛附近有拿著狙擊槍的.人在舉著槍要殺他似的。緊接著，他用左手手掌撫臉，右手放在膝蓋上，身上再潑點灰漿，擺明就是人家羅丹的沉思者雕像。葉老師發(fā)現(xiàn)了我同桌華麗麗的睡著了，大吼一聲“xx!”“唉唉”他跳了起來，在我的口型提示下，緊張的答完老師所提的問題，快速的坐下來。
每次上數(shù)學(xué)課，他都必須打個盹，好像這是他的習(xí)慣，樂此不疲似的。
睡神之稱名不虛傳!不過照他這樣呼呼大睡，這課根本沒法好好上了!
睡神作文400字 篇2
看到這個題目，你想到了什么呢？動漫人物？童話人物？還是神話人物？告訴你，no！他——就是我班同學(xué)王智杰。
王智杰這個人，不好說。你千萬別看他個子小，就瞧不起他。告訴你啊，他就是在我班甚至全年級都知曉的人物——睡神。
他只要想睡，什么時候都睡得著，也敢睡，并且十分神奇。
有一次老師上英語課，內(nèi)容繁雜，讓人聽了昏昏欲睡，但又都不敢睡�？蛇@小子，竟然睡著了。
忽然，老師的眼光朝他所在方位掃描過去……教室里寂靜無聲，同學(xué)們屏住呼吸，全都盯著他，這時，他旁邊的人用胳膊肘碰了碰他，叫醒了他。但老師并不想放過他，將他點起來，問了幾個問題，他雙手撐著桌子站了起來，揉了揉朦朧的`睡眼，然后他又認(rèn)真地盯著黑板看了看。竟神話般地回答出了老師的問題，還提出了幾個有價值的問題。老師聽得目瞪口呆，沉思了好一會兒，才讓他坐下。
這小子不僅“睡功”好，還會“一心多用”呢！
有一次，我和他一起去上補習(xí)班。老師正在講一道十分難懂的應(yīng)用題。那些天大的數(shù)字使我不能靜下來，再加上王智杰和另外一個同學(xué)老在我耳邊嘰嘰喳喳地講話，我一句也沒聽進，最后，只得胡亂地跟著大家一同點頭表示聽懂了。
這時，那位老師竟叫我上講臺去重復(fù)步驟�？晌夷睦飼v？只好干站著……老師又叫王智杰來講，我想：嘿！這次可沒招了吧！誰知他站起來，依然滔滔不絕，口若懸河!太了不起了！
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睡神作文400字 篇3
我的同桌是一個五官端正的純爺們！他什么都好，可就是有一個壞毛病——超能睡，而且一睡著就打呼嚕，令我非常煩惱。
一天中午，吃過午飯，休息片刻就要睡午覺了。這可是我盼了整個上午的.呀！可老天就是不順著我，我那睡神同桌還沒等午覺鈴響，就開始睡覺了。
打午覺鈴沒多久，我那睡神同桌早已睡得死死的了。我想，這下好了，我可以安心睡了�？刹贿^一會兒，他又打起呼嚕來了：“呼——嗚；呼嗚！”“救命��！”我急忙拉拉他的衣袖：“小點聲？”可他根本聽不見，依然“呼嗚——”我心想是沒轍了，他可是睡神��！誰叫得醒��！“呼嗚——呼嗚——”
一個中午啊，我就聽了一個中午的“呼嗚”聲，我好不容易熬到起床鈴響，他還在“呼嗚”著。眼看又要上課了，我搖醒他，他揉揉惺忪的睡眼望著我。我于是向他訴苦，他卻說：“打呼嚕是生理現(xiàn)象，我也沒辦法啊！”我瞪他一眼說：“你還真是個睡神��！”他笑著說：“你還是叫我覺皇吧！”
唉，我的睡神同桌，你什么時候才能停止你那令人心煩的呼嚕聲��！
“呼嗚——呼嗚——呼嗚——”
睡神作文400字 篇4
我們班上有一個“瞌睡蟲”，他叫胡同學(xué)。他讓人最注意的五官就是他那一雙像熊貓眼的大眼睛，胖胖的'身子，好像永遠(yuǎn)都睡不醒一樣，怪不得他會上課睡覺呢。
