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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的激勵(lì)作文400字10篇，歡迎大家分享。
激勵(lì)作文400字 篇1
有了紅領(lǐng)巾，我喜歡顏色素淡的衣服了，覺得那樣紅領(lǐng)巾顯得更鮮艷、更可愛。
我是參加體操班的，別的同學(xué)每當(dāng)上完最后一節(jié)課,就回 家了，可我們還要參加鍛煉。學(xué)校給我們發(fā)有運(yùn)動(dòng)服，穿上運(yùn) 動(dòng)服，系上紅領(lǐng)巾站在一起，顯得很整齊，很有精神，做起操來，動(dòng)作整齊，很引人注目。特別是當(dāng)從我們學(xué)校出去的'大姐姐莊泳，在奧運(yùn)會(huì)上為祖國奪得金牌的咨詢傳開的時(shí)候，我們 被看成站在莊泳大姐姐帶頭的行列中，就更引人注目。夢(mèng)中， 自己也在世界體壇拼搏，勝利了，紅領(lǐng)巾更鮮艷了。
這學(xué)期幵始，老師要我?guī)☆I(lǐng)一年⑶)班的弟弟妹妹們做早操。我決心盡量幫他們做好。他們都是祖國的花朵，這些花 要是都那么鮮艷多好!
我天天系著紅領(lǐng)巾上學(xué)，時(shí)刻想到自己是個(gè)少先隊(duì)員，注意走少先隊(duì)員應(yīng)走的路。走對(duì)了，就認(rèn)為保持了紅領(lǐng)巾的鮮 艷;走偏了，走錯(cuò)了，就是給紅領(lǐng)巾抹了黑，沾上了臟。我決心 努力,不僅要走對(duì)，而且要走好，向排頭兵莊泳大姐姐看齊，讓紅領(lǐng)巾更鮮艷!紅領(lǐng)巾更鮮艷了，我們的五星紅旗不也更鮮 艷了么!因?yàn)樗羌t旗的一角啊!
激勵(lì)作文400字 篇2
提起激勵(lì)，你可能會(huì)問激勵(lì)是什么，什么才算激勵(lì)？激勵(lì)對(duì)于每個(gè)人來說，是不可或缺的東西，可以說它是一種行為，也可以說它是一種精神，更可以說它是兩個(gè)人成為好朋友的契機(jī)或紐帶。你還記得在你那次失利的考試嗎，你原本學(xué)習(xí)非常的好，也受老師同學(xué)的愛戴，但是在一次考試?yán)�，你失利了，但同學(xué)和老師并沒有責(zé)怪他，并鼓勵(lì)他：加油，下一次你能行的。你聽了之后，受了鼓舞之后，便發(fā)誓下一次考好�？稍谀侵�，不知什么原因，你一次比一次考得差，考的最后連老師都在課堂上，在眾目睽睽之下，也把他叫到講臺(tái)上，一頓劈頭蓋臉的罵：你怎么回事？竟然一次比一次考的低，你干什么吃的！啊，真是的，連90分都上不了，這么簡單的'題都不會(huì)！我沒教你嗎？他上學(xué)真么多年來，從未被老師說過。他急得兩眼泛著淚水。只見你一手拿著卷子，一手擦拭著眼淚，大步流星的跑回座位坐了下來，低著頭，一聲不吭。
自從經(jīng)過老師的斥責(zé)之后，同學(xué)們也漸漸疏遠(yuǎn)他，排斥他，也沒有人找他問問題，也沒人去鼓勵(lì)他，他之后考試越來越差，最后差的連平均分也達(dá)不到，老師和同學(xué)們也漸漸忘了你原本學(xué)習(xí)很好，就這樣，日復(fù)一日，我每次看見你那吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼�，心里特別想去激勵(lì)你一下。所以我是特別想激勵(lì)你，想那個(gè)從前以自己成績?yōu)榘恋哪悖?/p>
激勵(lì)作文400字 篇3
