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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的我們作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們作文400字 篇1
知識(shí)若是蔚藍(lán)的天空，那書便是翱翔的雄鷹；知識(shí)若是巍峨的泰山，那書便是蒼勁的松柏。走向成功的路上，沒有書這位益友是不可能的。
幽默的笑話在書本上展現(xiàn)，偉人的成就亦在書本上展現(xiàn)；人類的文明在書本上展現(xiàn)，上古的史實(shí)亦在書本上展現(xiàn)。開卷有益，不論是古典名著，還是海外經(jīng)典，都會(huì)與你一起邁上更高的臺(tái)階
一位商人走在山路上，突然，一個(gè)陌生的聲音對(duì)他說：“撿幾塊石頭吧！明天，你會(huì)既高興又懊悔�！鄙倘藫炝藥讐K石頭繼續(xù)趕路。天亮了，他掏出石頭，發(fā)現(xiàn)它們都變成了寶石！商人無比高興，可過了一會(huì)兒，他卻很懊悔。高興的是：石頭變成了寶石；懊悔的是：撿得太少了。
讀書也如此。我們今天讀的書，明天就會(huì)變成一筆財(cái)富，但在你覺得自己讀的書已經(jīng)夠多了，不去讀了，可是在將來的某一天，你就會(huì)覺得自己讀得太少了。
我們?cè)鵀椤度龂?guó)演義》中諸葛亮之死而感到惋惜；也曾為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣……可以說，書本是你我心情的`調(diào)試劑。不過，在書本中獲得知識(shí)才是最重要的。自從我們剛跨進(jìn)學(xué)堂的大門時(shí)，書便笑著向我們打招呼了。
唯有書本這位益友才會(huì)帶你去知識(shí)的海洋中去沖浪，帶你去知識(shí)的天空中去翱翔。愿我們每一個(gè)人都能和書本交朋友，把書當(dāng)作我們一生中最好的朋友。
我們作文400字 篇2
新學(xué)期新氣象，我們班也換了新老師。新老師姓李，有一張長(zhǎng)方形的臉，高高的鼻梁上總是架著一副方框的眼鏡，頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)而卷，臉上總掛著笑容。而張老師最愛用的'一個(gè)詞就是“情有可原”。
事發(fā)生在班會(huì)課前，同學(xué)們找到針管筆，開始玩。只見他們把針管筆桶撥掉，在筆里注滿水，瞄準(zhǔn)，然后……把筆向各個(gè)地方噴去。哇！居然把我的衣服打濕了，但是我還是覺得很好玩。可當(dāng)我把身體轉(zhuǎn)回正面時(shí)……
“�。∥业恼n堂筆記！”我大聲喊道，“怎么了？”一堆同學(xué)圍到了我的桌前。我用手指了指被打濕的語文書，可噴水的同學(xué)依然還在壞笑。
這件事傳到了李老師的耳朵里，同學(xué)們想，李老師肯定會(huì)恨恨地批評(píng)一下這些個(gè)同學(xué)�？烧l知，李老師依然面帶笑容地走進(jìn)教室，問道：“同學(xué)們這樣做好嗎？”我第一個(gè)把手舉得高高的：“老師，這樣做非常不好，因?yàn)檎Z文書被打濕了，復(fù)習(xí)時(shí)很麻煩�！薄斑@樣嗎？哦，是很麻煩呀�！崩罾蠋熯呎f話邊用余光看了一下那位同學(xué)，他，在那個(gè)角落默默地低下了頭。
這時(shí)，又有很多同學(xué)舉手了，嗯？居然還包括了那位噴我的同學(xué)，他站起來說：“我跟大家?guī)砹嗽S多麻煩，對(duì)不起。”
此時(shí)，我的眼里閃出對(duì)李老師的佩服。這是多么溫柔的一位老師啊！
我們作文400字 篇3
今天，我們帶著歡樂的心情來到了學(xué)校，開始了我們的歡樂之旅。
到了生存島后，導(dǎo)游開始發(fā)票，發(fā)完票以后，就來到了農(nóng)事區(qū)。他領(lǐng)著我們到了許多地方，像：豆腐制作間，無土栽培，插花等地方。我非常喜歡無土栽培，我還帶了一盆無土栽培回家。
第二項(xiàng)我們?nèi)チ松降赜?xùn)練營(yíng)，那里非常好玩。山地訓(xùn)練營(yíng)第一個(gè)項(xiàng)目是步步高，步步高過起來很刺激，一晃一晃的。過了步步高，接下來是晃橋。我們一走，前面的男生就開始晃，可是我們克服了困難，安全通過。第三項(xiàng)是黑洞，黑洞里面黑乎乎一片，什么也看不見。有些男生想嚇我們，就說：“有蛇�。 痹S多人都開始叫，可我沒有叫，因?yàn)檫@洞里不可能有蛇。走出了黑洞，我們來到了走鋼絲。剛開始，我認(rèn)為走鋼絲會(huì)很難，可是我覺得一點(diǎn)也不難。走過了鋼絲，我們到了最后一項(xiàng)，瞭望塔，從瞭望塔上往下看，風(fēng)景很美。走出了瞭望塔，我們來到了休閑區(qū)，那里也有許多好玩的。接下來，我們?nèi)チ斯に噲@區(qū)，那里面也有很多東西。導(dǎo)游讓我們自由活動(dòng)，我們成群結(jié)隊(duì)的去玩，我和趙薇，尹彤一起玩。我們?nèi)ネ媪死�，軟陶和絲網(wǎng)印。
