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在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的我們的夢(mèng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的夢(mèng)作文1
我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生,我的夢(mèng)也很平凡,很長一段時(shí)間以來,它一直縈繞在我的腦海。
我家門口有一條馬路,媽媽說它叫“清萍路”,它就像一位默默無聞的老者,多少人在它的身上踏過,多少車在它上面馳過,留下了多少傷痕,做出了多少貢獻(xiàn)?可是它又為此付出了太多代價(jià)——裝泥裝沙的大汽車在它身上開過,灑落了許多泥土和灰塵,碾下了無數(shù)大小不等的土坑。
從此它變得塵土飛揚(yáng),黃泥遍地,蓋上了厚厚一床灰塵“棉被”。雨天,大大小小的坑里盛滿了積水,有的汽車飛馳而過,濺起一場淋漓“泥水雨”,讓路人發(fā)出不滿的噓聲;晴天則更糟,連呼吸中都覺得有灰塵入侵,狂風(fēng)卷過,子彈似的灰塵鋪天蓋地地打在臉上,感覺如針扎過一般。
現(xiàn)在,路被鋪上了柏油,寬闊而平坦,人們出行便利了不少。想不到,剛快樂了一會(huì)兒,新的麻煩又來了。
由于附近新增了一個(gè)樓盤,裝載黃泥的大型汽車又開始不分白天黑夜開過來,駛過去。當(dāng)它們裝著呼之欲出的黃泥耀武揚(yáng)威地駛過時(shí),汽車司機(jī)也好,樓盤負(fù)責(zé)人也罷,難道他們真的看不見散落的泥土、跌碎的泥塊,已變成不可計(jì)數(shù)的泥灰隨風(fēng)飄起,聯(lián)合空氣中的塵埃,再次霸占了整條路嗎?空氣中再次包裹住灰塵,馬路上再次遍地都是泥土。這樣,當(dāng)狂風(fēng)卷來,騎著電動(dòng)車的人們,抬手掩口鼻,遮擋不及時(shí),不也增添了許多危機(jī)嗎?
每當(dāng)我佇立在窗前,看著那落滿塵土的'馬路,看著那不見綠色的葉子,再看看灰頭土臉的人和汽車,想想他們?cè)诨覊m中穿梭,猶如置身沙塵暴中,真是心酸!我時(shí)不時(shí)會(huì)這樣想:誰能來管管這條路和這些人,誰能還我們一條潔凈的馬路,還我們一片潔凈的藍(lán)天,還我們一個(gè)潔潔凈凈的生活?
我的夢(mèng)雖簡單,卻是我們?cè)S許多多當(dāng)?shù)厝说膲?mèng)!
我們的夢(mèng)作文2
在我們小荷這個(gè)大家庭里,我認(rèn)識(shí)許多人,雖然我們未見其人,但卻能觀其文。今天就讓我們大家多認(rèn)識(shí)一位朋友吧!我相信大多數(shù)人已經(jīng)與她相識(shí)了,你可以猜一猜(其中一字為“夢(mèng)”)。
——題記
她今年應(yīng)該是12歲(按她的作文本中的資料來算),一個(gè)下處于童年和少年轉(zhuǎn)換期的女孩,這就是我對(duì)她身份的了解,我們并沒有交談過。
但是我看了她的作文,她寫的作文有的是對(duì)自己的鼓勵(lì),有的'是寫她對(duì)事物的感受,有的為我們小荷的朋友所作,有的是為自己所寫……從她的作文中我可以看出她內(nèi)心對(duì)生活充滿希望,她不斷的克服困難,她要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有意義的人生,創(chuàng)造一個(gè)美麗的人生,創(chuàng)造一個(gè)屬于她自己的人生。(我在此祝他美夢(mèng)成真。
我比較喜歡她的詩歌。雖然她的詩歌有點(diǎn)短,但是語句優(yōu)美,有的則含義深刻?催^她的詩我常常會(huì)有深刻的感受。記得有一天,我心情很不好,便上了小荷網(wǎng)。翻著翻著,我就翻到了她的詩歌,便看了看,突然,我的心情開始變得愉悅,我知道了心情不好傷害的只能是自己,我要學(xué)會(huì)開脫,我要堅(jiān)強(qiáng),我要快樂。
我想你也會(huì)有所感受吧!
接下來是最重要的部分,這也是我寫這篇作文的原因。我看了她一篇作文和點(diǎn)評(píng),并得知了一個(gè)驚人的消息:她在一次車禍中喪失了一只手。這對(duì)于一個(gè)正處于青春發(fā)育期的女孩,是一個(gè)多么可怕的悲劇呀!試想一下,一個(gè)沒有一只手的女孩,他如何吃飯?如何寫字?如何打電腦呢?我想一定非常不方便吧!但從她的作文中、回復(fù)中我都可以看出她的堅(jiān)強(qiáng),她不需要?jiǎng)e人地同情、可憐,她想要的是我們正常地去對(duì)待她。
我佩服她,佩服她的獨(dú)立能力,佩服她的毅力,更加佩服她的寫作能力。就讓我與她還有小荷所有的成員一起努力,共同創(chuàng)造我們美好的未來吧!
