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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的高山作文400字8篇，歡迎大家分享。
高山作文400字 篇1
大自然變化萬千，生機(jī)勃勃。我們要用心去感受她，感受她的美。
一直以來，那巍峨峻嶺的高山一直是我心中的向往。今天，我打算去看望這位朋友。
走進(jìn)高山，一股清新的空氣繚繞。大樹友好的向我招招手，花兒開心的對我笑。我摸摸石頭邊的狗尾巴草，毛茸茸，軟軟的感覺使我綻開了久違的笑臉。走在山腰，一陣清風(fēng)輕輕地扶起那纖弱的楊柳，她隨風(fēng)搖曳，好像在跳舞一樣。鳥兒嘰嘰喳喳的'唱著大自然的歌，它們在枝頭上歡呼雀躍著，好像在慶祝什么似的。跑去松鼠家串門，去喜鵲媽媽那報個到，又到樹林里那棵最高的樹上辦了它們第一個轟轟烈烈的聯(lián)合演唱會。所有的動植物都仔細(xì)傾聽這著自然界的美好琴音。構(gòu)成了這幅美麗和諧的圖畫。我從沒這么放松過。
走到山頂，又是別一番風(fēng)景。我回頭望著我剛剛走過的路是多么的漫長，可我一心沉醉在高山的美景。我站立在這頂峰，看著山中的顏色，首先一片翠綠映入我的眼簾，其次是彩虹般美麗的顏色裝點著這片綠，像一件精美的飾品。它不是人工雕琢的它是天然的，是一種獨一無二的美。天暗了，月亮向我告別，隱隱約約只見一個昏暗的月影，走回家的路上，我的思緒還是一直沉浸在哪高山之中。
高山作文400字 篇2
每次作文課，老師都會帶給我們驚喜！今天也不例外哦，“大門”老師給我們帶來了一枚古老而神奇的貝殼。
“同學(xué)們，你們見過大海嗎？你們在海灘上撿過貝殼嗎？”老師問大家，“貝殼誰沒見過呀，我家就有！”這時只見老師拿出來一個東西，大家仔細(xì)一瞧，原來是一只貝殼，看上去灰不溜秋的，還有很多斑點，殼上還有許多臟東西，老師葫蘆里到底賣的什么藥啊？
“告訴你們吧，并不是只有沙灘上才能撿到貝殼，這貝殼啊，是從高山上撿來的呢！”老師一說完，我們都驚呆了，誰不知道貝殼是生長在海里啊，高山上怎么會撿到貝殼呢？這不是天方夜譚嗎？老師見我們都不相信，于是就給我們講了一個故事。
“一位青藏高原的旅行者在途中休息的'時候，從路邊隨手拿起一塊”小石頭“玩賞”，他注視著這塊“石頭”很長時間，竟然吃驚地發(fā)現(xiàn)這是一塊古代的貝殼化石，這一發(fā)現(xiàn)使這位旅行者對青藏高原產(chǎn)生了濃厚的興趣，他開始在高原上大量搜集各種生物的化石進(jìn)行研究，最后科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，第三紀(jì)以前，青藏高原原本是一片汪洋大海，后來發(fā)生了地質(zhì)運動，使它迅速地抬升，最后就形成了世界上平均海拔最高的高原。那些海洋生物化石就是地質(zhì)運動后留下來的，所以說呀，并不是只有海洋里才能撿到貝殼，高山上同樣能撿到貝殼哦！”
哇，原來是地質(zhì)運動造成的��！我不禁對那只貝殼肅然起敬，這可是幾萬年前的貝殼�。�
高山作文400字 篇3
有一條小溪認(rèn)為自己是世界上最大的，于是常常向別人夸口說：“我可是世界上最大的，你們看過的東西肯定都比我��！”人們卻說：“高山可比你大得多呢！”
有一天，小溪閑來無事，便想看看人們所說的“高山”是什么。它一邊流一邊想：哼，高山一定比我小得多！一流到高山前，小溪就驚呆了，哇，這么高！峰頂高聳入云，肥沃的土地上長滿了花草樹木。小溪對高山說：“我一直以為自己是世界上最大的，沒想到你比我大多了�！备呱铰犃�，驕傲極了，得意洋洋地說：“我才是世界上最大的，你這個小不點能算什么！回去吧，別來煩我！”這時，河岸的柳樹發(fā)話了：“你們兩個在比什么？比大？去看看森林吧！”高山聽了很惱怒，心里想：我這么高大，森林怎么能比得過我？
