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在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的故事作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
故事作文400字 篇1
從小,我就十分喜歡看書,所以漸漸的我和書就成為了形影不離的好朋友。
我非常喜歡讀書。小時候,我最喜歡讀的書是《三國演義》;長大后,我就更愛讀它了,每當睡覺前,我就會拿起床邊的《三國演義》仔細地津津有味地讀?墒牵袝r我睡不著覺,媽媽又催我睡覺不讓我看書,于是,我只好躺在床上,這時,我的腦海里立刻就會呈現出幾個英雄人物的面孔:威風凜凜的關羽關云長、膽大心細性子急躁的'張飛張翼德、寬厚仁慈的劉備劉玄德、足智多謀神機妙算的諸葛孔明……
每周到縣圖書館看書借書已經成了我的習慣。正是因為我書看的多,所以我的作文水平也有了很大的提高。現在,我看起書來,就像老鼠看大米一樣,只要我一天不看書,就感到十分的空虛,就會變得急躁不安。正是因為這樣,我才有了因為這樣,我才有了一個稱號——“小讀書迷”,這個稱號的由來還有個小故事呢! 有一次,我正在看書,媽媽叫我擦桌子,喊了我四遍,我都沒有反應,這時媽媽走過來揪了揪我的耳朵,我卻說:“干嘛啊?我在看書呢!”媽媽說:“你真是個小書呆子呀!”因此,我才得到了這個雅號“讀書迷”。
這就是我和書的故事,還有很多呢!
故事作文400字 篇2
今天,老師交給我們一個特殊的任務——護蛋。要求我們保護一個生雞蛋,使它不破。我在雞蛋上畫了一張笑臉,還給蛋寶寶取一個名字,叫“小快”。我先找來一個燈泡盒子,把“小快”放進去,為的是不讓它移來移去。
上美術課的時候,我把它放在桌肚里;上信息課的時候,我把它放在電腦旁邊,生怕它滾落下去;上體活課的時候,我把它放在草叢里,要不然會被小朋友踩碎的。
我一直小心翼翼地保護著,可是沒想到“災難”還是發(fā)生了。上體育課的時候,我正拿著雞蛋走在操場上,一位小朋友像箭一般風馳電掣地跑來,我急得手忙腳亂,拼命揮著手,大聲喊到:“當心!當心!別把我的.蛋寶寶碰碎了!笨墒沁@位小朋友根本就沒聽見,“完了!完了!這下我的雞蛋要粉身碎骨得,我得保護它!蔽页蠲伎嗄樀叵。于是,我急忙把蛋放進口袋里,身子往邊上一側?墒悄莻小朋友轉個彎恰好撞到了我!芭尽钡囊宦,雞蛋碎了,蛋黃和蛋清跑了出來,弄得口袋全濕了,我懊惱極了,心想:都怪那個小男孩撞了我。唉,也怪我太粗心了。
我十分難過,這次護蛋的任務失敗了,下次我一定會成功的。
故事作文400字 篇3
在我的小時候,書就已經來到了我的日常生活中。打開我腦海中的記憶之門,仿佛時間在倒轉,我來到了我的兒童時代。
那是我正上三年級,不只為什么班里每一個人都有一本書,他們以書為榮,互相在同學們面前炫耀著。當時也許我的`虛榮心在做怪,回家后立即讓媽媽帶我去新華書店去買書。到了后我便認真的挑選著。最后終于把《木偶奇遇記》帶回了家;丶液,我像得到了一件珍奇異寶似的,欣喜若狂,立即給它穿了一件衣服。每次看書時我先聞聞他的墨香味,在小心翼翼地品讀書中的內容。
如今隨著時光的轉移,童話已不再讓我滿足了,但是我的“讀書熱”卻一點也不淡。
平時,我的學習時間比較緊,只有在中午、晚上學習完了以后才能來閱讀。書中的內容時時讓我歡喜,時時讓我贊嘆,時時讓我感到驚奇。學校也鼓勵我們:讓我們好讀書,讀好書。并給我們規(guī)定了必讀書目!遏斮e孫漂流記》和《鋼鐵是怎樣煉成的》是我們六年級的必讀書目。雖然《魯賓孫漂流記》在此之前,我已經讀過好多遍了,但是,這次我又把它讀了一遍,其中的知識,我又知道了許多!朵撹F是怎樣煉成的》雖然我沒有讀過,但也略知一二,所以我把它買回來,仔細閱讀。掩卷沉思,我們中華民族的偉大歷史,真讓我回味無窮呀﹗
書是人類進步的階梯,我認為一點也沒有錯。希望全人類在書海中,漫長的遨游著。
故事作文400字 篇4
我對大家說,我一直有許多心里話,由于沒有適當的機會,所以一直憋在心里?山裉欤@個作文給了我機會,能讓我說出一直憋在心里多年的心里話。
首先,我當然要感謝多年一直生我養(yǎng)我的、對我有多年的養(yǎng)育之恩的父母,我還沒在這個世上的時候,父母就給我起好了名字;我剛剛來到這個世上的時候,父母教我走路、教我說話、教我認字;我開始懂事的時候,我做了好事,父母夸獎我;我做了不該做的事的時候,父母總是不會訓我,而是耐心的教導我這樣做不對,那樣做才對!當我到了上學的時候,母親慎重的選擇好的學校,讓我受良好的教育,讓我德、智、體、美、勞全面發(fā)展!父母為了讓我做個健康快樂的.孩子,要求我學乒乓球、輪滑、圍棋、吉他、葫蘆絲、古箏,最終我各方面都成了高手。
其次,我當然要感謝我的老師,老師讓我在學校受良好的教育;上課,老師既認真又專心的講課,生怕讓我們漏掉一點點知識;就是考試沒考好,也不會給我們太多的批評。
最后,我要感謝朋友,在我最寂寞的時候陪我玩;在我最需要幫助的時候幫助我;在我最傷心的時候陪著我并且安慰我!
感謝我親愛的父母,是你在我最需要幫助的時候伸出救援之手;感謝親愛的老師,是你在我最困惑的時候給我解決難題;感謝我親愛的朋友,是你在我最困難的時候給予我無窮的力量。
最終,我要對你們說:我感謝你們!
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