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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的寫掌聲的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。
寫掌聲的作文400字 篇1
掌聲給人以鼓勵(lì),給人以希望給人以堅(jiān)強(qiáng)。我的生活中充滿歡聲笑語,同樣也充滿掌聲。
有一次,我堅(jiān)持著自己的信念,支持我的想法。
那一天,我來到了夢(mèng)寐以求的舞蹈室,我打開了自己硬邦邦的雙腳,小聲的哭喊起來,媽媽親切地問我:“要不我們先走吧!蔽业男闹虚_始害怕你起來,因?yàn)槲覉?jiān)信,這是我的夢(mèng)想,我一定要堅(jiān)持下去。于是,我大聲喊到:“我不走!边@時(shí)家長(zhǎng)們,都為我的堅(jiān)持鼓起掌來。
每周五,我都這樣快樂的過著,躺在夢(mèng)想的海洋沐浴著。
我從一級(jí)堅(jiān)持到了九級(jí),我已我堅(jiān)持的信念在我的舞蹈班中,成為了最靈活的一個(gè)。
我終于等到了盼望已久的這一天。我站在了人生的第一個(gè)舞臺(tái)上,我自豪的站著,跳起了我最拿手的民族舞,許許多多人都知道民族舞是最需要手腳軟,基本功扎實(shí)。我跳起了孔雀舞,我的動(dòng)作伴隨著音樂的節(jié)奏舞動(dòng)著,而觀眾的.動(dòng)作拍打著,我像一只白天鵝在潔凈的湖面上,舞動(dòng)著自己的身軀,我的動(dòng)作緩慢地停了下來,觀眾的掌聲像一批排山倒海的潮水流淌著,我不知不覺的發(fā)現(xiàn),我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
我明白了:鼓掌很容易,但這代表了一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的信任和贊許。
寫掌聲的作文400字 篇2
從小到大,我得到過無數(shù)次掌聲,有來自家長(zhǎng)的,有來自老師的,有來自同學(xué)的……但只有那次掌聲令我終生難忘,令我刻骨銘心。
記得我剛上幼兒園時(shí),性格內(nèi)向、膽小,不敢和同學(xué)們說話,而且經(jīng)常會(huì)無緣無故地大哭起來。在一次班隊(duì)活動(dòng)課上,老師讓我們輪流上臺(tái)作自我介紹。輪到我了,我上臺(tái)后臉漲得通紅,手不停地搓著衣角,嘴里像堵了棉花似的支支吾吾說不清楚。老師微笑著走過來鼓勵(lì)我:“薛羽帆,沒事的,大膽的說吧!我們都會(huì)為你加油!”
老師說完后便帶頭為我鼓起了掌,同學(xué)們也紛紛響應(yīng),教室里頓時(shí)響起了經(jīng)久不息的.掌聲。此時(shí)此刻,我的眼睛里已滿是淚花,我緊閉眼睛,不想讓淚水流出來。最后,我鼓足勇氣,大聲說道:“我叫薛羽帆,我今年5歲了……”這件事之后,我變得更加活潑開朗,也更加善于與同學(xué)們交談了。漸漸地,我有了許多好朋友。這些都源自于那次同學(xué)們給予我熱烈的掌聲,這掌聲使我更加樂觀、自信。
掌聲是一種鼓勵(lì);掌聲是一種贊美;掌聲是使人自信的源泉。每個(gè)人都渴望別人給予自己掌聲,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)掌聲,世界將變成美好的人間!
寫掌聲的作文400字 篇3
記得那是一件很久之前的事了,但給我留下了深刻的印象,大家都來看看是什么事吧!