PS:雖然我不知道寫得怎樣?但是這是我第一次寫別人的作文,還請(qǐng)大家多多支持,但我更多的是想給予她更多地鼓勵(lì),作文嘛,我想已經(jīng)不重要了。
最后要揭示答案了,她就是可愛地“夢(mèng)遙兒”。
我們的夢(mèng)作文3
小時(shí)候,看到黃繼光、董存瑞的故事時(shí),我想當(dāng)英雄,現(xiàn)在長大了,我不想當(dāng)英雄了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)英雄都死了,而我卻很怕死;小時(shí)候,看到李時(shí)珍、白求恩的故事時(shí),我想當(dāng)醫(yī)生,現(xiàn)在長大了,我不想當(dāng)醫(yī)生了,因?yàn)槲遗驴吹交颊吣樕夏且蛉卞X而求醫(yī)無門的哀傷。
小時(shí)候,我還想當(dāng)老師,現(xiàn)如今,發(fā)現(xiàn)每一次的升級(jí)考試將我的還未成年的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)淘汰上了社會(huì)時(shí)我猶豫了;小時(shí)候,我還想做科學(xué)家、工程師,現(xiàn)如今,卻有人告訴我:造導(dǎo)彈的早就不如賣茶葉蛋的了。
所有的夢(mèng)都破碎了,于是我迷失了奮斗方向,我想應(yīng)該可以從老師那獲得啟迪吧!結(jié)果是:數(shù)學(xué)老師告訴我數(shù)學(xué)是一切學(xué)科的基礎(chǔ);語文老師告訴我語文是國人交流的工具;英語老師告訴我英語是世界接軌的橋梁;物理老師告訴我聽到看到的`都是波;化學(xué)老師告訴我吸進(jìn)放出的都是氣;歷史老師說要知道我們祖先是炎帝加黃帝;生物老師說要知道我們其實(shí)是細(xì)胞加細(xì)菌;政治老師說我如果再胡說八道肯定是思想品德不合格;最后還是生理衛(wèi)生最公道,說我們還在長身體,不應(yīng)過度摧殘。
我徹底迷茫了?磥!老師們也不能給我指引人生方向,真理還得來源于生活,牛頓就懂得去讓蘋果砸一下。我沒有找到蘋果樹,只好站到了棗樹下去尋找快要落下的棗子,好獲得那一砸可能帶來的靈感。爸媽看了后奇怪了半晌,結(jié)果卻一語驚醒夢(mèng)中人:還不去好好讀書,將來想下井挖煤呀?
原來,小時(shí)候的夢(mèng)都只是將來養(yǎng)家糊口的一份工作而已。雖然不管有沒有好好讀書,下井挖煤我是絕對(duì)不會(huì)去的,餓死也不去,但我依然決定努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲蚁胝业氖且环蒎X多事少不加班的工作。所以,我的未來不是夢(mèng)!我的未來只是一份錢多事少不加班的工作。
我們的夢(mèng)作文4
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),有人夢(mèng)想考試總能拿滿分,有人夢(mèng)想長大成為科學(xué)家,有人夢(mèng)想生活能夠自由自在,有人夢(mèng)想全家健康平安……我們每天在為自己的夢(mèng)想而努力著。我深深地感受到,其實(shí)我們?cè)谧拿總(gè)人,心中都有一個(gè)共同的夢(mèng),就是夢(mèng)想我們仰望的天空能更藍(lán),身邊的樹草能更綠,流淌的河水能更清,生活的環(huán)境能更好!