最后，我們?nèi)ネ媾蕩r。我非常喜歡玩攀巖。剛散隊(duì)，我就搶了一個(gè)好位置，在第二。等前面的.人爬完以后，我就開始爬，不一會(huì)兒，我就爬到了頂。
我這一次去生存島的旅程就結(jié)束了。我非常高興。
我們作文400字 篇4
瞧，我們這個(gè)班集體是多么溫馨；瞧，我們這個(gè)班集體是多么快樂；瞧，我們這個(gè)班集體是多么團(tuán)結(jié)……這個(gè)班集體又快樂，又團(tuán)結(jié)，又活潑……這就是我們的班集體。
瞧，我們這個(gè)班集體是多么團(tuán)結(jié)！就拿玩游戲——老鼠偷油來說吧，因?yàn)槔鲜髠�(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)，一窩蜂沖上去，弄得貓顧東顧不了西，顧南顧不了北。老鼠偷了油喝得香氣四溢，而貓忙活了半天連一只老鼠的一根汗毛也撈不著。你看，貓還在一旁樂呵呵呢！
瞧，我們這個(gè)班集體是多么幽默！一次下雨，我們不能出去玩，彭老師讓我們講笑話。作為班里的幽默大師，我當(dāng)然不甘落后，一上臺(tái)就講了好幾個(gè)笑話：“給你們講一個(gè)有點(diǎn)可怕，中間有點(diǎn)搞笑，結(jié)尾有點(diǎn)悲傷的`笑話……”故事的內(nèi)容是有一個(gè)鬼，它放了一個(gè)屁，就死掉了。一句話引得班里哈哈大笑。
瞧，我們這個(gè)班集體是多么溫馨！有一次，一個(gè)同學(xué)忘帶筆，他就焦急地說：“誰能行行好，借我一支鋼筆？”話音未落，同學(xué)們紛紛以光速把筆送到這位同學(xué)的桌前，有可擦筆、中性筆、鋼筆、藍(lán)筆，還有各式各樣的自動(dòng)鉛筆。這位同學(xué)仰面大笑：“這筆都堆積成山了，是不是可以開一個(gè)文具店呢？”
“咔嚓”一聲，一張全家福出現(xiàn)在我們眼前，上面的同學(xué)都洋溢著笑容。每當(dāng)看到這張照片，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出各種各樣的場(chǎng)景：借筆、講笑話、玩游戲……
我們作文400字 篇5
他的兩鬢斑白，銀絲似的稀疏頭發(fā)被注重外貌的他梳的一絲不亂。他整天笑瞇瞇的，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，積蓄了他幾十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。他還擁有一雙永遠(yuǎn)充滿慈祥的眼睛，而在那眼睛的深處，卻散發(fā)著一種不服輸、持之以恒的目光。他就是我那充滿智慧的外公。
別看外公已經(jīng)到了古稀之年，但他的那股“倔”勁兒絕不亞于那些血?dú)夥絼偟哪贻p人。只要是外公想做的事，認(rèn)準(zhǔn)的事，就一定會(huì)堅(jiān)持到底，九頭牛也拉不回來。
隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，外公家業(yè)買了電腦。外公深深地迷戀上了電腦，為了熟練的操作電腦，外公還特意報(bào)名去老年大學(xué)電腦班學(xué)習(xí)。
每天清晨，外公總是早早地起床，騎上自行車去上課。不管刮風(fēng)還是下雨，外公堅(jiān)持去學(xué)習(xí)，從不缺課。家人都勸外公年紀(jì)一大把，學(xué)什么電腦呀！外公眼中閃過一絲堅(jiān)定，他的“倔”脾氣上來了，說道：“我一定要堅(jiān)持下去，決不半途而廢”。
剛開始打字時(shí)，外公戴著老花鏡，一個(gè)鍵還要尋找半天，然后慢慢按下去，外公不僅打字的`速度慢，而且指法也不太對(duì)。我還嘲笑外公，說：“您打字可真像小木偶在打鼓啊！”外公聽了，只是微微一笑，那神情仿佛在說：我不會(huì)因?yàn)閯e人的幾句勸阻和嘲笑而輕言放棄的！
功夫不負(fù)有心人，我家的“倔”老頭不僅打字速度提升了，還能熟練地操作電腦。他經(jīng)常和遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人用軟件聊天，用郵箱發(fā)郵件。
在外公身上，我看到了“活到老，學(xué)到老”的精神。外公的那股“倔”勁，我一定要用心去感受，去品味，去學(xué)習(xí)。