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發(fā)現(xiàn)的作文400字
更新時(shí)間:2023-08-21 13:45:01
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(熱門)發(fā)現(xiàn)的作文400字3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)的作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇1

  人的一生會(huì)有許多發(fā)現(xiàn),有人發(fā)現(xiàn)了秋雨的憂愁,有人發(fā)現(xiàn)了人生的奧秘,而我發(fā)現(xiàn)了考試的意義。

  有一天,老師說明天要考試,讓我們提早做好準(zhǔn)備。我心想:考試還不簡(jiǎn)單,我這么厲害,還用得著復(fù)習(xí)嗎?第二天考試,在考試的時(shí)候,我看著題,無從下筆?粗渌瑢W(xué)都奮筆疾書,我看呆了,心想:他們?yōu)槭裁炊寄軐懙媚敲纯,那么厲害呢?我不停的在草稿紙上演算著,可是我把結(jié)果放入題中,就是對(duì)不上!我不禁起了歪心—抄同桌的'答案。為了得到更好的成績(jī),為了自己的虛榮心,我覺得這么做值。我正抄得起興,老師忽然走到了我的身邊,我竟然毫無察覺,老師沒有直接拆穿我,悄悄地對(duì)我說:“你下課找我一下!蔽掖掖业拇鹜炅丝荚嚲恚搅死蠋煹拿媲,老師語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“今天考試的那件事,我們就先不說了,你知道考試是為了什么嗎?”我說:“不知道!崩蠋熡终f:“考試就是為了檢測(cè)這一單元學(xué)習(xí)的怎么樣,所以要實(shí)事求是,不能作弊!

  通過老師和我的談話,我知道了:考試就是為了檢測(cè)學(xué)的怎么樣,所以不能作弊。

發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇2

  提起我班座位,我已“研究”數(shù)月,并頗有收獲。下面就來談?wù)勎业男掳l(fā)現(xiàn)吧:

  坐在第一排的全都是“難民”,他們坐在老師眼皮底下,老師在上面“一覽眾山小”其中任何一人只要搞一下“地下活動(dòng)”就馬上原形畢露。還有背課文,老師總喜歡從第一排開始,也是他們先倒霉。

  坐在第二、三兩排的同學(xué)都有著同一種精神——“謙讓”精神,他們總是“默默無聞”地將舉手機(jī)會(huì)讓給別人,卻從不要求任何“回報(bào)”。

  第四、五兩排是一塊難得的“風(fēng)水寶地”坐這里的同學(xué)都是“班級(jí)積極分子”。“語數(shù)第一”的.桂冠被他們輕松摘取,要得“三好生”獎(jiǎng)狀,那更是易如反掌。有時(shí)候他們中間也會(huì)出其不意地爆發(fā)出一陣笑聲,引得“前人回頭,后人翹首”驚愕不已。

  第六排的大多數(shù)是男同學(xué),平均“海拔”1。75米以上,碩大的塊頭,令人望而生畏,當(dāng)然,“該出手時(shí)就出手”,班里行俠仗義的同學(xué)也大多在此。

  第七排可說是監(jiān)獄,里面關(guān)著一個(gè)“犯人”據(jù)說他是犯了“天條”被“發(fā)配”到這里來的。

  第一排前面還有兩個(gè)“主席臺(tái)”坐著的是班主任近段時(shí)間的“監(jiān)控對(duì)象”。

  說到此,我真有“世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章”的感悟。是的,生活中只要仔細(xì)觀察,總會(huì)有所收獲的

發(fā)現(xiàn)的作文400字 篇3

  我曾經(jīng)追著風(fēng)兒去尋找秋姑娘的足跡;也曾經(jīng)拉著空氣球的手兒飛到天上尋找最美麗的天使。今天,我要去尋找快樂的源泉?鞓肪烤箒碜阅睦?

  “哈哈……”一陣又一陣的歡笑聲把我吸引住了,我來到了草叢旁邊,一看:一群天真活潑的小孩子在一起唱歌,唱累了,便停下來哈哈大笑,接著又繼續(xù)唱:“讓我們蕩起雙槳……”

  噢!原來歌聲可以讓人忘記憂傷,歌聲可以令人陶醉,歌聲可以讓人體會(huì)到無窮的歡樂!

  我又跟隨著清脆的流水聲跑到了小溪旁。一位大哥哥正在為一只受傷的小狗包扎傷口,他用一些草藥為小狗止血,還用小棉球小心翼翼地擦拭,最后用膠布包扎了傷口。小狗似乎能勉強(qiáng)地站起來,雖然有些搖擺。它向男孩擺了擺尾巴,以表示感謝。男孩也吹起了口哨,似乎也在為自己的'行為感到無比自豪。

  喔!幫助別人也可以洗滌自己的心胸,讓自己的心靈喝上一杯蜂蜜,甜蜜、美味。

  我又輕輕地漫步在樹廊中,走在枯黃的落葉上,“咯吱、咯吱……”任憑著微風(fēng)吹拂著臉兒,讓小鳥清脆而動(dòng)聽的歌聲為我的雙耳“沐浴”……我的胸懷油然而生出種快感,一種—讓人捉摸不透的快感。

  其實(shí),讓大自然的樂曲為耳朵“沐浴”,讓大自然的風(fēng)兒為臉蛋“撫摸”,讓自己沉醉于美麗的大自然中,讓心放飛無邊的大自然也是一種—快樂。

  啊!我終于發(fā)現(xiàn)了快樂的源泉,它來自于心靈深處最甜美的歌聲;來自于心靈間最善良、純樸的愛;來自于大自然中翱翔的心!

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