有一次上英語課的時候，胡同學(xué)又開始睡覺了，他睡覺我們都看不出來，因為他拿著書睡覺。英語老師看見了很不高興，就準(zhǔn)備叫醒他，老師開始大叫起來：“胡同學(xué)起來，胡同學(xué)起來……”喊了N遍后還是無效。突然，胡同學(xué)“騰”的一下站了起來，身體還搖搖晃晃的，我們頓時嚇了一跳，本以為他已經(jīng)醒了，可沒想到，他居然還是閉著眼睛，哦，天哪，原來他在夢游�？吹剿@樣，他的同桌又想出了一個辦法，把水倒在手上，向胡同學(xué)臉上灑了點，他動了，動了。發(fā)現(xiàn)這個辦法還有點用，于是，同桌又重復(fù)了幾次。N遍后他終于醒了。本以為，他會特別害怕、不好意思，沒想到，他卻摸了摸臉說：“怎么回事，難道教室漏水了嗎？我的臉怎么是濕的？”我們看到他那樣子，不禁哈哈大笑起來。
后來，這件事被傳了出去，胡同學(xué)就又得到了一個比瞌睡蟲更厲害的稱號“睡神”。
睡神作文400字 篇5
要是可以給兩棲爬行動物封神的話，我的小烏龜理當(dāng)封為“睡神”。因為每時每刻，他都在睡覺。早上我起床的時候，他在睡覺；下午放學(xué)的時候，他又在睡覺；晚上寫作業(yè)的時候，他還在睡覺�！八瘛钡姆Q號封給他，是不是當(dāng)之無愧？
“睡神”的頭前尖后圓，像一個子彈頭。伸縮自如的脖子，像卡車車頭和車身之間的軟聯(lián)結(jié)，連著頭和殼-“睡神”的房間。房間的表面是深綠色的，裝飾著井字形紋路，高端大氣上檔次，怪不得“睡神”喜歡賴在里面睡覺呢。
每隔三天，我給“睡神”換一次水。換水前，他還是睡在那里，一動不動。我躡手躡腳地端著水盆走向衛(wèi)生間，生怕吵醒了“睡神”的美夢。但是盆里的水不可避免地晃晃悠悠，還是吵醒了“睡神”。他機警地把脖子探出房間，向上伸到最遠(yuǎn)，似乎想看清發(fā)生了什么。同時，大幅度地擺動四肢，撥動著水，想保持身體平衡，但是還是像大海里的一葉扁舟一樣，只能隨波逐流�？粗荏@惶恐、手忙腳亂的樣子，我又想笑又很心疼，不由得加快了換水的速度。水換好了，“睡神”又躲進房間呼呼大睡了，好像剛才什么也沒發(fā)生一樣。
我給“睡神”精挑細(xì)選了口糧，但是他一點也不領(lǐng)情，每天幾乎只吃一粒。不知道是不是因為這個緣故，過了三個月，他就永遠(yuǎn)地睡著了，去天堂做真正的`睡神了。雖然“睡神”在的時候，只顧睡覺，和我互動的時間很少，但是當(dāng)他離開，我的心里還是空落落的。
睡神作文400字 篇6
我的爸爸是“睡神”。睡神？顧名思義就是很能睡的意思，不過，我的爸爸就是——睡神。我可沒有夸下海口，因為我媽媽也這么認(rèn)為的，為什么呢？讓我悄悄地告訴你……
“吃完飯，我玩一會兒手機就去洗碗，馬上去，不騙你們�！甭牥�！這是我爸爸惹怒媽媽的前奏�！笆堑�.，長官。我一定會辦到的”……爸爸又開始看懸疑劇了，還每次都把聲音開得很大，中間放一堵墻都能聽到。
“呼嚕呼�！�，聽，爸爸又睡著了，這聲音被掃地的媽媽聽見，媽媽大步流星地沖向爸爸，用掃把指著他大吼：“你不是要洗碗嗎？怎么又睡著了，趕緊起來洗碗去。”
“��！”爸爸驚慌失措地爬起來，趕緊去洗碗了，這種事情我和妹妹早已見怪不怪了。
還有一次，我和媽媽、妹妹出去玩回來，媽媽找不到鑰匙了，我和妹妹“咚咚咚”地敲門，敲了五分鐘，十分鐘……一點兒反應(yīng)都沒有。后來，我們的敲門聲越來越大，震耳欲聾，還是一點反應(yīng)也沒有，過了好久，媽媽氣喘吁吁地從姥姥家拿來備用鑰匙。打開門，放下鑰匙，媽媽憤怒地沖向爸爸房間，爸爸還在床上安逸地睡著，呼嚕一直打個不停。媽媽一巴掌拍在爸爸腿上，把熟睡的爸爸驚醒了，爸爸迷糊地坐起來，朝我們說了一聲：“你們回來啦！玩了這么久，餓不餓呀！”其實，我們只在小區(qū)里玩了十來分鐘啊！
哎！我可愛的“睡神”老爸，你是多么能睡��！
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