書是我們的良師益友，是我們的好伙伴。它讓我們?cè)鲩L知識(shí)，它讓我們豐富了課余時(shí)間，它是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力。
記得那是在我四年級(jí)的`時(shí)候，在一次單元考試中，我取得了優(yōu)異的成績。我心里無比的高興，心想：太好了，回去有獎(jiǎng)勵(lì)了！隨著時(shí)間一天一天的過去，又有一次考試悄然來臨了。我輕松地答完了試卷，心想：哈，又可以得高分了！我閑著沒事干，順手在草稿上畫了一個(gè)小人，手里拿著一張100分的試卷，正得意洋洋地笑著呢。可當(dāng)發(fā)考卷時(shí)，我驚訝地看著試卷，才88分。后來幾次考試不知是什么原因，我的成績總是難以提高。
有一天，我到書店看了一本《學(xué)習(xí)小方法》這本好書。上面詳細(xì)地介紹了閱讀、寫作和如何面對(duì)好成績的方法。它舉例告訴讀者：當(dāng)你在考試中，取得了理想的成績時(shí)，切忌驕傲自滿，蔑視他人。過去的成績只代表過去，要不斷挑戰(zhàn)自我，要銘記“謙虛使人進(jìn)步，驕傲人落后”。我終于找到了原因，當(dāng)我取得了成績時(shí)，就用書上的那句話——謙虛使人進(jìn)步，驕傲人落后，激勵(lì)自己努力、努力、再努力，以上次的成績?yōu)槠瘘c(diǎn)，努力向頂峰攀去。
記得還有一次，我做手工時(shí)遇到了十分難解決的問題，二話沒說我便放棄了。當(dāng)看了《科學(xué)家——愛迪生》一書時(shí)，我便改變了看法。愛迪生那不屈不撓的奮斗精神一直激勵(lì)我，讓我不在困難面前低頭，直到克服為止。好書！是你讓我在成績面前不驕傲，是你讓我克服了一個(gè)又一個(gè)的困難。好書激勵(lì)我前進(jìn)！
激勵(lì)作文400字 篇4
一次，我在玩網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，突然停電了，我玩的游戲也中斷了，我那時(shí)可是正在完成任務(wù)��！它竟然停電，真是氣死我了，我隨口罵了一句："我的天，在這個(gè)時(shí)候停電！"我又想來想去，可就是不甘心。
第二天，我卻想到個(gè)點(diǎn)子：管它停不停電，我只需要把它畫下來就行了，然后，自己玩自己畫的游戲，等級(jí)還由自己定呢，說干說干，我買來兩本圖畫本，一本畫內(nèi)容，一本畫戰(zhàn)斗，游戲有什么任務(wù)，我就把任務(wù)畫到圖畫本里，我不僅在家里玩，下課還在學(xué)校玩。這不，許多男孩子見了，要參加，還有的模仿起來了呢！
慢慢的，這項(xiàng)游戲被老師發(fā)現(xiàn)了，老師在某節(jié)課上問："是誰把這項(xiàng)游戲引過來的？"我心中一驚，是不是老師要批評(píng)我了呢？我的'心提到了喉嚨口，兩腿發(fā)抖，不聽我使喚，我站起來說："是——是我——"老師沒有批評(píng)我，還表揚(yáng)了我。
聽到這，你一定覺得奇怪，別急，讓我慢慢講你聽，俗話說："心急吃不了熱豆腐。"我們老師是學(xué)校的主任，我畫的游戲很健康，也沒有輻射，所以老師表揚(yáng)了我。正是因?yàn)槔蠋煹谋頁P(yáng)我才喜歡上了漫畫。
我希望我長大后能創(chuàng)造出一部意義深遠(yuǎn)的漫畫。
激勵(lì)作文400字 篇5
如果你有一些事不敢做，比如自己一個(gè)人在家，自己一個(gè)人走夜路，自己一個(gè)人坐末班車，有一些事，必須有一有人用一些激勵(lì)你的話，再可以做到這件事，今天我說一說，我激勵(lì)弟弟一個(gè)人在家在家。