現(xiàn)在,我們的生活條件越來越好了,可是我們的生活環(huán)境卻是越來越差了。記得暑假回鄉(xiāng)下老家,爸爸總是說起他們小時(shí)候,門前的河水特別的清。那水可以飲用,那水可以淘米洗菜,那水可以讓爸爸和小伙伴們歡暢地游泳,想想那些畫面就很美。可現(xiàn)在我們住進(jìn)了城里,流淌的河水是安靜了,可卻是那么的骯臟,黑黑的,甚至臭臭的,上面還漂浮著各種各樣的垃圾。再也不能淘米洗菜,人們?cè)僖膊辉敢庥H近它了。媽媽也總是感嘆著,小時(shí)候經(jīng)常能看見的藍(lán)天白云、還有美麗星空,現(xiàn)在也都越來越少了。
為什么會(huì)這樣呢?為什么我常常會(huì)看到灰蒙蒙的天空?聞到臭臭的氣味?為什么馬路上來來往往的車流,總要不斷地發(fā)出那讓人煩躁的喇叭聲?為什么馬路邊,總有人隨手亂扔果皮、煙頭和口香糖,好像路旁的垃圾桶不存在一樣!蛟S就是這些不經(jīng)意間,我們的環(huán)境越來越差了。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,而作為一名少先隊(duì)員,我們更應(yīng)該為保護(hù)我們的家園,奉獻(xiàn)自己的一份力量。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,懂得不亂扔垃圾,懂得保護(hù)綠化,懂得節(jié)約用水,還要減少私家車使用,盡量綠色出行……
我知道我的力量是微弱的,但是,每個(gè)微弱的力量凝聚在一起,那一定是強(qiáng)大的'。無數(shù)個(gè)文明行動(dòng)的集聚,就可能會(huì)改變我們的一個(gè)小區(qū),我們的一條小河,我們的一片天空。我相信,如果我們都能為這個(gè)共同的夢(mèng)想而努力,我們的天會(huì)更藍(lán),云會(huì)更白,水會(huì)更清,生活一定會(huì)更加和諧、幸福!
我們的夢(mèng)作文5
夜,已被寂寞染黑。手,已麻木;燈,還亮著。
我不停地寫著,寫著。直到手中的筆油耗盡,直到星星躲進(jìn)了云層中呼呼大睡。我不知道這樣下去,最終的話結(jié)果會(huì)是什么,我也明白,為什么這樣下去,最終還是會(huì)沒有回報(bào)。
從窗口吹來以陣陣涼爽的風(fēng),很恬意。我放下筆,輕輕地翻開起《駱駝祥子》來。有時(shí),我甚至?xí)舐暤爻靶ζ鹬魅斯樽。嘲他的努力,諷他的下場。我甚至覺得,我的以后會(huì)像他一樣,盡管現(xiàn)在是如此的努力,可終究沒有結(jié)果。
我想,人是經(jīng)不起生活的磨練的吧!你看,那么向上的人,竟活活地被折磨成了一具行尸走肉!人力車夫的命根子就是車呀!他可以為車而奉獻(xiàn)出自己的生命!可最后他變得人財(cái)兩空。于是,他開始游戲生活。
我又小心地合上了這本書,長嘆了一聲又望向那片深藍(lán)色的天空。我突然發(fā)現(xiàn),天空多了幾顆閃閃發(fā)光的星星!
我猛地醒悟——祥子的夢(mèng)碎了,但我的并沒有碎,只是我近來沒有實(shí)現(xiàn)而已!
然而我需要的是努力等待——這片黎明前的黑暗!
冥冥中,我又想起了那段話:夢(mèng)想是成功和勝利的'基石。擁有夢(mèng)想,就要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,這必定是個(gè)漫長的征程。不能沒有困苦和磨難,因?yàn)檫@是理想的根本。
是啊,這些題又算得了什么呢?它們只是眼前的小磨難而已,這是理想的根本,若想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,就必需跨過這道坎。至于祥子的悲劇,我想只是那個(gè)時(shí)代造成的吧。
于是,我在星星的陪伴下完成了最后一道題。
于是,在這片深藍(lán)色的天空中又出現(xiàn)了閃亮的星星。
于是,我將實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)作文6
兩年前還在教室里埋頭學(xué)習(xí)的哥,如今拖著他那疲憊的身軀在人頭攢動(dòng)的鬧市里蹣跚著,四處游蕩……
“哥,你真的想好不上學(xué)了嗎?”我瞪大眼睛疑惑地問。哥笑嘻嘻地拿出新買的MP3,躺在椅子上悠閑地哼著“我的未來不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)……”“只是……我想……你……”我哽咽了?粗纾蚁胍苍S這就是“無書一身輕”吧!
爸爸對(duì)哥的做法表示贊同。他說家里有些補(bǔ)貼也好,讀再多的書考不取大學(xué)一樣打工。頗有些見識(shí)的媽媽卻再三勸哥把高中念完多增知識(shí)。固執(zhí)的哥哥不顧反對(duì)獨(dú)自踏入了他神往的社會(huì)。年少的他,心里只裝著“別人行,我也行”的`信念。因?yàn)楦缥闯赡辏?guī)工廠都不錄用他,也只能打些雜工。
然而他推銷啤酒不順;搬東西手受傷;工作不被肯定,拿不到工資;城里人的鄙視,壞人的欺凌……一系列的問題把哥給沖蒙了。“世界不是美好的嗎?社會(huì)不是和諧的嗎?為什么現(xiàn)實(shí)和書上說的不一樣,和我心中那美好的憧憬不符?為什么……”哥孤獨(dú)地躲在城市的角落里怒吼。
好一段時(shí)間,哥沒有與家里聯(lián)系,把我們都急壞了。媽邊哭邊責(zé)備爸爸。終于有一天,同鄉(xiāng)的大伯說看到哥在游戲廳玩,樣子很狼狽。于是,爸爸順著指引找到了衣衫不整的哥,他正一身酒氣地躺在車站的長椅上。“啪”,“為什么不回家?”隨著爸一巴掌打下去,迷糊的哥才恍惚有了意識(shí)似的,沖向爸爸的懷抱,兩個(gè)人在人來人往的車站抱頭痛哭。
如今的我們,在父母的愛護(hù)國家關(guān)心下健康快樂地學(xué)習(xí)、成長,像大樹下的草兒未經(jīng)風(fēng)雨的磨礪。我們要積極的去了解世界,多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),廣泛的積累社會(huì)知識(shí)。
當(dāng)我們長大后踏進(jìn)社會(huì)時(shí),就不再彷徨,我們的未來真的不是夢(mèng)!
