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無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的老師作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
老師作文400字 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了。老師滿面春風地走進了教室，說：“明天要進行誦讀比賽，班里要選一個人參加！”她這輕描淡敘的一句話，對我們來說卻好似一聲巨雷，讓我們?nèi)呵榉序v，立即有許多人爭先恐后地把手舉了起來。
老師看著我們每一個人。在這個人身上停停，在那個人身上看看。我望著老師，在心中吶喊：老師請你再相信我一次好不好？
記得那是一個陽光明媚的下午，我的心情和這天氣一樣，格外開朗。因為，我要代表全班參加誦讀比賽了！一路上擺小攤的老板大聲吆喝，好熱鬧；小鳥“嘰嘰喳喳”地唱歌真好聽；太陽暖洋洋地照在我的`身上，真舒服！我背著稿子，似乎隨時可以脫口而出。
可是，誰也沒有想到，我居然忘了稿子。因此，落選了！
老師的目光移到了我的身上，她的目光在我的身上停了許久。我的臉，漸漸發(fā)燙，頭微微低下。心里期盼著，期盼著老師喊出這兩個字，就是我的名字�？墒�，老師嘆了口氣，把目光移開了。
老師，請你再相信我一次，好嗎？
老師作文400字 篇2
胡老師：
今天是九月十日，是第三十一個教師節(jié)，在您的節(jié)日里我想對您說一些我的心里話。
我喜歡聽您給我們上課，您給我們講《山行》時，我好像看到了杜牧站在一座高山前，看到了白云生處的人家和石徑斜。您最初教我們寫鋼筆字時，沒有先讓我們寫，而是讓我們試一試哪種鋼筆最適合，哪種修改方法最好，讓我們選出合適自己的。
當我們表現(xiàn)好時，您溫柔可親，就像我們的媽媽一樣；當我們不聽話時，您嚴厲可怕，似乎變了一個人。課間活動時，你讓我們快快樂樂地玩，說：“該玩的時候要好好玩，學習的時候要認真學”。
每當我犯錯誤時，您總是耐心地指出我的'錯誤，幫助我改正。記得有一次，我想不出來該怎么寫，你就讓我再看看題目，我受到了啟發(fā)，很快就會寫了。每當我有一點進步時，您都看在眼里，記在心里。那次我作文寫得好，您當著全班同學的面表揚了我，我很開心。為了獲得你的表揚，我每次作文都很認真地寫。
我喜歡看到你溫柔的笑臉，不想聽到你生氣的聲音，我會盡力讓你開心，讓你每天都像過節(jié)一樣。
老師作文400字 篇3
每次上張老師的課都會想起第一次上張老師的課。
第一次上課，我以為是8點10分上課，于是我就這樣遲到了。
進了教室，就有一個老頭子兇我，讓我站10分鐘。當然就不服，這老頭子誰��！為什么讓我站后面，還是10分鐘！我站了10分鐘后，老頭子讓我自己找位子坐，我找了個位子。下課了以后我聽同學們說那個頭發(fā)亂亂，又像一個老頭的人竟是張老師。
聽了這些話以后，我絕不叫老師老頭了，應該叫老師才對。
到了下半節(jié)課，我決定要自己好好聽張老師的課。沒想到這認真一聽張老師的課，還挺搞笑，我聽著張老師的'課，還想起了上半節(jié)課我還罵張老師是個老頭�，F(xiàn)在看來，張老師應該是一個充滿活力的老人。
同學們邊聽笑話，邊學習，不僅笑了，還學了。這么一想感覺張老師的課比我們在學校上課好玩多了。
但是，張老師一個星期只上一節(jié)課，心里又是不開心，又惋惜。
就這樣，我還認識了張老師的博客：谷雨清風。里面有許多人的作文，還有張老師寫的童話故事。
沒想到，第一次上張老師的課就能知道張老師的學習方法。在張老師的課上，想怎么坐就怎么坐，就不能趴著，回答問題還不用舉手，學習就這樣輕松了不少。
第一次上張老師的課，我還知道了，張老師小時候還是個調(diào)皮蛋，什么把假蛇放在女生的筆盒里；還有整老師，老師一開門一個粉筆盒掉下來；還有把音樂老師弄哭啊......
第一次上課，就愛上了張老師的課堂。
老師作文400字 篇4
尊敬的中學老師：
你好，我是一個即將升入初中的學生。
雖然我們還未見面，但是我希望我可以先向你介紹一下我。
我叫廉露，今年十二歲，是一個多重人格的女孩。有時候我是一個調(diào)皮女孩，會撒嬌，瘋起來誰也擋不住，嘻嘻哈哈的一直笑個不停；有時候我又會變成一個暴力女孩，就好像一個定時炸藥，誰要是不小心碰了，那我只能同情他，為他默哀，因為他馬上就會完蛋，輕則花拳繡腿，草草了事，重則拳打腳踢，所以有些同學都在背后悄悄叫我“母老虎”；還有一種性格，那就是冷漠，因為要專心復習，不能讓人打擾，所以我會冷漠待人，但是那種很冷的語氣卻讓同學們感覺比發(fā)脾氣還可怕。我的.興趣嘛，其實我也不知道，反正不管怎么樣，對什么都有興趣，都想嘗試一下，別人會的東西我一定要會，并且擁有一顆永遠也無法滿足的好奇心。我的愛好、特長我其實也不是很清楚，反正都是樣樣都會，樣樣都做得比別人好，可謂是十八般武藝樣樣精通，連老師都說我是全才。不過，我也有我的缺點，那就是不擅長朗誦、演講，上臺之后總是因為緊張而大腦一片空白忘記臺詞，所以每次演講我都搞砸。
我在小學時當過六年班長、兩年學習委員、三年體育委員、兩年文藝委員…反正除了衛(wèi)生委員之外別的職務我都擔任過，參加的活動也不少哦，獎狀放了一大堆�。ㄓ悬c驕傲哦�。�
親愛的中學老師，我知道我在中學一定會遇到更多高手，更可謂“天外有天，人外有人”，我一定會更加努力，會繼續(xù)保持這樣的成績。
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