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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的啟示作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示作文400字 篇1
我愛好象棋，我在班上是個“常勝將軍”，唐伯龍在我眼里只是個“常敗將軍”。最近聽說唐伯龍向他老爸學(xué)了幾招，打敗了班上的幾位高手，于是我拿起象棋說：“來，咱們來下一盤，我好幫高手爭口氣”。
于是我們開始下棋了。一開始我架起“當(dāng)頭炮”，來了個“抽車之法”。果然他中了我的妙計，被我殺得七零八落。于是我揮動“象”、“馬”、“炮”三員大將，將唐伯龍的子兒，殺得光光的，唐伯龍這時的局面已是非常的危險，這時我又揮動五個“兵”，用“車”、“馬”、“炮”三員大將保護，最后，我用五個“兵”吃了唐伯龍的“卒”、“車”、“馬”、“炮”、“士”。這時，大家在為我鼓掌，我便得意洋洋。只見唐伯龍立刻飛起了“象”，來保護“卒”，我沒看見“象”�！氨保谑俏矣谩跋蟆卑阉摹白洹薄俺浴绷�，但他以迅雷不及掩耳之勢把我的'“車”卷走了，這時我才恍然大悟，原來中了他的誘兵之計了。這時唐伯龍揮動著他剩下的大將朝我氣勢洶洶地攻來，后來我的子兒被殺得落花流水，最后他使了個“馬后炮”，我的“帥”沒了，這就沒法下了。我輸了，我便急忙將象棋收起來。
這是我感悟到了驕兵必敗的道理，后來我再也不敢自傲自大了。
啟示作文400字 篇2
那天下著大雨，我傷心地“漫步”在雨中。我不喜歡雨天，這天氣總讓我很憂傷。我想起以前快樂的種種時光，那刺耳的聲音無數(shù)次在我耳邊回響，“你只不過是一個我手中的玩具，想玩就玩，不想玩就扔掉！”“我不要，不要！”
那天我的一個朋友和我約在小公園里當(dāng)面和我絕交。說出了那刺耳的話語，我很難過，害怕是不是到了那個時候我就變得鐵石心腸？是不是每個友情的結(jié)果都很悲傷？我躺在滑梯上一遍又一遍回想以前快樂的時光。真的`不能再回來了嗎？那快樂的時光！
我忍受不了心中的傷痛，我在雨中狂奔，以發(fā)泄心中復(fù)雜的心情，結(jié)果，越想越傷心，臉上早已分不清哪是淚，哪是雨。
漸漸地，我的步伐逐漸慢了下來，冷靜地想了想，也許這是上蒼給我的考驗，也許上蒼為我的成長而花費了不少心思，想想過去，不是哪次困難都過去了嗎？
以后在人生的路途中，不是一樣要經(jīng)歷無數(shù)次苦難嗎？以后讓我傷心的事還多著呢！
可干嘛下雨呢？對了，一定是上蒼為了我的悲傷而流淚了吧？想到這，我的思想又活潑起來。
月有一陰一晴圓缺，人有禍夕旦福，人的一生中總是有那么多的痛苦，這次“友情”就是一個經(jīng)典的例子。
啟示作文400字 篇3
我學(xué)過很多名言，其中給我啟示最大的還是杜甫的那句：讀書破萬卷，下筆如有神。這也是媽媽讓我一直記在心里的話，媽媽說：“只有多讀書，才能考出好成績，正所謂：讀書破萬卷，下筆如有神�！�
在這句名言的指引下，我讀了很多書，像《狼王夢》、《草房子》、《天鵝湖》《小王子》。這些書不但讓我豐富了知識，更讓我的想象力日益加強。
記得上次月考的作文讓寫童話故事，我當(dāng)時高興極了，心想：寫童話故事就是小菜一碟！我把《狼王夢》中的情節(jié)編進了我的童話中，400多字一氣呵成，我又認(rèn)真的讀了兩遍，感到很滿意。期盼著考試成績趕快下來，試卷終于發(fā)下來啦！飛快地翻開一看，一個大大的.“優(yōu)”字映入眼簾，再一看作文分居然得了滿分，哈哈……讀書讓我嘗到了甜頭！