我的弟弟從不自己一個(gè)人在家，我去哪她都要跟著，今天我就要激勵(lì)弟弟一個(gè)人在家，不需要?jiǎng)e人陪，我第一次激勵(lì)，我的弟實(shí)在一天早上七點(diǎn)鐘起床，我弟弟還在睡，我偷偷的穿上衣服出去吧，弟弟一個(gè)人丟在了家里到九點(diǎn)了，弟弟起床發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人在家，弟弟氣的哇哇大哭，我在外面聽到聲音想進(jìn)去，但我要激勵(lì)她自己一個(gè)人在家，我不能進(jìn)去，不能進(jìn)去，不能進(jìn)去，不能進(jìn)去，我心里一直默念，最終了我氣沖沖對(duì)他說：“你已經(jīng)是八歲的男子漢了，你應(yīng)該可以自己一個(gè)人在家，要不會(huì)做到自己一個(gè)人在家，你不會(huì)成為一名男子漢�！爱�(dāng)時(shí)我知道我說的太嚴(yán)重了，可為了激勵(lì)他自己一個(gè)人在家，我不得不這么做，弟弟的`眼睛變得通紅說：“我知道了。
晚上這是我第二次基地，弟弟還是那一樣的方法，在往弟弟上廁所時(shí)，我又開門出去了，這一次我在外面等了兩三個(gè)小時(shí)，弟弟都哭都不哭不鬧了，在以前這都哭鬧成什么樣了，但這一次我只聽到電視的聲音，我開門立馬抱著弟弟，我跟弟弟說：＂你真了不起，你是一個(gè)真正的男子漢，可以一個(gè)人在家了，弟弟也笑得很開心。
激勵(lì)往往會(huì)把自己做不到的事可以做到，這就是激勵(lì)，我成功激勵(lì)弟弟一個(gè)人在家了
激勵(lì)作文400字 篇6
我早就想戴紅領(lǐng)巾了，戴不上心里很難過。一天，學(xué)校少先隊(duì)批準(zhǔn)我入隊(duì)了，發(fā)給了我紅領(lǐng)巾。這是因?yàn)槲衣爧寢尩脑�，聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，爭做好學(xué)生，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)集體，為班級(jí)做好事，有缺點(diǎn)就改，這樣才得到的，來得不易，心里感到特別髙興。
有了紅領(lǐng)巾，我喜歡顏色素淡的衣服了，覺得那樣紅領(lǐng)巾顯得更鮮艷、更可愛。
我是參加體操班的，別的同學(xué)每當(dāng)上完最后一節(jié)課，就回家了，可我們還要參加鍛煉。學(xué)校給我們發(fā)有運(yùn)動(dòng)服，穿上運(yùn)動(dòng)服，系上紅領(lǐng)巾站在一起，顯得很整齊，很有精神，做起操來，動(dòng)作整齊，很引人注目。
這學(xué)期幵始，老師要我?guī)☆I(lǐng)一年（3）班的弟弟妹妹們做早操。我決心盡量幫他們做好。他們都是祖國的.花朵，這些花要是都那么鮮艷多好！
我天天系著紅領(lǐng)巾上學(xué)，時(shí)刻想到自己是個(gè)少先隊(duì)員，注意走少先隊(duì)員應(yīng)走的路。走對(duì)了，就認(rèn)為保持了紅領(lǐng)巾的鮮艷；走偏了，走錯(cuò)了，就是給紅領(lǐng)巾抹了黑，沾上了臟。我決心努力，不僅要走對(duì)，而且要走好，向排頭兵莊泳大姐姐看齊，讓紅領(lǐng)巾更鮮艷！紅領(lǐng)巾更鮮艷了，我們的五星紅旗不也更鮮艷了么！因?yàn)樗羌t旗的一角啊！
激勵(lì)作文400字 篇7