高山往柳樹所指的方向看去，一片茂密的樹林一望無際；小溪嘩嘩地往那片森林流去，拐了十幾個彎，還沒看到邊際。森林問：“你們倆是在干什么呢？”“我們在比誰最大呢！”小溪和高山異口同聲地說。森林謙虛地說：“雖然我比你們大得多，但是如果沒有高山肥沃的土地，樹木的`種子就沒辦法生根發(fā)芽；如果沒有小溪的水澆灌我的土地，樹木就沒辦法長得那么茂盛�！�
小溪和高山聽了，覺得很慚愧。它們明白了一個道理：只有互相幫助，團(tuán)結(jié)一致，才能是世界上最強(qiáng)大的！
高山作文400字 篇4
我是站在盆地里的一只小螞蟻，四周高山環(huán)繞。那一座座高山啊，似乎潛藏著無數(shù)的秘密。
我很好奇：高山之上，到底是什么？
我便開始了我的旅行。我向那高山之巔努力探索。我曾無數(shù)次失敗，但我不曾放棄，因為我的心中有一股力量指引我不斷探索，探索……
終于，當(dāng)我站在高山之巔，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么大。宇宙的大門向我敞開，我發(fā)現(xiàn)了一些之前我不知道的秘密。我不像盆地里的那些螞蟻一樣滿足現(xiàn)狀，沉浸在自己的王國，不知探索為何物。因為我的心，早已飛到了藍(lán)天之中，翱翔在宇宙之外。我只想向外看，向高處看，向更遠(yuǎn)的`地方看……看著看著，我就對盆地上的那些螞蟻產(chǎn)生了困惑：
你們?nèi)缇字�，一心追求那所謂的好，可是，這又有何用呢？
如果宇宙是魔術(shù)師的帽子，而你們是帽子里的小生物，你們何不想鉆出帽子，看到魔術(shù)師，看清真面目呢？
有些人自以為是，以為人類是最厲害的種族，是這樣嗎？
如果人不懂得探索，那么人類將變得頹廢！
高山作文400字 篇5
我喜歡陽光。我喜歡陽光下的草，我喜歡陽光下的山，我喜歡陽光下的一切，但我最喜歡的是我喜歡陽光下的高山榕。高山榕是一種樹，在陽光下看高山榕，遠(yuǎn)看像是綠綠的大翡翠，在陽光的照耀下顯得閃閃發(fā)光。近看像是一個剛?cè)玖祟^發(fā)的小伙子，在陽光的照耀，前面是金光閃閃，后面卻是灰灰的。
高山榕的根看起來不大，也不是很高。只是，有的根長在樹枝上，這才有點奇怪了，有的根還露了出來，好奇怪�。≡倏匆幌�，那根很短，真像那正在爬樹的小蟲子，顯得很特別。樹枝很細(xì)，彎彎的，樹皮有點粗糙，像老婆婆的臉那樣粗糙。樹枝向外面伸出去，就變成了一把大大的.、天然的大雨傘�？梢哉陲L(fēng)擋雨，無所不能啊！它的葉子像一把把芭蕉扇一樣的，把樹葉撕爛就會冒出白色的葉子汁，黏黏的，讓你覺的有點惡心，誰也會躲開這種葉子汁。
高山榕很常掉下樹葉，我們覺得很可惜。因為，我們還想看看它們，不過，高山榕在我們的清潔區(qū)里，我們要掃掉它，我們也很心痛。這是沒辦法的事啊！
高山作文400字 篇6
那天我們是去爬山的。
天氣轉(zhuǎn)暖，溫暖的太陽毛茸茸的，像個初生的孩子，風(fēng)中夾雜著些許泥土的味道與花朵的清新，這正是個爬山，觀賞美麗風(fēng)景的好日子！佇立在山腳下，一抬頭便望見那似乎竄入云霄的山頂。向遠(yuǎn)望去，一條條盤山路似乎崎嶇又平坦，望到遠(yuǎn)方未知的山路，更增添了我爬山的情趣。
在山的那邊，海的那邊，有一群藍(lán)精靈，他們活潑又聰明，它們一路的花香，一路的清新，一路的歡聲笑語。不得不承認(rèn)，人的意志力真的很差，才剛剛爬了一小半，不知何時，歌聲已停。各自的，也都分開走了，不似開始時的熱鬧，有些孤寂，本想把人集合一下，可人呢，卻早已不知去哪兒了，只好各自爬各自的`了。一直到山腰的那段時間，所有人都很少說話，來時的隊伍也早已分成了好幾小隊，根本找不到了。而這時，天空也不知何時陰云密布，可能早已這樣，只是都太累了，無暇顧及了吧。