我們的夢(mèng)作文7
說到青奧,大家一定都不陌生吧!而且,這一次的青奧會(huì)可是在我們南京舉辦哦!但是,也有一些人,今天一大早,我便出了門,可一出門,便是一陣難聞的濃煙撲鼻而來,嗆得我直咳嗽,眼睛也被熏得生疼生疼的,仔細(xì)一看,哦!原來是工程隊(duì)又在施工了,只見那些渣土機(jī)蠻橫的把碎石甩來甩去,讓在圍擋外的行人不得不離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,噪音也不停地鉆進(jìn)人們的耳朵里,讓人難以忍受。
好不容易從中突圍出來,抬頭又看見了一副觸目驚心的圖畫:本是一副可愛的青奧吉祥物的畫,卻不知被誰潑上了鮮紅的油漆,令我膽顫心驚。再往遠(yuǎn)處一看,到處都是路人隨手丟的垃圾,隨口吐的瓜子殼,隨手丟的果皮......我難受又傷心地想:“唉!這就是被大家稱為‘最美城市’南京嗎?”這是,我又看見了一副溫暖人心的畫面:幾個(gè)女青年蹲在地上,一人拿一個(gè)面包和一瓶水,辛苦的喂著一位被餓昏的老人,看著她們緊張又認(rèn)真的神情,仿佛這位老人就是她們最重要的親人。而老人也在她們的.精心照料下,慢慢的蘇醒了過來,只見她用顫抖的雙手緊緊地握住一位女青年的手,激動(dòng)地說:“謝謝你們!謝謝你們!如果不是你們,我呀,早就死在這街上了!”說著,便硬往她們兜里塞錢。女青年們卻搖了搖頭,說:“大媽,這是我們應(yīng)該做的,您不用謝!”說著將錢又塞了回去,還叫了一個(gè)出租車把老人送回了家。
我又高興地想:“看來這個(gè)世上還是好人多!”大家一定要向這些大姐姐學(xué)習(xí),做一個(gè)文明的中國人、南京人!讓我們?yōu)檫@共同的理想而奮斗吧!
我們的夢(mèng)作文8
伴隨著一陣美妙的音樂,我走進(jìn)了未來世界的大門。我發(fā)現(xiàn)未來的世界是那么的美好!
在未來,每個(gè)人都擁有一座屬于自己的房屋:輕軟的云房子、華麗的大殿堂、閃亮的水晶屋、奇幻的城堡……這些房屋都是高科技,雖然形象各異,功能不同,但都有一個(gè)共同的特點(diǎn):傾聽。房子會(huì)傾聽主人的心思,然后做出不同的反應(yīng)。房內(nèi)的溫度可以隨著屋外溫度的變化而變化,也可以隨你調(diào)節(jié)。房內(nèi)的墻壁會(huì)發(fā)出你喜歡的柔和的燈光……
在未來,每個(gè)人都擁有一個(gè)特別的花園,那里有各種各樣的花朵,花兒們競相開放、爭奇斗艷;▓@里會(huì)有美妙的音樂,你可以坐在草地上、花朵旁,細(xì)細(xì)地品味苦中帶甜的咖啡,大口地吃著吃著美味的小點(diǎn)心,悠閑地聽著美妙的音樂,讓芬芳的花香圍繞著你……只要靈感一來,你就可以創(chuàng)造出屬于你自己的`作品!