前幾年,班里要競(jìng)選班長(zhǎng),這是每年都有的事情,我知道后,也想要參加,但是,有一件事讓我想要放棄,那就是事先要準(zhǔn)備一份演講稿,并且要到講臺(tái)上去演講競(jìng)選,我有點(diǎn)失望,但班長(zhǎng)這個(gè)誘人的“崗位”最終還是說服了我,于是我在老師那里報(bào)了名,回到家里就開始準(zhǔn)備演講稿了,經(jīng)過幾次修改后,我對(duì)自己的“杰作”還是比較滿意的`,當(dāng)然競(jìng)選是不能拿著稿子去念的,至少要背誦起來,經(jīng)過幾天的努力,我已經(jīng)把演講稿背得滾瓜爛熟了。
競(jìng)選班長(zhǎng)的那一天終于到了,參見競(jìng)選的同學(xué)都走上了講臺(tái),當(dāng)然也包括我,但在講臺(tái)上,我非常緊張,感覺心跳的厲害,好像有一只小兔子在我的胸膛里一樣。
輪到我了,我慢慢的走上了講臺(tái),看著下面那么多同學(xué),那么多雙眼睛在盯著我,我快要暈了,大腦一片空白,早已背得很熟的演講稿也忘得一干二凈。這時(shí),不知誰帶頭,同學(xué)們都鼓起掌來,我知道這是對(duì)我的鼓勵(lì),于是我鼓起勇氣,努力想著演講稿,終于背出來了,演講完后,我回到了自己的座位上,雖然同學(xué)們的投票結(jié)果還沒有出來,但我知道,結(jié)果已經(jīng)不重要了,因?yàn)槲乙呀?jīng)完成了自己需要做的事——第一次演講。
最終,我落選了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記同學(xué)們的掌聲,是它帶給我勇氣和信心!
寫掌聲的作文400字 篇4
事情發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天。那天,天氣悶熱,使人透不過氣來,陽光籠罩著大地,把大地?zé)频臐L燙滾燙。我和表哥約好要去新華書店看書,所以我早早的就出門了。我本想去兒童書店,可表哥執(zhí)意要去成人書店,說有新書,我無奈之下只好跟著他去。過了一會(huì),只見門口沖進(jìn)來一對(duì)男女,到挺時(shí)髦,身上穿的都是名牌,女的臉涂的白白的,嘴巴已經(jīng)紅的不能再紅了,穿著一條清涼的短裙,男的戴著耳機(jī)。他們說說笑笑,吃著棒冰,卻把棒冰紙丟在了書店門口,也沒誰在意,都埋著頭看自己的書。我也注意到過那張棒冰紙,但不高興去撿,覺得這應(yīng)該是清潔工干的事。突然,門口出現(xiàn)了一位拄著拐杖,走路跌跌撞撞的男子,我們都以為又是個(gè)乞丐,所以都離門口遠(yuǎn)一點(diǎn),誰也不想靠近他。他走到書店門口停了下來,又把拐杖靠在了玻璃門邊,艱難地彎下腰,視乎很痛苦,他汗流浹背,終于撿起了棒冰紙,喧鬧的書店安靜了下來,看著這位殘疾人。那位殘疾人拿著棒冰紙,放進(jìn)了垃圾桶,默默地走了。我們對(duì)這位殘疾人的敬佩油然而生,大家把敬佩的目光投向那位遠(yuǎn)去殘疾人,又把鄙視的.目光投向面前兩個(gè)時(shí)尚的男女,他們的臉立刻紅了起來,低著頭走了。我內(nèi)心真心的給這位殘疾人鼓掌,為他的身殘志堅(jiān)鼓掌,為他高尚的品格鼓掌,為他為我們這座城市的美麗盡他的微博之力鼓掌,同時(shí)我也明白了許多許多……
寫掌聲的作文400字 篇5
“哈—哈—”,教室里傳出了一陣陣的歡笑聲,原來是老師在和同學(xué)們玩游戲。
游戲規(guī)則是:請(qǐng)二位“尋寶”者先到外面去,老師把一種物品藏起來,再讓二位“尋寶”者進(jìn)來開始找,時(shí)間三分鐘。如果“尋寶”者離“寶物”越近掌聲就越響,離“寶物”越遠(yuǎn)掌聲就越輕。
游戲開始:老師叫了一組同學(xué)出去。老師把一顆糖藏到了自己的衣服袖子里,藏好后兩位“尋寶”的女生開始了“搶劫”式尋寶,一進(jìn)屋就這摸摸那找找。掌聲一會(huì)兒弱了一會(huì)兒又響了,這兩位女生思來想去絞盡了腦汁。當(dāng)她們快挨到賈老師的時(shí)候,賈老師就馬上跑開了,就這樣引起了她們的懷疑,她們對(duì)賈老師全身進(jìn)行了地毯式的搜索。功夫不負(fù)有心人呀!在兩個(gè)女生找到了藏在老師袖子里的那顆糖,“寶物”被找到了。
該我“尋寶”了,我們四個(gè)人一組出去了,我既興奮又緊張,心都快跳出來了,終于被放進(jìn)教室,我們幾個(gè)東找找,西找找,這翻翻,那翻翻,不放過任何一個(gè)角落,但掌聲始終沒有響起,終于,在我們找到書架的時(shí)候,同學(xué)突如其來地掌聲引起了我的懷疑,我開始在書架上認(rèn)真地找起來。
“呀——”
“呀——!”