昨天我正寫日記，媽媽走過來說：“趕緊寫作業(yè)，一會兒明明來找你玩�！薄罢娴模磕俏亿s緊寫！”我高興極了，正好在明明面前炫一把我的日記，嘿嘿！不一會兒明明來啦，日記也剛好寫完。我迫不及待的拿起日記本給他看，他又驚訝又羨慕，不停的問：“秋里，你的作文怎么寫的這么好啊，我就不會寫作文，教我兩招吧�！蔽易院赖恼f：“讀書破萬卷，下筆如有神嘛！這都是讀書的結(jié)果。你多讀書自然就能寫出好作文啦！”
我愛閱讀，更愛寫作，這都是杜甫的這句“讀書破萬卷，下筆如有神！”帶給我的啟示，你們的啟示又來自哪句名言呢？
啟示作文400字 篇4
當(dāng)我遇到困難時，心里總是有一句格言浮現(xiàn)-----“滴水能把石穿透，萬事功到自然成”。這句格言就像一盞明亮的燈籠照亮我的心旁。就讓我說說我喜歡的原因吧！
四年級的時候，音樂課要學(xué)豎笛，教師通知我們上課要帶，我聽到這消息后，我高興得一蹦三尺高，一放學(xué)就讓媽媽去書店買豎笛。當(dāng)豎笛在我手上滾動時，仿佛就像一年級的新省胸前掛上一條紅領(lǐng)巾一樣異常開心。
開始上豎笛課了，一開始學(xué)的`時候，十分簡單，就把指法按對就能夠。時間飛速，到了五年級，此刻不僅僅還在學(xué)指法，還得吹曲子，我一聽到要開始吹曲子，我的心已經(jīng)崩潰了。原先的指法我都有些噪聲，此刻又要吹曲子，那不是雪上加霜嗎？可是，到最終我還是堅強起來，每節(jié)課認(rèn)真地聽講，回家后反復(fù)地練，有個地方錯了，就重新來，過了一段時間，我竟然吹得很熟悉了，此刻雖然只學(xué)了兩首曲子，但我已經(jīng)吹得滾瓜爛熟了。
是��！“滴水能把石穿透，萬事功到自然成。”，當(dāng)遇到困難，我就會想起這句格言，我會牢牢記在心中！
啟示作文400字 篇5
大自然像一本書，里面有著許多的奧秘，我們只有去觀察，才能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
一個星期天，我在家里寫作業(yè)，寫著寫著，我遇到了一道難題。我想：“反正老師明天還要講，不如我就不寫這道題了吧�！毕胫胫�，我把作業(yè)放在桌子上，就到院子里去玩了。
來到院子里，我閑著無聊，由于前兩天剛下過雨，樹上的葉子大多數(shù)都落了下來，我就去一棵小樹下?lián)鞓淙~。突然，我發(fā)現(xiàn)有一個螞蟻洞，在這個螞蟻洞的不遠(yuǎn)處，有一只小螞蟻不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，原來，是它在螞蟻洞的.不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了一小片的面包渣，那只螞蟻在面包渣的左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)就爬走了，我想：“哈哈哈，一只小螞蟻搬不動這個面包渣，就放棄了�！�
過了一會兒，螞蟻洞里來了一群螞蟻，它們成群結(jié)隊地向面包渣爬去，把面包渣撕成更小的一塊塊，不一會 就搬回了螞蟻洞。我心想：“小小的螞蟻都有如此大的決心，都懂得不放棄，難道我連小小的螞蟻都不如？”
我回到屋里，把那道難題看了看，不一會就解決了。真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。”
通過這件事，我明白了只要堅持不懈，事情終究會取得成功。
啟示作文400字 篇6
最近，我讀了一幅漫畫，不由得思緒萬千。
漫畫講了這一個故事：一個抱著孩子的婦女正急著上火車，好不容易才找到了“母子上車處“的牌子，可那兒卻站滿了四個健壯的男子。他們有的閉著眼，有的扭頭看向別處，都裝著沒有看見牌子上的字。婦女和孩子被擠到了一邊，無奈地注視著四個“假文盲”……