如果你愿意的話……可以躺在草叢中仰望藍(lán)天,看云朵的風(fēng)姿,你會(huì)發(fā)現(xiàn)云朵是那么的輕柔、是那么的奇妙、是那么的美,也可以坐在花叢中聞著淡淡的花香,觀察花朵的美,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,勤勞的小蜜蜂在忙著采蜜;可以在沙灘上沐浴陽光,讓柔和的陽光輕輕的撫摸著你,讓海水親吻你的身體,聆聽浪花的歡笑聲,也可以在淺淺的小溪水旁聆聽溪水的追逐聲,迫不及待地大海奔去;可以躺在白云上看小鳥怎樣學(xué)飛,你會(huì)領(lǐng)悟人生不斷進(jìn)取、永不言棄的道理,也可以坐在荷葉上欣賞荷花在風(fēng)中翩翩起舞,不時(shí)有幾只小青蛙在荷葉上歡蹦,還有黑黑的小蝌蚪在四處尋找著親愛的媽媽;可以在樹林中聆聽小樹葉的“歡樂交響曲”,也可以在陽光下、草地上盡情地歡蹦、盡情地奔跑……
……
這一切都是夢(mèng)幻嗎,不,不是夢(mèng)幻!我們的未來是光明的,是美麗的,是燦爛的,是迷人的!
為我們的未來世界奮斗吧!我們的未來不是夢(mèng)!
我們的夢(mèng)作文9
今天,我聽著廣播就不禁笑出了聲,有一個(gè)話劇的要來為我們表演,但是,但我聽見四到六年級(jí)要寫作文時(shí),心里又涼了半截,在同學(xué)們?cè)谧x書時(shí),我看著藍(lán)天,好一會(huì)才反應(yīng)過來。
下午,我們走向操場,涼風(fēng)吹來,好涼爽呀!在這涼風(fēng)襲來的下午;在這熱鬧非凡的操場;在這太陽斜照的時(shí)侯;在拉開序幕的瞬間;表演開始了。
在那些十分搞笑的表演上,很多同學(xué)都不禁笑開了鍋;在那些十分搞笑的表演中,也有自己的想法;在那些十分搞笑的表演下,還有更加深刻的夢(mèng)!
看哪!看哪!樹上的雛鳥,為了完成自己的飛天夢(mèng),努力的嘗試著,看哪!看哪!地下小螞蟻們,一出生,就在跟死神作斗爭,看哪!看哪!那雄壯的獅王,小時(shí)候,還是一只流浪獅,看哪!看哪!……
我們小孩的夢(mèng)想,有的異想天開,有的合乎情理,有的理想宏大,有的令人匪夷所思,當(dāng)然,哪一個(gè)人沒有過夢(mèng)想呢?只是做到了,還是沒做到。
俗話說的好,夢(mèng)想是個(gè)寶,沒有這個(gè)寶,啥都干不了,就打個(gè)比方吧!如果,我們現(xiàn)在的目標(biāo)是我們小組獲勝,那麼,就要,知道最后的目的是神馬,就在今天,劉丹彤說:“扣分不最終的目的,只是表面!笔堑,你因當(dāng),不!你必須知道!知道最后的目的是什麼!
夢(mèng)想大的就像修一座大宮殿,而夢(mèng)想小的`,就像修一間小房子,大宮殿修好了就可以供給國家,而小房子修好了,供給國家,要都不要!
我們的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng),是為了祖國,無國怎有家!我們的心中都有一個(gè)夢(mèng),那個(gè)夢(mèng)是一個(gè)小小的中國夢(mèng),而中國夢(mèng)就是由小小的中國夢(mèng)組成的,同學(xué)們,讓我們的夢(mèng)飛翔去吧!讓我們更加努力的為夢(mèng)想奮斗吧!
我們的夢(mèng)作文10
記得有首歌曾這樣唱:“我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真地過每一分鐘,我的心跟著希望在動(dòng)”,那么我們地球人的希望是什么呢?科學(xué)家們一直在探索世界,研究著萬事萬物存在與運(yùn)動(dòng)的原理,希望就是共同擁有一個(gè)綠色的地球。
讓我們來關(guān)注一下自己賴以生存的環(huán)境吧:人們到處蓋房,高樓大廈取代了樹林、農(nóng)田、耕地,植被破壞嚴(yán)重,泥石流、旱災(zāi)、洪災(zāi)時(shí)有發(fā)生;工廠和車輛排放的二氧化碳和氮?dú)浠锱c天空中的云混合形成酸雨,對(duì)動(dòng)植物和建筑物造成巨大損害;大氣中的臭氧層被一些有害的化學(xué)物質(zhì)所破壞,更多有害的太陽射線射到了地球上;同時(shí),工廠和車輛排放的二氧化碳逐漸積累在大氣層中,地球溫度升高,全球變暖,地球流著汗連連擺手說:“受不了,太熱了!”……究其原因,我們使用的能源比如煤、石油、天然氣等燃料的燃燒會(huì)引起污染,那么探索無污染的新能源成為我們每一個(gè)地球人義不容辭的責(zé)任。
轉(zhuǎn)動(dòng)我們心愛的地球儀,大家不難發(fā)現(xiàn),地球上絕大部分是蔚藍(lán)色的海洋,如果能有效地利用這一大片藍(lán)色資源該多好啊,讓我們穿越時(shí)空隧道,來到三十年后的大海邊!