時間一分一秒的流逝，雨也一滴一滴的落下，細(xì)細(xì)的雨絲，真是像牛毛，像細(xì)絲。這無疑給我們添了幾絲欣喜，雨極小，看樣子，是可以繼續(xù)爬的。雨打在腳邊，濺起小水花；雨落在樹梢，洗綠了葉子；雨滴在山澗，叮叮咚地響；雨飄上山峰，滋潤了泥土，伴著清脆悅耳的雨滴聲，步伐似乎輕盈了，我們又鼓起了信心。這雨是老天派下來的天使，讓我們不言放棄，我們終于登山了山頂，我們歡呼，雀躍，但不是因為登上了頂峰，而是因為這場毛毛細(xì)雨給予我們的信心與力量。天漸漸晴了，雨慢慢停了。
高山作文400字 篇7
學(xué)海之博大，求知之匆忙，光陰已逝，六年同窗雖不必伯牙子期之莫逆，但高山流水之音，何處再尋？
那天，我又一次翻出幼兒園的畢業(yè)冊，六年已過，色彩依舊，照片上的我們笑容燦爛，回想從前的一幕幕往事，也不禁感慨萬千。再過六年，我也許會從那深棕色的柜子翻開小學(xué)時期的畢業(yè)冊，我依然會發(fā)現(xiàn)色彩依舊，笑容如初。
每每踏過那走了六年的.樓梯，感覺自己又上了一遍小學(xué)，一二年級我看到他們相互追逐的身影，三四年級是那樣的無憂無慮，越往上走，腳步越累，也越無奈，樓梯還是這個樓梯，卻始終適應(yīng)不了它的高度。書包越來越沉，在這里的日子也一天天減少，還記得第一天是如何踏進(jìn)這里，接到那粉紅色的入學(xué)通知書，激動的翻開了它；入隊時我拿到了夢寐以求的紅領(lǐng)巾，即使天氣再熱，我也一刻不想摘去，它是少先隊員的象征。直到我們?yōu)橐荒昙壭律诩t領(lǐng)巾時,我記起了當(dāng)時的心情，眼前的小女孩越看越像當(dāng)年的自己，當(dāng)他們上六年級時，是否也會想起曾經(jīng)呢？
明天我們要拍畢業(yè)照了，只愿伴隨著我的童年我的笑容來定格下這一刻。人生中我們會畢業(yè)很多次，而我將從小學(xué)畢業(yè)。
四套校服代表了四個階段，最后一個階段即將結(jié)束，以后也許再也看不到同伴們的笑容，聽不見他們的聲音。明年，這個教室里還是坐滿了小伙伴，卻已不是我們。
高山流水遇知音，子期之后再無知音。
高山作文400字 篇8
周末，我聽說高山上也能撿到貝殼。
高山上怎么能撿到貝殼呢？這不是天方夜譚嗎？既然有人傳言，我決定去高山上一探究竟。
話說，在山上發(fā)現(xiàn)貝殼的幾率是很小的。所以，我來到了高山上的一家貝殼博物館。哇！這里的貝殼大多呈現(xiàn)古老的外形神色，有的身上灰蒙蒙的，好像埋在土里很多年，有的缺胳膊少腿，歲月的滄桑在他們身上留下了明顯的痕跡，不像海灘上的新鮮貝殼那樣華麗。我花了5元錢買了一張票去摸了摸，湊近聞了聞，貝殼似乎帶著泥土的氣味，還夾雜著一絲大海的腥味，這，可是幾萬年前的貝殼阿！我不禁對那貝殼肅然起敬。
我仔細(xì)觀看著高山貝殼的形成。原來，和我想的一樣：
這些貝殼和普通的.貝類一樣，生活在浩瀚的海底。后來，地球媽媽愛上了“地殼運動”，悄悄地，慢慢地，海底逐漸升高，突然有一天，海底破海而出，生活在海底的貝類被裸露到了地面，它們有的適應(yīng)不了陸地上的生活而陸續(xù)消失，有些卻被被埋在了土里。這樣，這些被泥土埋住的貝殼被留在了高山上。
我還從書中得知，珠穆朗瑪峰以前也是位于海底，地殼運動使它的海拔極速提升，才形成全世界最高的山峰呢！
啊！高山上的貝殼，你雖然經(jīng)歷了痛苦的折磨，但是時間和泥土仍然不能掩蓋你堅韌的品質(zhì)。
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