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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的光陰作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
光陰作文400字 篇1
珍惜擁有的生命，利用擁有的生命，奉獻(xiàn)擁有的生命，你才知生命如此美麗。沒(méi)有什么不平等，生命是一樣的，只是在于我們每個(gè)人的利用。我們擁有了生命，就擁有了幸福;我們擁有了生命，就擁有了財(cái)富;我們擁有了生命，就擁有了一切。因?yàn)樯膬r(jià)值是無(wú)窮盡的，只要我們懂得生命，生命就是美麗的。生命散發(fā)著它美麗的光芒。沒(méi)有什么不可以，我們都有權(quán)主宰自己的生命，讓它變得輝煌燦爛。生命是美麗的，因?yàn)樗且磺械?一切。真理、善良、美麗，思考、勞動(dòng)、奮斗，發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造，勇敢、正直、熱誠(chéng)、寬容、感恩、團(tuán)結(jié)，這些都是生命的本質(zhì)屬性，世界因生命而精彩。
生命是我們自己的，你有權(quán)主宰它，但不要忘了，生命是有限的，生命是短暫的。也許在你想到生命，想再擁有生命時(shí)，可能已經(jīng)晚了，生命已在悄悄地向你告別。
珍惜擁有的生命，讓生命散發(fā)美麗的光芒，當(dāng)我們與生命告別時(shí)，回想生命，你就可以說(shuō)--我無(wú)愧此生，我的生命是美麗的、值得的。
光陰作文400字 篇2
今天，我知道了什么是“光陰似箭，日月如梭”
今天早晨，媽媽刷了幾只鞋，放在太陽(yáng)光力所能及的地方，旁邊有棵大樹(shù)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我去挪一下鞋子，因?yàn)榇髽?shù)巨大的樹(shù)蔭遮蓋住了鞋子，曬不到了。我把鞋子挪了半米遠(yuǎn)，心想：“這下遮不住鞋子了吧！”于是又寫(xiě)作業(yè)去了。
沒(méi)有想到的是，我剛寫(xiě)了一會(huì)兒，媽媽又把我叫出來(lái)，“你怎么能把鞋子放在樹(shù)蔭的東邊呢？樹(shù)蔭是會(huì)很快追上的�！蔽乙豢�，樹(shù)蔭果然有遮住了鞋子，我大吃一驚，我并沒(méi)有看到樹(shù)蔭移動(dòng)�。∥野研臃诺搅藰�(shù)蔭的西邊，讓它繼續(xù)享受陽(yáng)光的沐浴，卻從媽媽擇的韭菜里揀了一根爛韭菜放到了樹(shù)蔭東邊一米遠(yuǎn)，我則蹲在一旁觀(guān)察樹(shù)蔭是如何移動(dòng)的.。不一會(huì)兒，我就失去了觀(guān)察的興趣，因?yàn)閺娜庋劭磳?shí)在是無(wú)法看出樹(shù)蔭的移動(dòng)，我就幫媽媽擇起韭菜來(lái)……“快看！”媽媽突然用手指著爛韭菜讓我看，我順著媽媽的手指望去，只見(jiàn)大樹(shù)樹(shù)蔭已超越了爛韭菜，媽媽乘勢(shì)又說(shuō)：“你感受到時(shí)間的可貴了嗎？”“對(duì)，就像朱自清寫(xiě)的《匆匆》那樣”“不要再發(fā)感慨了，快去追上已經(jīng)逃走的時(shí)光吧……
“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話(huà)說(shuō)得真對(duì)啊！
光陰作文400字 篇3
轉(zhuǎn)眼已是六年級(jí)了，懵懂、輕狂的腳步占滿(mǎn)了這六年的分分秒秒。與朋友在一起嘻嘻哈哈，吵吵鬧鬧的時(shí)間急速減少。我不知道到了初中會(huì)怎么樣，我只知道現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有更多的時(shí)間去玩耍。
人們都說(shuō)初中、高中很重要，想要上好的大學(xué)就得好好學(xué)習(xí)。我卻認(rèn)為既然如此，那我就在忙碌的學(xué)業(yè)開(kāi)始前好好的在玩一把。我的`朋友都笑我這是虛度光陰，實(shí)則不然。我上課認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講，下課開(kāi)開(kāi)心心玩耍有什么不對(duì)？再過(guò)個(gè)幾年就沒(méi)時(shí)間玩了。
“君看今年樹(shù)頭花，不是去年枝上朵。”與詩(shī)中說(shuō)的一樣，今日之光怎可與昨日之陽(yáng)相提并論。雖然都是陽(yáng)光，可總會(huì)有不同之處。別人總說(shuō)我記性好，但不在上課時(shí)記住了要干什么事，轉(zhuǎn)個(gè)頭就忘了，像一個(gè)生活白癡一樣迷茫。其實(shí)我的想法很簡(jiǎn)單，玩就要盡情的玩，現(xiàn)在還有時(shí)間，但只有幾個(gè)月就開(kāi)始忙碌。
青春在我看來(lái)就像一場(chǎng)美好而迷離的夢(mèng)，它帶給我們歡笑，帶給我們快樂(lè)它讓每個(gè)身在夢(mèng)中的人綻放笑顏。有了歡笑才有了我盡情玩耍的意義，才可以給別人帶來(lái)快樂(lè)、希望和動(dòng)力。有了歡笑，生命才有了活力，青春才有了意義。而更多的快樂(lè)是伙伴給的。
一個(gè)平劉海的女孩，一個(gè)笑得天真的女孩，一個(gè)愛(ài)追星的女孩給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)的安慰和鼓勵(lì)。如果說(shuō)她們是我的朋友，那么另兩個(gè)女孩就是我的光。她們像“煩惱收割機(jī)”，每天聽(tīng)我抱怨這抱怨那，毫不厭煩的。
當(dāng)我邁著輕快的腳步走向初中、高中時(shí)，我明白了在忙碌的時(shí)間里有你陪著我，一起展望未來(lái)的青蔥歲月……
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