只見一排排像風(fēng)車一樣的`桿子立在海邊,像飛機(jī)上的螺旋槳不停轉(zhuǎn)動(dòng),原來是人類利用風(fēng)能發(fā)電,風(fēng)吹動(dòng)著海洋翻起一層層巨大的浪花,一陣陣拍打著海岸和礁石,海面上漂浮著一些我們不認(rèn)識(shí)的裝置,原來科學(xué)家在利用波浪能發(fā)電,另外,由于月球引力的變化引起了海水潮漲潮落,這潮汐中蘊(yùn)藏著巨大的能量呢!我們穿上潛水服,潛入海底,發(fā)現(xiàn)這海水的溫度越往深處就越來越低,人們利用海水溫差發(fā)電使海水變成淡水,為人們生產(chǎn)生活提供豐富的淡水資源。據(jù)統(tǒng)計(jì),一座十萬千瓦的海水溫差發(fā)電站每天可產(chǎn)生378立方米的淡水,怎么樣,是不是很驚人的數(shù)字,我們未來的海洋世界是不是豐富多彩呢?
人類正在逐漸用行動(dòng)去拯救地球,發(fā)掘新能源,因?yàn)橹挥羞@樣,我們的未來才不是夢(mèng)!我們的天更藍(lán),水更清,未來更美好!
我們的夢(mèng)作文11
預(yù)言不是現(xiàn)實(shí),但預(yù)言又映射現(xiàn)實(shí)。每天清晨睜開雙眼,我們都要提醒自己:珍惜時(shí)光,珍惜生命,珍惜生活的花朵。
成長是珍惜的縮影機(jī),是未來的放大鏡,是人生的長廊。
成長的人生像清晨的露珠,總是把最明亮的奉獻(xiàn)給人們;成長的人生像雪構(gòu)成的`銀白世界,總是把最純真的奉獻(xiàn)給人們;成長的人生總是充滿希望,因?yàn)楣饷骺偸窃谑刈o(hù)它。
我們的未來不是夢(mèng),因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L。但是,在快樂的路途中,總是存在阻礙。生活就是我們成長的屏障,但是只要我們堅(jiān)定信念,我們就會(huì)找到正確的出口。
生命是一段行程,堅(jiān)持和選擇是這一行程真實(shí)的永恒。生活總有堅(jiān)持甩手和不甩手的孩子,所以就有了勇者和庸者的區(qū)分,選擇是一個(gè)復(fù)雜的過程,把握好自己的人生方向,做出充分挖掘你的潛能的選擇,才是你明智的選擇。朋友,正確地為自己的人生定位,堅(jiān)持不懈的追求,這樣我們的人生才會(huì)真實(shí),而不是夢(mèng)。
讓我們繼續(xù)前進(jìn)吧!無論路途多么崎嶇難行,不論身體多么困乏疲憊。我們也要勇敢地走下去,只要你心里充滿了陽光,所有流淚淌汗的日子也會(huì)燦爛生花,種種苦澀就會(huì)化為唇邊云淡風(fēng)輕的一朵微笑。抱著一份虔誠美好的信念,守著一顆淡泊寧靜之心,才能找到心靈棲息的家園,才能在百花蕭瑟的季節(jié),笑傲天下,行程萬里。
我們的未來不是夢(mèng),我們的未來是真實(shí)的。歲月周流,我們面朝大海的時(shí)候,總是會(huì)看到春暖花開的奇景,抽云拔霧現(xiàn)青天的壯觀,倚天照海的寬闊。
朋友們,堅(jiān)信吧,我們的未來不是夢(mèng)。讓我們大步前行,向光明進(jìn)發(fā);讓南北西東都鵬一片。
我們的夢(mèng)作文12
如果說夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船,那么夢(mèng)想就能感受風(fēng)浪;如果說夢(mèng)想是天空中閃爍的繁星,那么夢(mèng)想就能感受空寂;如果說夢(mèng)想是沙灘上一粒粗糙的細(xì)沙,那么夢(mèng)想就能感受碧海藍(lán)天。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光……”我常常哼唱起這一首充滿人生道路上追求夢(mèng)想時(shí)的歌曲。我的夢(mèng)想與別人的夢(mèng)想都不同,因?yàn)槲倚r(shí)玩伴的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想……
“夕陽西下,小橋流水人家”,我的家矗立在田園中央,青綠色的藤蔓纏上了房檐,青苔也爬上了窗臺(tái),真好比“苔痕上階綠,草色入簾青”。∽霞t色的花骨朵兒鑲嵌在大片的綠葉之上,我常常坐在窗前,吮一杯綠茶,仔細(xì)傾聽這大自然的優(yōu)美樂曲,我呆呆地望著一只鳥掠過天際,卻一直尋找著它的蹤影。這時(shí)候,我的同伴會(huì)打斷我的思緒,和我一同前往那清澈見底的'小溪玩耍,溪水涓涓細(xì)流,在這條小溪的盡頭,它們將擁抱大海,灌溉農(nóng)業(yè)。用手輕輕一撫,絲絲涼意;用嘴一嘗,甘甘甜甜?山K究是過去,如今,小溪里的水渾濁不清,走到溪邊,一股惡臭向我們襲來,更不用說撫摸和品嘗它。這究竟是怎么了?小溪也不再通向大海,走過一段小溪,前面的溪流全被封鎖,它就如同被困的狼,在痛苦地哀嚎著。同伴憤恨地對(duì)我說:“我一定要使它重回曾經(jīng)的模樣!”
