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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的我們作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我們作文400字 篇1
班長有很多優(yōu)點,比如說溫柔、善良、愛思考、助人為樂等等。她長著一頭烏黑的長發(fā),一雙星星般明亮的眼睛,小小的鼻子,一張櫻桃小嘴,個子高高的,身體胖胖的,可愛極了!她每次遇到難題時,都會皺起眉頭,認(rèn)真思考。
就說她的善良吧!有一天體育課上,有個女同學(xué)叫周夢瑤,她在跑步的時候被落在了后面。正在追趕時,一不小心摔了一跤,手流血了。班長看到嚇了一跳,立即跑了過去,把她扶起來。著急地將她送到了辦公室里,告訴老師這位同學(xué)受傷了,幫她包扎一下,止住流血。她心想:包扎好了應(yīng)該沒關(guān)系。包扎好之后,班長又慢慢地把她扶到了教室里休息,又微笑著給她倒了一杯熱水。同學(xué)接過這杯水把它喝了下去,感動地說:“你真好!”班長微笑著回答:“小事一樁!
再說說她愛思考吧!在數(shù)學(xué)課上,老師出了一道難題,大家都不會,但是班長不一樣。她皺起眉頭,拿出練習(xí)本,邊寫方法邊思考,不一會兒就做出來了。老師又出了一道更難的.題目讓我們想,這次全班都呆住了,但班長還是堅持不懈,抓抓腦袋,翻翻書,難題給破了,“大家都要向班長學(xué)習(xí)!”老師說。同學(xué)們的目光就唰唰射向班長,她微微一笑,感到有點不好意思。
這就是我們的班長,善良愛思考的班長。
我們作文400字 篇2
還隱約記得六年前,我們小小的肩膀背著大大的還未放書本的卡通書包,帶著嶄新的紅領(lǐng)巾,好奇的.踏入校門,那一刻我們?yōu)槭菧庑〉膶W(xué)生而感到驕傲。而六年后的今天,我們背著略微有些重的書包,帶著老師同學(xué)們的祝福,眼含淚水邁出校門,我們畢業(yè)了……
以前總覺得“畢業(yè)”這一詞離我們還很遙遠(yuǎn),羨慕著六年級的大哥哥大姐姐,覺得畢業(yè)很美好,又可以認(rèn)識更多的朋友。如今,“畢業(yè)”這詞已在我們眼前搖曳著,心情卻是悲傷的,我們害怕失去,失去我們曾經(jīng)一同擁有的美好,失去老師熟悉的語言。
畢業(yè)前一天時,不知哪位同學(xué)對別人說了一聲“下次我值日的時候,你幫我做。”有一位同學(xué)冷冷的說了聲,沒有下次了,頓時教室里 安靜了下來,大家也許是不舍吧,舍不得一周一組討厭的值日,舍不得每周四的圖書借閱活動,舍不得在教學(xué)樓一角的小店阿婆,舍不得為我們送東西的門衛(wèi)叔叔……
今天,我畢業(yè)了 。 關(guān)上了宿舍的門就再也打不開了,摘下了紅領(lǐng)巾就不會再戴上了,再也聽不到老師優(yōu)美的話語,再也不能與你們一起上課,雖然我們畢業(yè)了,但那份友情依然不變,讓我們帶著理想一起高飛~!
我們作文400字 篇3
在我的記憶中,鄭州的秋天是非常短的,但是今年鄭州的秋天很長,并且經(jīng)常能看到藍(lán)藍(lán)的天空和棉花糖似的白云。我想這與我每天在放學(xué)和上學(xué)的時候看到的環(huán)衛(wèi)工人開著灑水車,沿著街道灑水有很大的關(guān)系吧。
今年夏天,爸爸帶我去了一個海濱城市——青島,看著渾濁的海水讓我想起了曾經(jīng)看的一本書,這本書講的是海龜誤食了塑料袋,因為它把塑料當(dāng)成了水母,后來塑料袋卡在了海龜?shù)暮韲道,?dǎo)致海龜窒息而死。現(xiàn)在的大海也早已不再蔚藍(lán)清澈,時不時都能看見海面上飄著的塑料袋和小瓶子,人類不斷地向大海里扔垃圾,以至于海洋里的一些動物瀕臨滅絕,想想真的.為海洋里的小動物們難過。
海洋動物的生存環(huán)境很糟糕,其實我們?nèi)祟惖纳姝h(huán)境也沒好到哪里去,我們生物呼吸的氧氣都是由大樹和各種植物把二氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣創(chuàng)造出來的,現(xiàn)在人們亂砍伐樹木,使森林的面積越來越少,導(dǎo)致森林里的一些動物無家可歸,漸漸走向滅絕,生物鏈造成了很大的破壞。小時候看《熊出沒》這部動畫片只是單純的看動畫,覺得很可笑,并不知道這個動畫片的真實意義,慢慢隨著知識的增長才知道這部動畫片的意義,它是為了告訴我們“不要隨便砍伐樹木,要保護森林,人人有責(zé)!”
為了我們?nèi)祟惡透鞣N生物有更好的生存環(huán)境,我們一定要齊心協(xié)力保護我們賴以生存的家——地球!
我們作文400字 篇4
每當(dāng)我走進(jìn)校園或離開學(xué)校時,都會情不自禁地看看那坐落在教學(xué)樓左邊的小花園。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是鐫刻在大石頭上的“百年輝煌”四個大字,它們在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。大石頭旁邊是裘翌芳老校長的雕像。他一手拿著拐杖,一手拿著一本書,那慈愛的眼神好像在對我們說:“孩子們,你們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,要不然就會后悔一輩子喲!”我在心里悄悄地回答:“您放心吧,我一定會努力學(xué)習(xí)的!
走進(jìn)小花園,我首先看到的是一條彎彎曲曲的石子兒路。石子兒路的左邊有一棵青翠的扁柏;右邊種著一棵茶樹,樹上長滿了含苞待放的花骨朵兒。
我繼續(xù)向前走,來到了一個被紫藤環(huán)抱的亭子。紫藤盤根錯節(jié),莖一點兒一點兒地往上爬,上面的'莖連成一片,好像許多條鐵軌。中心的空隙中垂下了幾根長了綠葉的樹枝,就像許多小辮子。嘰嘰喳喳。聽到鳥叫聲,我抬頭一看,紫藤上面居然還有一個鳥窩。
我接著往前走,出現(xiàn)了一棵桂樹,據(jù)說它已經(jīng)一百多歲了。
我又來到了小池塘邊。一些小魚在池塘里悠閑地游著。它們有的在假山里游來游去,好像在玩捉迷藏,有的在吐泡泡,還有的在一起繞圈,好像在比誰的裙子更漂亮。池中的假山上有幾個小臺階,臺階旁邊,一尊小彌勒佛靜靜地坐著。
走出小花園,一排鐵樹像一列士兵一樣昂首挺立著,好像在守衛(wèi)著小花園呢。
我愛我的學(xué)校,更愛校園一角的小花園。
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