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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的錯(cuò)別字作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
錯(cuò)別字作文400字 篇1
今天，我們班級(jí)要開展道德銀行的實(shí)踐活動(dòng)，在家長的帶領(lǐng)下，我們小組首先走訪了福利院，為老人們帶去了很多食物，并為他們表演了節(jié)目，給他們帶去了歡樂。
接著，我們要去完成老師布置的一項(xiàng)光榮的任務(wù)，就是到街上尋找錯(cuò)別字。我們興高采烈地排著隊(duì)伍出發(fā)了，馬路上有川流不息的汽車和人群，我們小心翼翼地穿過馬路，沿著路上的一家家店鋪?zhàn)屑?xì)地尋找著，只見店鋪的招牌上寫著花花綠綠的字，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)有許多字都寫錯(cuò)了，如：時(shí)尚館，寫成了（食）尚館；把每時(shí)每刻寫成了（美食美客）；三國演義寫成了（衫國演義）、、、、、、我用相機(jī)把它們都拍了下來。心想：“這些店里的老板怎么那么粗心，連我都會(huì)寫的字也都會(huì)寫錯(cuò)，肯定是小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)的緣故。
我們一路上找到了許許多多的'錯(cuò)別字�；丶液螅野堰@件事告訴了爸爸，爸爸笑著說：”那是他們故意這么寫的，為了引起別人的注意、好奇，如：衫國演義，它里面是專門賣襯衫的，所以把“三”字寫成了“衫”字�！啊编�，原來如此！怪不得食尚館里有那么多人在吃飯，原來商家真會(huì)做生意。“
通過這次活動(dòng)，我明白了：中國的漢字奧秘那么多、那么神奇！我一定要好好學(xué)習(xí)一番。
錯(cuò)別字作文400字 篇2
按照老師的要求，我們對(duì)出現(xiàn)在大街上的錯(cuò)別字進(jìn)行了一次調(diào)查，發(fā)現(xiàn)店鋪門囗的告示存在一些錯(cuò)別字。今天下午放學(xué)后，我與馮暢、凌澤鑫一起進(jìn)行了一次糾正錯(cuò)別字的行動(dòng)，但是由于時(shí)間不太合適，正逢下班時(shí)間，生意比較忙，所以收獲不大。
最先我們來到一家賣海鮮類的店門口，發(fā)現(xiàn)把龍蝦寫成“籠”蝦，于是便想上前去和老板娘說一說，不料那里的生意很火，有很多人在買海鮮，我們想如果現(xiàn)在過去說，可能人家不高興，所以只好就繼續(xù)往前走；接著我們?cè)诓贿h(yuǎn)處看到了一家賣副食品的商店把雞蛋寫成雞“旦”，但是當(dāng)時(shí)他們都有顧客，我們也感到當(dāng)著顧客的'面不方便去糾正；后來我們就各自回家了，在我回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)一家修理摩托店，把摩托寫成“么”托，把充氣寫成“沖”氣，因?yàn)殡x我家比較近，我認(rèn)識(shí)老板，便向前與他講了這二個(gè)錯(cuò)字，老板對(duì)我好客氣，聽我講后，表揚(yáng)我學(xué)習(xí)好認(rèn)真，表示要改正這兩個(gè)錯(cuò)別字。
店鋪門囗為什么會(huì)存在錯(cuò)別字，主要是有些店主不注意正確使用文字。我們雖然發(fā)現(xiàn)了，但是因?yàn)闀r(shí)間不合適，在顧客面前去糾正人家的錯(cuò)別字怕人家不高興，感到難開口，所以就不容易，我想發(fā)現(xiàn)一個(gè)糾正一個(gè)是很麻煩的，最好的辦法是提高店主的語文水平。
錯(cuò)別字作文400字 篇3
今天，我和媽媽去外婆家，想到很快就可以見到外婆了，我高興地跳了起來。
去外婆家是路邊有家小店，店外放著的一塊招牌吸引了我的注意，不是它的美觀，而是因?yàn)樯厦鎸懼娜齻�(gè)字——茶葉旦，好大的一個(gè)錯(cuò)別字��！我忍不住笑起來�！翱炜矗枞~旦’是什么意思��？這家店的主人連‘蛋’字都不會(huì)寫，怎么寫成了‘旦’呢！”媽媽看后也笑了，我連忙跑進(jìn)店里，告訴老板這是個(gè)錯(cuò)別字，本想著老板會(huì)面紅耳赤，出乎意料的`是，他用不屑的口氣說：“沒關(guān)系，簡寫的嘛，大家看得懂就行了�！蔽冶凰苛耍瑥臎]學(xué)過“蛋”字可以簡寫成“旦”，明明是兩個(gè)不同含義的字嘛！
后來，我又在一些路邊攤上看到了一些錯(cuò)別字，什么“休車”、“賣磨菇”……我會(huì)忍不住發(fā)笑。媽媽說：“國家規(guī)定要寫規(guī)范字，你可不要像他們，要養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，認(rèn)真、準(zhǔn)確寫好中國字！”
我真想上前改正那些讓人看著別扭的錯(cuò)別字，如果我們讓錯(cuò)別字流行在中國，那中國的漢字還有什么規(guī)范可言嗎？
錯(cuò)別字作文400字 篇4
在昨天，我們進(jìn)行了“錯(cuò)別字調(diào)查”活動(dòng)，調(diào)查對(duì)象為自己的同桌。
隨后，老師將每人的字詞本發(fā)了下來，我拿出草稿本，開始統(tǒng)計(jì)同桌的`錯(cuò)字情況。老師還在黑板上畫了腦圖，提示我們?cè)鯓舆M(jìn)行調(diào)查。等會(huì)兒，我的本子呢？好像我的同桌的字詞本也沒我跟老師說明了情況。老師說：
“自己找一個(gè)語文方面的本子交換找�！�
我和同桌搜出一個(gè)寫著《開學(xué)第一課》觀后感的語文本，上面就寫了一面多。我接過同桌的語文本，隨手將自己的語文本塞給了同桌。
我在上面找來找去，就找到了四個(gè)錯(cuò)別字。翻過來，翻過去一直重復(fù)著。這時(shí)，老師見我沒事做，就說：”你去找兩個(gè)語文方面的作業(yè)找�！�
可同桌卻起來，以為是他去找，他被老師按了下去，還說：“他去，又不是你去�！�
我的同桌立馬老實(shí)了。我大步走向辦公室，首先看到的就是自己和同桌的字詞本。唉，原來字詞本就躺在作文本上，只是老師拿少了而已，幸好本子在這里，不然這節(jié)課對(duì)于我來說就無意義了。罷了，趕緊去找錯(cuò)別字了……
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