天依然湛藍(lán)著,莊稼也依舊茁壯成長,我終于等到了這一天,浙江政府提出“五水共治”活動(dòng),在經(jīng)過一系列措施以后,曾經(jīng)的小溪“回來”了!看,小溪丁丁冬冬地流淌著,哼唱出優(yōu)美的小調(diào),美麗的風(fēng)景,郁郁蔥蔥的樹木顯得更加生氣勃勃。我和同伴笑著,跑著,奔跑在著藍(lán)天碧水之中,心中不禁浮現(xiàn)童年時(shí)美麗的情景……
夢(mèng)是一顆明星,是一幢燈塔,是一方司南,在我們大步流星向前時(shí),它躲在我們的左右為我們賀喜;在我們迷失方向寸步難行的時(shí)候又給予我們啟示帶領(lǐng)我們逃離險(xiǎn)境。
與夢(mèng)同行,讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,付諸行動(dòng),從現(xiàn)在做起。
我們的夢(mèng)作文13
那些日子,我們一起墮落過初三前半年,中招似乎還遙遠(yuǎn)無期。我們一起遲到,一起打鬧,一起頂撞老師。上課松懈,下課嘻戲,睡覺還在想游戲。什么語數(shù)英,理化生,全都見鬼去。但很快,這種放縱和消極,就伴隨著一檢的結(jié)束而慢慢消退,初三的日子走得實(shí)在太快,猛然才發(fā)現(xiàn):“噢,現(xiàn)在我們初三了,也該去奮斗了!蹦切┤兆,我們一起醒悟過中招只剩下三個(gè)多月,三檢匆匆降臨,命運(yùn)似乎在與我們開玩笑。想要成為陽光生的希望破滅了,下步該怎么辦?你只是淡淡說;“拼一拼,敢不敢?”我笑了,用力揮舞拳頭和你對(duì)拳。兩個(gè)激情似火的男孩沒有輕重,叮的拳頭通紅脹大,只是青春的熱血再次沸騰。那些日子,我們一起畏懼過距離中招還有兩個(gè)月了,你的'質(zhì)檢成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)過了陽光生的分?jǐn)?shù)線,而我卻相對(duì)遜色。
可以感覺到你正浸在勝利的喜悅中,憂慮不安卻縈繞在我的心中,可你絲毫不顧及我的感受,輕描淡寫地說:“你遜色,是因?yàn)槟闩不夠!碑(dāng)時(shí),真想一拳打在你那副高傲的臉上。晚上你來到我面前促膝長談,分享了你的學(xué)習(xí)方法,還對(duì)我的優(yōu)勢與劣勢進(jìn)行分析,更重要的是你告訴我:相信你能行。是的,我們都曾經(jīng)畏懼中招,但更畏懼的是彼此分離,不能一起共同奮斗。那些日子,我們一起奮斗過中招只剩下20天了,最后一次的質(zhì)檢卻因?yàn)樾睦砭o張,只是勉強(qiáng)過了模擬分?jǐn)?shù)線。人生第一個(gè)關(guān)口,如何逾越心理的障礙,走出陰霾?面對(duì)后門旁的水泥墻,將幾個(gè)月來的壓力聚在拳頭上,“咚”地一聲,墻體發(fā)出痛苦的呻吟。我感到心情暢快,熱血再次沸騰,我們何不放手一搏,迎戰(zhàn)中招?是的,青春不會(huì)辜負(fù)任何一個(gè)有志的少年,夢(mèng)想中會(huì)實(shí)現(xiàn)?墒,中招并不是人生的終結(jié),而是另一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。向前吧,兄弟,夢(mèng)想還未完結(jié),青春正在燃燒!
