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同學(xué)的作文400字
更新時(shí)間:2023-08-25 10:16:35
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同學(xué)的作文400字(常用3篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的同學(xué)的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

同學(xué)的作文400字 篇1

  我們班里有一個(gè)同學(xué)叫房錦浩,他有一雙亮晶晶的眼睛,個(gè)子很高。

  房錦浩的優(yōu)點(diǎn)有很多,其中最值得我們學(xué)習(xí)的是助人為樂。

  有一年的秋天,上午第二節(jié)課,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我怎么也找不到數(shù)學(xué)書。我翻過書包,找過其它地方,但是還沒有發(fā)現(xiàn)它的`蹤影。馬上數(shù)學(xué)老師就要過來了,我當(dāng)時(shí)就非常緊張,全身出汗發(fā)抖。這時(shí),我聽見一個(gè)非常熟悉的聲音說:“我們一起看數(shù)學(xué)書吧!”我回頭一看,是愛幫助人的房錦浩。我連忙說:“謝謝!

  還有一件事,也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上,那天輪到我值日。掃完了,我拎著垃圾桶去倒垃圾,忽然一陣大風(fēng)吹過,垃圾飛的到處都是。當(dāng)時(shí)我就大吃一驚,連忙去拾紙。紙一會(huì)兒飛一會(huì)落,我急得滿頭大汗。當(dāng)我拾紙的時(shí)候,看見一個(gè)身影在幫我拾紙,我過去一看,是房錦浩。他的臉凍得發(fā)紫,但還在幫我拾紙,當(dāng)時(shí)我非常感動(dòng)。

  回家的路上我跟房錦浩說了聲:“謝謝。”他笑了笑對(duì)我說:“同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。”到家后,我還想著那件事情,他真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

同學(xué)的作文400字 篇2

  學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)的同學(xué)他們各有自己的特點(diǎn),有愛哭的、愛笑的、心很善良的……但是,我喜歡的人很“怪”,他就叫張翊。說他之前,我先告訴你張翊過去的事。他以前很粗魯,經(jīng)常被別人說自作自受。說起話來很神氣,看樣子只有他自己是天下無敵。要是你知道了,一定會(huì)氣得火冒三丈。記得有一次,我在學(xué)校見到張翊回來了,于是我抓起原稿紙對(duì)他說:“我寫了三頁紙!蹦悴虏聫堮丛趺凑f的`?他說:“不用看也知道你寫的是流水帳!我聽了,氣得連頭發(fā)都快要豎起來了。

  后來不知張翊為什么,他變得很安靜,不像以前那樣很神氣。

  那是在前天早晨,我和同學(xué)正在緊張地畫著“小黑人與小白人大戰(zhàn)”。過了一會(huì)兒,張翊回來了。他看見我和同學(xué)時(shí)而興高采烈,時(shí)而皺著眉頭就,就不像以前一樣沖進(jìn)去插嘴,而是等其他同學(xué)畫完后就把戰(zhàn)勝對(duì)方的點(diǎn)子詳細(xì)地講了出來。我見了滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這就是我所認(rèn)識(shí)的張翊,以前我認(rèn)為他很神氣,很驕傲,可現(xiàn)在他是那樣安靜,謙虛,他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

同學(xué)的作文400字 篇3

  我們班上有個(gè)“非!蓖瑢W(xué),在班上有著“三好學(xué)生”的稱號(hào)。不過所謂的三好學(xué)生指的是;成績(jī)好,閱讀好,還有一樣最聞名的是他吃飯好。

  他成績(jī)好,也不是一般的好,特別是數(shù)學(xué)成績(jī)。在考場(chǎng)上,他從不慌張。記得那次期中考試,題目有些難,只見他面不改色,雙手像有魔力一樣,筆走龍蛇,妙筆生花。遇上思考題,他揮動(dòng)圓規(guī),拿起三角板,一下子就畫了起來。

  他成績(jī)好,都?xì)w功于他的第二個(gè)特點(diǎn)———閱讀好。每當(dāng)?shù)絹黹喿x課,他都比放學(xué)了還開心,閱讀課鈴聲一響,他總是第一個(gè)進(jìn)入圖書館。他一進(jìn)入圖書館,就隨手拿起一本書,開始貪婪地讀起來,他看著書,就像進(jìn)入了書的海洋,無法自拔。對(duì)于外面世界的干擾,他就像開啟了“免疫模式”。只要不碰他,就算天塌下來他也不會(huì)理的。這也正是他成績(jī)好的原因。

  他的最后一個(gè)特點(diǎn),也就是最聞名的一個(gè)特點(diǎn):吃!他人胖胖的`,飯量當(dāng)然也像他的樣子,不是一般的大,足以獲得“吃貨”的美稱。有一次,他充當(dāng)衛(wèi)生組長(zhǎng),中午在教室檢查,忽然,走廊跑過幾個(gè)人,也就是我們。他一見,剛要拿起本子記名,我馬上把一包餅干丟給了他,他立馬就不記名了,真是一個(gè)可愛的“吃貨”呀!

  我真喜歡這個(gè)“非!蓖瑢W(xué)呀,有了他,我們班才會(huì)變得更精彩。

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