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在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的《認(rèn)真》作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
《認(rèn)真》作文400字 篇1
我的個(gè)子雖然很高,可是表現(xiàn)不好,作業(yè)不愛(ài)寫(xiě),上課不聽(tīng)講還搞小動(dòng)作,不是和這個(gè)打就是和那個(gè)說(shuō)。老師剛開(kāi)始把我調(diào)到了最后一排座上,一個(gè)是因?yàn)槲覀(gè)子高,另外看我很淘以免影響他人學(xué)習(xí)。
有一次,我愛(ài)回頭,可是一回頭后面沒(méi)人理我,于是我告訴老師,“老師,我不想在最后一個(gè)座了,能不能往前一點(diǎn)?”老師說(shuō):“老師有個(gè)條件,就是必須按時(shí)完成作業(yè)、上課認(rèn)真聽(tīng)講遵守紀(jì)律!蔽掖饝(yīng)了,就讓我到倒數(shù)第二排的座上去了。沒(méi)想到老師,這么痛快就答應(yīng)了我。調(diào)座第二天第一節(jié)上數(shù)學(xué)課,學(xué)習(xí)百以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),我破例認(rèn)真思考了一個(gè)問(wèn)題,好像是怎么樣求出一個(gè)數(shù)比另一個(gè)多幾個(gè),我搶著匯報(bào):“把這個(gè)大的'數(shù)減去那個(gè)小的數(shù)就求出多幾個(gè)了,因?yàn)檫@個(gè)大的數(shù)是由兩部分組成:一部分是大數(shù)和小的數(shù)一樣多的部分,另一部分是大數(shù)比小的數(shù)多的部分。求多的部分就用大數(shù)減去其中它與小的數(shù)一樣多的部分!
老師閃著喜悅的光芒,溫柔地說(shuō)“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生,這個(gè)方法老師都沒(méi)有想到,謝謝你教給我們這個(gè)好方法!边@是我第一次認(rèn)真聽(tīng)講,老師的話真動(dòng)聽(tīng),真沒(méi)想到認(rèn)真聽(tīng)講的結(jié)果真快樂(lè)。
《認(rèn)真》作文400字 篇2
每天我們都在上課,都在汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。然而在你測(cè)試自己的知識(shí)達(dá)標(biāo)的同時(shí),你有想過(guò),上課你認(rèn)真聽(tīng)了嗎? 是自己的上課心得,還是套取別人的說(shuō)法,想必自己一定心知肚明。認(rèn)真聽(tīng)了,必定會(huì)拍拍胸膛,自信的回答,這是我自己認(rèn)真聽(tīng)取的!可是每節(jié)課堂后,一定會(huì)有幾個(gè)跟不上節(jié)奏或上課心不在焉的同學(xué),他們的反應(yīng)是如何呢?所以,想要自己是那個(gè)自信的人,那必須要下苦功。如果,你身邊有容易搗亂的同學(xué)或你自己注意力不集中,要你聽(tīng)取我的“老人言”了!
注意力不集中。如果你發(fā)現(xiàn)自己走神了,不要讓自己聽(tīng)到或看到干擾你的東西,讓自己盯著老師的眼,等回過(guò)神來(lái)時(shí)再看黑板。
腦中一切雜念。這也類(lèi)似于注意力不集中的效果。只是還能把知識(shí)聽(tīng)進(jìn)去,但是重點(diǎn)或題目還是一團(tuán)混亂,不知所措!鞍Y狀”是兩眼空洞無(wú)神,腦中一片空白。
不自覺(jué)的做小動(dòng)作。“小動(dòng)作”似乎在小學(xué)生涯中已成為習(xí)慣,但是改也是十分簡(jiǎn)單的`。只要你使自己的手是正確坐姿中的那樣擺放,不隨意亂動(dòng),就是能改掉的。
在討論課題時(shí)不要談?wù)摰絼e的事情。這樣能使自己的注意力更加集中,也能幫助走神的同學(xué)回過(guò)神來(lái)。
這些就是我六年不要走神的“秘訣”,雖然有些簡(jiǎn)練,但是挺實(shí)用。不過(guò)自己要能“對(duì)癥下藥”,相信很快你就能回過(guò)神來(lái)。再捫心自問(wèn),你今天認(rèn)真聽(tīng)課了嗎?
《認(rèn)真》作文400字 篇3
“三人行,必有我?guī)熝。”這句話真是至理名言,為什么我這么肯定呢?下面我就用我的親身經(jīng)歷告訴你。
我有一位朋友,家住在一條清澈見(jiàn)底的小河邊,我經(jīng)常去他家玩。一日,我又一次騎著自行車(chē)去他家。路過(guò)小橋邊時(shí),我看見(jiàn)兩位釣魚(yú)的老伯,便停下來(lái)饒有興趣地看著他們釣魚(yú)。
兩位老伯的性格?然不同,從行事便一目了然。一位老伯細(xì)心沉穩(wěn),一心一意釣魚(yú)。無(wú)論拿什么東西都是輕拿輕放,盡量不讓魚(yú)竿晃動(dòng),生怕驚動(dòng)小魚(yú)。另一位老伯則漫不經(jīng)心的看著魚(yú)竿,有事和下游洗衣的婦女說(shuō)話嬉笑,有時(shí)抬頭看小鳥(niǎo)紛飛,魚(yú)竿更是晃個(gè)不停。透過(guò)清澈的'河水可以看見(jiàn),沉穩(wěn)的老伯魚(yú)鉤前圍著許多小魚(yú),另一位老伯魚(yú)竿周?chē)鷽](méi)有一條魚(yú)。不一會(huì)兒,兩位老伯都走了,一位滿載而歸,樂(lè)呵呵地走了。另一位老伯則兩手空空,垂頭喪氣地走了,嘴里還不時(shí)抱怨著:“唉,今天運(yùn)氣不好!”
看完這些,我若有所思:生活中,如果你認(rèn)真用心地完成一件事,無(wú)論這件事是大是小,相信一定會(huì)有大收獲。反之,三心二意的做一件事,不僅沒(méi)有收獲,還有可能喪失其他。所以,凡事都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人。
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