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在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的爸爸的作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
爸爸的作文400字 篇1
我的爸爸是一個(gè)特別樂(lè)觀的人，他要供我和弟弟上學(xué)，承受著家庭的壓力，但是卻從未見(jiàn)他抱怨過(guò)什么，每次辛苦工作一天以后都笑呵呵的回家，無(wú)論在外面受了多少委屈也從不表露出來(lái)。在我和弟弟面前從來(lái)都是扮演者慈父的角色，有時(shí)媽媽在外面工作得很晚。他就負(fù)責(zé)接送我和弟弟上下學(xué)，為我們做飯，逗我們開(kāi)心。
每天晚上爸爸都會(huì)陪我們一起學(xué)習(xí)，他沒(méi)讀過(guò)多少書(shū)，自己覺(jué)得水平不夠談不上輔導(dǎo)，可是卻能從始至終陪在我們身邊，讓我們感到很安心。
很多時(shí)候，爸爸更像個(gè)小孩子，和我和弟弟一起玩耍，比我們還能鬧，媽媽總是笑著數(shù)落我們真是一個(gè)窩里出來(lái)的。
有一次爺爺突然摔倒，被查出是腦出血需要住院，當(dāng)時(shí)家里真的很窘迫，爸爸把我和弟弟托付給奶奶，自己一個(gè)人去了工地，一連好多天，當(dāng)他回來(lái)時(shí)滿身灰塵，頭上身上還有蹭傷的痕跡，但是總算湊夠了住院治病的錢，誰(shuí)也不知道那些天他是怎么過(guò)來(lái)的'。
爸爸就是我的大樹(shù)，是我們溫馨的家的支柱，只要有爸爸在，無(wú)論家里發(fā)什么什么我都無(wú)所畏懼。
爸爸的作文400字 篇2
昨天，是老爸的生日，我們策劃給爸爸一個(gè)大驚喜。
“要不驚喜是糖果？”只知道吃的航弟建議道。“我想好啦！嘻嘻嘻！”我故意不說(shuō)話，航弟著急地詢問(wèn)我是什么？“我們可以用五顏六色的小彩紙撕得粉碎粉碎的，再拿一些彩紙用來(lái)折飛機(jī)，然后，張宇航你要戴上蝴蝶翅膀（這蝴蝶翅膀我是用5元錢在蝴蝶谷買的.），接下來(lái)，我去把門(mén)鈴調(diào)到生日快樂(lè)歌，等人都聚齊了，我就關(guān)上燈，播放音樂(lè)，你就要翩翩起舞哦！我就放飛飛機(jī)，朝我爸頭上撒彩紙�！蔽业靡庋笱蟮卣f(shuō)�！懊睿『�(jiǎn)真太妙了！”副策劃（我嬸嬸）拍手叫好。
我從箱子里拿出一把彩紙，有紅得像玫瑰一樣的紙；有黃得比金子還燦爛的紙；有華麗的紫色的紙；有比小草還嫩綠的紙……我用不同顏色的紙折了9個(gè)飛機(jī)，又把剩下的彩紙一個(gè)個(gè)撕得粉碎。我從房間拿出了蝴蝶翅膀，弟弟看見(jiàn)了，急忙逃走了。哎，沒(méi)辦法，只能由我來(lái)頂替航弟了。我戴上翅膀，關(guān)上燈，播放音樂(lè)，我立即拿著麻辣干子、嶄新的紅票子，胡亂在爸爸面前跳來(lái)跳去，音樂(lè)結(jié)束以后，我跳到老爸跟前，把干子、新票子，遞給他，全場(chǎng)人哈哈大笑�！鞍パ�！糟了，忘了撒彩紙啦！”可等我一關(guān)上燈，爸爸可不想玩了，因?yàn)樗ド舷词珠g。等老爸出來(lái)時(shí)，我立馬從桌子上抓起彩紙往他頭上一撒，哈哈！爸爸的頭一下子變成了彩色頭啦！全場(chǎng)爆笑。
呵呵！真過(guò)癮！
爸爸的作文400字 篇3
其實(shí)還在我讀書(shū)的時(shí)候，就想為我的爸爸媽媽寫(xiě)點(diǎn)什么東西，但因?yàn)槲也辉趺磹?ài)寫(xiě)作，一直沒(méi)寫(xiě)，直到我剛才在網(wǎng)上看了一段很感人的演講，我覺(jué)得不能不寫(xiě)了。
我愛(ài)我的爸爸媽媽，雖然他們沒(méi)文化，也沒(méi)錢，但他們教給我的東西是用錢買不到的。
記得我上初中的時(shí)候爺爺癱瘓了，那時(shí)候我爸爸在外面打工，爸爸其它的幾個(gè)兄弟姐妹也在外面打工，家里就我奶奶跟我媽，沒(méi)人能照顧生病的爺爺，我爸爸只好丟掉工作，回來(lái)照顧生病的爺爺，那時(shí)候我爺爺大小便都不能自理，上廁所都是我爸爸抱進(jìn)抱出的'，我爸那時(shí)候是彈匠，專門(mén)給別人彈棉被，就算在別人家忙到晚上9點(diǎn)多，再回家走路也要四、五十分鐘，我爸也要回去的，因?yàn)樗换厝敔斁筒荒苌洗菜X(jué)。我要讀書(shū)，家里沒(méi)錢，所以我媽只好外出打工，那時(shí)候的我一點(diǎn)也不懂事，回家飯不會(huì)做，衣服也不會(huì)洗。爸爸除了照顧爺爺還得照顧我。
我媽媽雖然平時(shí)老是吵我，說(shuō)些我不喜歡聽(tīng)的話，可是我知道沒(méi)有哪一個(gè)父母不希望自己子女過(guò)得好的。有一次為了我要吃野生的葡萄，怕到樹(shù)尖上面去，葡萄也沒(méi)摘多少，可是她的手臂被樹(shù)枝掛了一道深深的裂痕，而且鮮血直流，她一點(diǎn)什么都沒(méi)說(shuō)，只是拉著我到山上到處找葡萄。