我們的夢(mèng)作文14
一個(gè)人的夢(mèng)想,一個(gè)國家的夢(mèng)想成就著幾億同胞的一生一世。無論你的夢(mèng)想是什么,都應(yīng)該是個(gè)對(duì)祖國、對(duì)社會(huì)有益的夢(mèng)想,比如醫(yī)生、教師、警察、清潔工……他們都在為我們的社會(huì)做貢獻(xiàn),為中國夢(mèng)而默默工作。而我的夢(mèng)想也由此誕生。
我盼望自己能早日成為優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出獨(dú)一無二的高樓,在高樓的設(shè)計(jì)中融入中國的喜慶元素;設(shè)計(jì)出風(fēng)格獨(dú)特的家具,使每一個(gè)使用的人感到溫馨、舒適;設(shè)計(jì)出一些軍事武器,讓中國的國防事業(yè)遙遙領(lǐng)先;設(shè)計(jì)出耗油最低、便于操縱的機(jī)器,使建筑工作更加便捷、節(jié)約;設(shè)計(jì)出最好的城市規(guī)劃,設(shè)計(jì)好每一條街道,這個(gè)城市、這個(gè)街道,讓人見一次便永不忘記?傊,我要讓自己的設(shè)計(jì)走上世界最高的榮譽(yù)獎(jiǎng)臺(tái),讓國外的設(shè)計(jì)師對(duì)我們中國設(shè)計(jì)師刮目相看,驕傲地向全世界宣布:我們中國是一個(gè)設(shè)計(jì)的王國。
有時(shí),我也夢(mèng)想將來當(dāng)一位作家,可以隨心所欲地寫出自己想象的.作品,把自己隨時(shí)隨刻的心情融入到文章中,借文章表達(dá)自己的情感,借文章和別人一起感悟生活,借文章和別人一起美化心靈。
有時(shí),我也夢(mèng)想成為一名教師,每天陪伴著自己的學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,用自己的身心去教誨每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生不但能盡好地掌握書本上的知識(shí),還能深愛上祖國的傳統(tǒng)文化,為自己是一個(gè)中國人而自豪,在自豪的心情中快樂學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁之才。
其實(shí),中國夢(mèng)就是我們每一個(gè)人的夢(mèng)!皦(mèng)想可以使人偉大”,只有奮力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,才能圓我們所有同道人的夢(mèng),才能圓我們所有人心中的中國夢(mèng)。
我們的夢(mèng)作文15
我們家祖孫三代,按照時(shí)下流行的說法,可是不同年代的代表人物:爺爺奶奶是典型的50后,上過山,下過田,吃過苦;爸爸媽媽是典型的70后,在改革開放的春風(fēng)中,發(fā)家致富,過上小康生活;而我呢,則是嶄新的90后,沐浴在新世紀(jì)的曙光中茁壯成長,我覺得如果真要給90后貼個(gè)標(biāo)簽,那就是“夢(mèng)想”。
在我的腦海,充斥著無數(shù)個(gè)氣球般彩色的夢(mèng)想,想和哥倫布那樣駕船周游世界,想和明朝的萬戶那樣自制火箭探索宇宙,想和劉翔那樣也成為一位頂尖高手在奧運(yùn)會(huì)的賽場上獲得金牌,讓五星紅旗冉冉升起。不過在我的心里我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是希望這個(gè)世界變成充滿愛的海洋。
記得以前我看到過一個(gè)故事,有個(gè)男孩,他的老師曾經(jīng)向班級(jí)里的同學(xué)布置了這樣一個(gè)作業(yè):“我們?nèi)绾胃淖兪澜纭,男孩突發(fā)奇想:只要為身邊的三個(gè)人做一件不求回報(bào)的好事,并要求他們每一個(gè)人也為身邊的三個(gè)人做三件好事,那么愛心就會(huì)無限地傳遞開去,到最后,整個(gè)世界就變成了愛的海洋。
看到這個(gè)故事,我也想像那個(gè)男孩那樣,實(shí)現(xiàn)我的愛心傳遞計(jì)劃:我的第一個(gè)目標(biāo)是經(jīng)常在學(xué)校附近出現(xiàn)的流浪漢。我關(guān)注他可有一段時(shí)間了,他衣著邋遢,蓬頭垢面,經(jīng)常撿拾垃圾吃。我找了個(gè)機(jī)會(huì),和他套近乎,“你是哪里人?”,“你多大年紀(jì)”,一開始他對(duì)我愛理不理,總躲著我。但我并不氣餒,用自己的零花錢給他買了個(gè)面包吃,見他狼吞虎咽的樣子,我既心酸又高興,我學(xué)著老師的'樣子告訴他:你那么年輕,完全可以找一份工作自食其力啊。他一邊吃一邊不住地點(diǎn)頭,看著他的樣子,我的腦海里不禁出現(xiàn)無限的遐想:流浪漢從此重新做人,過上了幸福的生活。
“我知道我的未來不是夢(mèng),我認(rèn)真過好每一分鐘”我想我這個(gè)美好的夢(mèng)想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí),我想我們所有90后的未來都不是夢(mèng)。加油吧!幸福的90后,加油吧!充滿希望的90后。
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