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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的家的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
家的作文400字 篇1
我有兩個(gè)要好的朋友，每天都形影不離地陪著我�？�，就是鳥籠里兩只小巧玲瓏的鸚鵡——皮哥和皮姐�？墒牵幸惶煳覀兂鋈ネ鏁r(shí)媽媽沒有關(guān)窗戶，皮哥從窗戶里飛了出去，等我們回來時(shí)，只 見窗戶大敞開著，皮姐在絕望地叫著。而皮哥卻沒了蹤影，我驚慌失措，趕緊叫上媽媽一起下樓去尋找它�？墒俏覀儙缀醢阉赡懿厣淼牡胤蕉冀o找遍了也沒有發(fā)現(xiàn)它的一根羽毛。我絕望了，傷心地跑 回家看著皮姐發(fā)呆，默默地想：可憐的皮姐，你以后就再也沒有陪你玩耍的伙伴了�？蓱z的皮哥，不知是死是活。那一整天，我的心情都很郁悶。
過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)原先都不敢跟我接觸的皮姐慢慢地和我越來越親密了，有時(shí)它會飛到我的頭上，嘰嘰喳喳地叫上一會兒，有時(shí)飛到我的.手上，給我行上一個(gè)深深的“注目禮”，還有的時(shí)候它 會飛到我的肩膀上，用它小巧玲瓏的嘴巴輕輕地叨叨我的脖子、臉蛋，甚至我的眼皮，這讓我感到無比的幸福。皮姐的親密舉動幾乎讓我忘記了失去皮哥的痛苦。
這個(gè)小家伙給我家?guī)砹藷o限的樂趣。
家的作文400字 篇2
我們都生活在同一個(gè)家園——地球。
地球?yàn)槿祟惖纳媾c發(fā)展提供了空間、資源和環(huán)境，我們的生活離不開地球。但是人類卻在破壞她，她的“肺”森林、濕地受傷了；她的“血液”——河流、湖泊病變了；她的“肌膚”——大地干裂、褶皺了，如此下去我們可以想象到我們生存的環(huán)境也將惡化，人們呼吸的空氣混濁了，飲用的水稀缺了，種植莊稼的農(nóng)田沙漠化了。
但現(xiàn)在也有許多國家的非飲用水用來廁所沖洗，園林和農(nóng)田灌溉、道路保潔、洗車、城市噴泉等。而我國現(xiàn)在大部分僅適用一次便排入江河。所以，我們呢要節(jié)約用水。保護(hù)地球，從我做起，從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。我家鄰居的一位老奶奶把洗過米的水用來拖地板、沖廁所、澆花、澆樹。每天天黑了再開燈，不干活了就趕緊關(guān)掉。她從不使用一次性筷子，買東西自己帶包�？吹絼e人不關(guān)水龍頭、電視、亂扔垃圾她都及時(shí)提醒。
爺爺愛載些花花草草，愛在荒坡、田邊載些樹。我愿意去幫忙，雖然我們做這些可能是微不足道的。但如果大家都這樣做，我們身邊的環(huán)境就會變。全球的`人們都這樣做，我們的地球環(huán)境也會改變。
人類�。≌堈湎У厍蛏系拿恳恢Щ�、每一棵樹、每一株草、每一滴水。珍惜它們，就等于珍惜我們的生命。
請讓我們攜起手來，保護(hù)我們賴以生存的這方土地，共建美好家園。
家的作文400字 篇3
“也許你的爺爺曾經(jīng)是一名光榮的紅軍戰(zhàn)士，也許你的爸爸有著感人的創(chuàng)業(yè)奮斗史，又也許你的媽媽、奶奶、外公、外婆……身上曾經(jīng)發(fā)生過一些動人的故事：或激勵(lì)人心，或感動家人，或傳承家訓(xùn)……寒假里，讓我們找一個(gè)溫暖的.午后，依偎在家人的身邊，聽他們講講家里曾經(jīng)發(fā)生的故事吧!”
副校長趙骎說，現(xiàn)在孩子普遍缺少責(zé)任感和感恩，青春期的孩子，總是覺得爸媽很OUT，沒法溝通，而另一方面，家長在家里也不知道該和孩子聊些什么，經(jīng)常一開口就是“成績”，沒說幾句就不歡而散了。她說，這樣一份作業(yè)，也是希望讓孩子多和家人聊聊，聽聽爸媽的奮斗史，爸媽年輕時(shí)候的故事，家里老底子的故事，其實(shí)孩子會很有興趣，也能拉近一家人的距離，而有些故事，是很能打動人的，孩子也會得到激勵(lì)。
聽聽家里的故事，寫寫自己的感受，學(xué)校還打算把比較有代表性的“故事”家長，下學(xué)期請到學(xué)校，用“家的故事”感動、激勵(lì)更多的人。
也正因?yàn)檫^年期間，是最適合家人聚會交流的時(shí)間，杭州天長小學(xué)的王林慧老師20xx年帶六年級，她也準(zhǔn)備給同學(xué)們布置一份作業(yè)，讓孩子和家長一起寫一封親筆信，聊聊“小升初”的那些事兒。王老師說，在小升初話題上，一些孩子和家長的想法會迥異，到底選擇什么樣的學(xué)校，孩子是怎么想的，家長又是怎么想的，在寒假里，大家都有時(shí)間，靜下來想一想，心平氣和地做個(gè)交流，理性面對小升初。
家的作文400字 篇4
別驚訝！ 此“熊貓”非彼熊貓（那個(gè)超級可愛的以竹子為食的胖胖東東）！
其實(shí)，這個(gè)“國寶熊貓”就是我！為什么要這么說呢？這要從一件意外說起。
那天做完課間操，我和幾個(gè)同學(xué)在操場上正玩得起勁……“叮零零”煩人的上課鈴又開始大叫了。我們連忙向教室跑去，我正要沖進(jìn)教室，跑在我前面的同學(xué)隨手一關(guān)門，我可憐的腦袋就和門來了個(gè)“親密接觸”，右邊的眼睛撞在了門框上，在那千分之一秒的時(shí)間里，我真正的感受到了什么叫“眼冒金星”，還沒等我細(xì)細(xì)品味，疼痛就把我打倒了。我捂著眼睛蹲下來，嚎啕大哭。哪里還顧得上管什么男子漢的風(fēng)度，還記得什么“男兒有淚不輕彈”！
教室里的同學(xué)和老師蜂擁而出，我顧不上回答大家的關(guān)切詢問，只知道痛哭，范老師把我捂在眼睛上的手拿開，只聽見周圍同學(xué)的陣陣驚呼聲，我很努力的想睜開右眼，可看到的還是窄窄的'一條縫。我想這下同學(xué)們真正見識了什么叫“桃子”，再沒有比這更形象生動的了。
范老師顧不上批評那位“肇事者”，把我?guī)У搅藡寢尩霓k公室，還趕快買來冰塊給我敷眼睛。媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，別人不是故意的�！北罅撕镁�，眼睛上的大包才下去一些，上面的淤血紅紅的，看得更清楚了。媽媽說：“這下不用涂眼影化妝了，可以直接演熊貓了，還是一只獨(dú)眼熊貓�！�
從此，我就有了第N個(gè)名字：“國寶熊貓王子”。媽媽說我是國寶中的國寶，而且是無價(jià)之寶，什么也換不來。
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