難道這幾個人不識字嗎？不，他們個個衣著華麗，看著都很有文化的樣子，他們只不過是一群“假文盲”！這幾個男子都看到了牌子上的'宇，卻無動于衷，自己便利了許多，但是給真正需要需要幫助的人帶來了麻煩。
仔細(xì)想一想，生活中的“假文盲”其實有很多�！凹傥拿ぁ痹诨▓@里，無視寫有“請不要踩踏花草”的警示牌子，非要走進去留下一串串腳印和一大堆垃圾；“假文盲”在電梯里，無視寫有“請不要吸煙”的標(biāo)示，非要在電梯吸煙，給他人的健康帶來危害；“假文盲”在地鐵里，無視寫有“老、弱、孕、殘專座”的牌子，若無其事地坐在上面……他們?yōu)榱俗约旱姆奖恪⑹孢m，全然不顧別人的感受，假裝文盲。
讀了漫畫后我想：如果全世界的人都是“假文盲”，那這個世界就會變得冷漠又自私，要規(guī)矩也就沒什么用處了。所以我呼吁大家都不做假文盲，做事之前先想到的不是自己的利益，而是大家集體的利益。
啟示作文400字 篇7
記得弟弟剛滿一歲的一天中午，陽光火辣辣的，那是一年中最熱的日子。
吃完早飯，爺爺奶奶給我提了一個建議：“你雖然待小弟弟挺好的`，但是你不教弟弟點東西可是不行的。”我聽了心里開始籌劃：“教弟弟些什么呢？”我左思右想，終于想到了！小孩子最擅長的事情就是“玩”。
于是我開始實施自己的計劃，首先，我要先教弟弟玩他最喜歡的“托馬斯小火車”，我用自己那細(xì)細(xì)的嗓音呼喊著弟弟：“球球，姐姐來教你玩你最喜歡的托馬斯了！”弟弟一聽“托馬斯”三個字，立刻睜大眼睛站了起來。
我握著弟弟的手，手把手地教他如何把托馬斯推跑。我見他興致勃勃地玩著，便想讓他自己試一下。
弟弟沒玩過，就用他那稀奇古怪的方法來玩，沒想到竟把托馬斯從屁股下面?zhèn)鬟^來。過了一星期，我還是沒想明白，他為什么要那樣玩。
直到現(xiàn)在我才明白原來弟弟把他的屁股當(dāng)成了隧道。為什么我會明白呢，因為我去問了他的“心里咨詢師”——媽媽。
弟弟的行為讓我明白，每個人都可以用自己的方法去處理同樣的事情，說不定還會帶來意想不到的驚喜呢！
啟示作文400字 篇8
外婆家的大母狗生了幾只小狗崽。鄰居們禁不住它們可愛的誘惑，紛紛上門領(lǐng)走了幾只，只留下一只比較瘦小的小黑狗。
這只小狗我和表哥叫作小六。小六是村里最常見的“四眼狗”。這種品種的狗在村里并不受歡迎，但我和表哥卻格外喜歡它。
小六和大母狗的窩里只鋪了幾根稻草，我和表哥便不時在它們的窩里添一些干草�？纱竽腹凡⒉活I(lǐng)情，總是帶著小六站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，還用杏仁大的.眼睛瞪著我們，喉嚨里發(fā)出“咕嚕咕嚕”的聲音，似乎很不愿意我們動它的窩。可一到晚上，就看到它們蜷縮在干草堆中，睡得可香了。漸漸的，大母狗不再介意我和表哥的這個舉動，目光也變得溫柔了許多。
大母狗萬分排斥我們靠近小六。有時我們靠近狗窩時，它來不及叫醒酣睡的小六，只好自己“逃走”，待在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方不敢回來。見我們要用手撫摸小六，便氣急敗壞地大吼，生怕我們傷害它。小產(chǎn)醒來后找不見媽媽，也急得嗚咽起來。經(jīng)過幾次反復(fù)地嘗試，小六居然不怕我了，抱它時也會露出幸福的神情，仿佛我們是它的親人。后來它斷奶了，我們索性把吃剩下的飯菜都給它，偶爾也會拿一些完整的肉骨頭給它吃。過了很長時間，小六終于成為我們親密無間的朋友了，大母狗也不再阻止小六和我們玩耍，它同意小六成為我們的朋友了。
正因為我和表哥從不傷害小六，還對它那么友好，才使這段友誼無盡的延續(xù)下去。或許人與動物之間真的存在代溝，也無法真正交流，但只要用真誠的心去感化它們，總能獲得像人與人之間的友誼。
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