是電子時(shí)代了，電腦走進(jìn)了千家萬戶。電腦能用來繪圖、聽音樂、設(shè)計(jì)模型、設(shè)計(jì)軟件，還可以進(jìn)行文字處理。我想同學(xué)們和我最喜歡的還是電腦中豐富多彩、五花八門的游戲。通過玩游戲，我電腦中的游戲根據(jù)現(xiàn)實(shí)生活設(shè)計(jì)的。
我最喜歡玩的游戲是“模擬城市”，個(gè)游戲里，你足智多謀的市長。你可以隨意選一塊地你的領(lǐng)地。片遼闊的'領(lǐng)，你可以按你的構(gòu)想設(shè)計(jì)和建造一座花園般的城市。這座城市也跟我們現(xiàn)實(shí)中居住的城市，設(shè)施應(yīng)有盡有。你得獲得足夠的資金才有能力建設(shè)好你管理的這座城市，你可以跟鄰近城市的市長交易，用你城市里的電和水等資源來換取資金。這筆資金以后，你就可以按你的設(shè)想建設(shè)你夢(mèng)寐以求的那座美麗富裕、資源充足的城市了。在城市建設(shè)中，你不可能事事順心，你隨時(shí)都有可能遭遇災(zāi)害，比如地震、海龍卷，吸血蟲軍團(tuán)、火災(zāi)及太空垃圾給你城市的困擾。，你就得采取有效的防御措施，否則，你城市的大量建筑物將毀于一旦。因此，想要當(dāng)好市長，你聰明過人，頭腦清醒，沉著冷靜，否則你城市的結(jié)局將不堪設(shè)想。
其實(shí)我們從電腦游戲中也能獲取知識(shí)。在我們玩游戲的過程中，我們要多多留心，多多動(dòng)腦，電腦游戲中知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)掘、去學(xué)習(xí)呢。
激勵(lì)作文400字 篇8
在人生的道路中，許許多多的親人或朋友會(huì)給你力量，支持，安慰等；這樣使你有了做事情的動(dòng)力，使你把你想要做的事情做得更好。
記得小時(shí)候，有一天，我姐姐的英語考試分?jǐn)?shù)發(fā)下來了，考了80分。她都不敢拿給爸爸媽媽看，可她回到了家，媽媽說：英語考試的分?jǐn)?shù)發(fā)下來了沒有？她本來想說沒有發(fā)下來，可是她想如果這么說的話，那自己就不是一個(gè)誠實(shí)的人了，再說，媽媽早晚也會(huì)知道的。但是如果給媽媽看了的.話，她肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。算了，姐姐豁出去了。于是姐姐支支吾吾的說：發(fā)發(fā)下來了。媽媽說：還愣著干嘛，快拿過來給我看看��！她打開書包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有千萬斤重，怎么也拿不起來。于是，她拿起試卷遞給了媽媽，果然媽媽頓時(shí)發(fā)火了。媽媽生氣地說：怎么才考這點(diǎn)分，去你的房間去，好好反思。姐姐傷心地走到了房間，自己在房間偷偷的哭。過了一會(huì)兒，我到姐姐的房間說：沒事的，這次只是失誤了，下一次好好考，一定會(huì)考滿分的，加油！姐姐笑了起來，說：我會(huì)加油的。
姐姐聽了我說的話后，就好好復(fù)習(xí)，在下次的英語考試中取得了非常好的成績。這時(shí)她開心的笑了。
激勵(lì)作文400字 篇9