我聽到同學(xué)們的掌聲和喊聲,更是讓我相信“寶物”就在這里,皇天不負(fù)本帥哥,“寶物”最終被我找到了!
生活中也需要掌聲,當(dāng)你沮喪并準(zhǔn)備放棄時(shí),是掌聲鼓勵(lì)了你;當(dāng)你迷失方向的'時(shí)候,是掌聲引導(dǎo)了你。讓我們都去感受掌聲的魔力吧!
寫掌聲的作文400字 篇6
悠揚(yáng)的琴聲如泉水一般翻滾地流著,一位白衣少女坐在鋼琴前,纖細(xì)的手指在琴鍵上飛揚(yáng)著,全場(chǎng)一片寂靜。
那天傍晚,我與媽媽來到藍(lán)天大劇院,欣賞一場(chǎng)文藝演出。表演開始了,只見一位白衣少女從容地走上舞臺(tái),對(duì)著大家深深地鞠了一躬:女士們,先生們,今天我來給大家表演一首鋼琴曲,希望大家喜歡。話音剛落,她那謙虛的表現(xiàn)瞬間博得了響徹全場(chǎng)的掌聲。
她坐到鋼琴前,挺了挺腰板,深吸了一口氣,便開始了她的表演。她一出鍵,本來鬧哄哄的觀眾們頓時(shí)鴉雀無聲,一個(gè)個(gè)側(cè)著耳朵傾聽,生怕錯(cuò)過了每個(gè)音。她纖細(xì)的手上傷痕累累,我不禁感嘆,她那精湛的演奏技巧,是用多少年的心血和汗水所換來的呀!
她的手依然在鋼琴上翻滾著,那優(yōu)美的姿態(tài),好似一只翩翩起舞的蝴蝶,帶領(lǐng)人們走進(jìn)了一個(gè)個(gè)美好的世界,所有人都沉醉在了悠揚(yáng)的旋律之中,猶如在夢(mèng)境之中。她那飛快的速度,優(yōu)美的`琴聲,一次又一次征服了觀眾,大家都在心底里不由自主地喊:太棒了,太美妙了!彈著彈著,曲子漸漸緩慢了下來,輕了下來,白衣少女輕輕閉上了雙眼,身體隨著旋律忽上忽下。觀眾們不知是被柔和的琴聲所傳染了,還是被白衣少女的姿態(tài)所打動(dòng)了,一個(gè)個(gè)都情不自禁地隨著旋律搖起了頭,閉上了眼睛,仿佛全被陶醉了。
曲子終了,白衣少女再次站了起來,對(duì)著大家又鞠了一躬,瞬時(shí),掌聲像潮水一般響起。白衣少女聽著耳邊的掌聲,笑了,眼睛里閃爍著晶瑩的淚水,這掌聲是多少努力才換來的呀!
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