我小的時(shí)候看見父親有一本“對(duì)聯(lián)集”，是手抄本，工工整整的毛筆字，一條一條寫得很清楚。因?yàn)樗麜ㄌ睾�，方圓左近有紅白大事，都請(qǐng)他去書寫。遇到春節(jié)，他更是忙得不沾家，給鄉(xiāng)親們寫對(duì)聯(lián)。誰家置辦新家具，也請(qǐng)父親去書寫，寫上自家的名號(hào)，顯得很氣魄。我家的'這本對(duì)聯(lián)集，對(duì)他很重要，他一直珍藏著，一旦有了新鮮的對(duì)聯(lián)，他會(huì)續(xù)寫在本子的后面。對(duì)聯(lián)集的扉頁上有幾句話：“書到用時(shí)方恨少，事未經(jīng)過不知難。學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”書寫得很工整，字也很大，我估計(jì)那可能是他的座右銘。我那時(shí)認(rèn)不了幾個(gè)字，但這幾句話是我一個(gè)字一個(gè)字記下來的。慢慢長大了，逐漸領(lǐng)會(huì)了領(lǐng)會(huì)了其中的內(nèi)容，也用它來激勵(lì)自己，成了我的座右銘�？梢哉f它鼓勵(lì)我了一生，每當(dāng)學(xué)習(xí)倦怠，生活中有困難時(shí)，我知道到了逆水行舟時(shí)了，要努力攀登，不能被激流沖下險(xiǎn)灘。解放初期我從一個(gè)農(nóng)村女娃，經(jīng)歷了種種磨難，一直念書到大學(xué)畢業(yè)，成了一位教師，可以說這幾句話對(duì)我的激勵(lì)可謂刻骨銘心，以致直到今天這幾句話我還記得很真切，想想，這就是我上學(xué)工作時(shí)的座右銘吧！
工作之后，在工作中，生活中都遇到了不少困難，我崇尚奮斗，奮斗成了我的座右銘！兒子在美國有教會(huì)的背景下，他們認(rèn)為信耶穌就是有信仰。在當(dāng)時(shí)我無法用敏感詞和高大上來回答他，我就回答他，崇尚奮斗就是我的座右銘！崇尚奮斗就會(huì)不斷前進(jìn)，奮斗就會(huì)改變命運(yùn)，就會(huì)在工作中出成績，就會(huì)改變生活，就會(huì)戰(zhàn)勝困難，不斷進(jìn)步！
激勵(lì)作文400字 篇10
每個(gè)人因環(huán)境的不同，自身的變化也就不同，一個(gè)人生活的環(huán)境能夠影響到他的一生。
記得有一次我的'姐姐的英語考試分?jǐn)?shù)發(fā)下來了，考了40分。她都不敢拿給父母看，可她回到了家，媽媽說:“英語考試的分?jǐn)?shù)發(fā)下來了沒有？�！彼緛硐胝f沒有發(fā)下來，可是她想如果這么說的話，那自己就不是一個(gè)好學(xué)生了，再說，媽媽也會(huì)知道的。但是如果給媽媽看了的話，她肯定會(huì)大發(fā)雷霆的。算了，我豁出去了。
于是她支支吾吾的說:“發(fā)……發(fā)下來了�！眿寢屨f:“還愣著干嘛，快拿過來給我看看�。 彼蜷_書包，不知道是怎么了，一張薄薄的試卷卻有千萬斤重，怎么也拿不起來。于是，她拿起試卷遞給了媽媽，果然她頓時(shí)發(fā)火了。她說:“怎么才考這點(diǎn)分，去你的房間去，今晚不許吃飯了�！苯憬銈牡刈叩搅朔块g，自己在房間偷偷的哭。
晚上我偷偷拿了兩個(gè)面包想給姐姐吃，可是我怕姐姐會(huì)罵我，我想了一會(huì)兒后，就下定決心去姐姐房間里。我輕輕的打開門，走向了書桌，把面包放到了桌上，對(duì)著姐姐說:“姐姐，給你吃。姐姐，你別再傷心了，這一次考不好，下一次再好好復(fù)習(xí)�？己昧�，不就行了嗎？”姐姐思考了一會(huì)兒后，對(duì)我說:“對(duì)，我覺得你說得對(duì)，謝謝你，我會(huì)努力復(fù)習(xí)的。
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