現(xiàn)在我都結(jié)婚了，想起這些事，真的心痛。我心痛我爸爸還在外面拼搏；我心痛媽媽體弱多��；我現(xiàn)在是什么都不能給他們，連他們想要的房子我都還買不起，真的，我想想都對(duì)不起他們。
爸爸的作文400字 篇4
你看你這是寫(xiě)的什么字？難看死了。你看你是怎么做題的？不動(dòng)腦筋！你看你爸爸又開(kāi)始對(duì)我狂轟濫炸。唉！老爸呀，難道你小時(shí)候就十全十美？真希望時(shí)光能夠倒流，爸爸變得像我一樣大，也讓我看看他小時(shí)候是咋樣，也讓我數(shù)落數(shù)落數(shù)落他。
啊呀呀，怎么回事？我眼前突然一片漆黑。再睜開(kāi)眼時(shí)，爸爸竟然真的和我一般大了。于是第二天，我就和爸爸一起上學(xué)去了。爸爸被分在我班。老爸第一天表現(xiàn)就非常糟糕。上第一節(jié)課的時(shí)候，語(yǔ)文老師讓同學(xué)們默寫(xiě)，剛發(fā)下紙，老爸就忽得一下子站了起來(lái)，說(shuō)：報(bào)告老師，我的'紙爛了！語(yǔ)文老師氣得大叫：徐輝同學(xué)，快去站墻角！老爸只好慢吞吞的走去。課下，爸爸又把幾個(gè)同學(xué)打得哇哇大哭。做完操，第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，老爸?jǐn)D眉弄眼，數(shù)學(xué)老師忍無(wú)可忍，頭上的怒火把頭發(fā)都燒著了，老虎不發(fā)威，當(dāng)我是病貓？數(shù)學(xué)老師一把提起老爸，把老爸打了個(gè)鼻青臉腫。然后又把把老爸抻進(jìn)警察廳，哐當(dāng)一聲，關(guān)上了沉重的大門(mén)。當(dāng)老爸嗚咽著出牢后，我們生氣的告訴他：老師讓你停學(xué)兩天，在家反�。±习职�！你怎么這么不爭(zhēng)氣？不好好學(xué)習(xí)，不遵守紀(jì)律，不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不我禁不住指責(zé)他，我終于可以理直氣壯地批評(píng)老爸了。太爽了！
懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床我忽然被吵醒了，唉！原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呀！我閉上眼睛，真希望繼續(xù)這場(chǎng)美夢(mèng)，繼續(xù)看老爸的好戲。
山東省濱州市鄒平縣梁鄒小學(xué)三年級(jí):徐婧嫻
爸爸的作文400字 篇5
我的爸爸是一個(gè)80后的青年，現(xiàn)在家庭事業(yè)雙豐收。但是他在我的眼里可是一只“多變貓”。
先說(shuō)在單位里的爸爸吧。他是臨沂日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)生產(chǎn)管理部門(mén)主任，每天早上每個(gè)員工到達(dá)工作崗位時(shí)間是8:30分，而爸爸卻是在8點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。一到辦公室放下包，就拿起拖把，先把走廊拖一遍，然后再把辦公室室內(nèi)拖個(gè)兩三遍。拖完地后，拿起抹布把每一位員工的桌面擦一遍，然后再繼續(xù)擦每一位員工的鍵盤(pán)、鼠標(biāo)，電腦屏幕等。等一切都收拾完了，員工們才陸續(xù)來(lái)上班（以上都是自愿的）。爸爸真是一只“勤快的貓”。
再說(shuō)在家里吧。每每我最討厭的就是“家長(zhǎng)簽字”這一環(huán)節(jié)。因?yàn)閶寢尳唤o爸爸的.任務(wù)就是——檢查我的作業(yè)，不能讓出現(xiàn)錯(cuò)誤：每一檢查都注定我必定有幾個(gè)出錯(cuò)的。就拿數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái)說(shuō)，這個(gè)數(shù)學(xué)本可是遭了殃呀！只要是錯(cuò)一題，爸爸就會(huì)用黑筆在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn)，然后裝作很無(wú)奈的樣子，說(shuō)：“怎么辦？這樣這么難堪，撕了吧！”然后，我就必須含著淚把含辛茹苦寫(xiě)得作業(yè)“咔嚓”……爸爸可真是一只“無(wú)情的貓”啊！
不過(guò)，有時(shí)爸爸也很搞喜。每當(dāng)他心情暢爽時(shí)，也會(huì)讓我陪他一起犯“二”。犯“二”情況有很多，比如：自編自演一些搞笑的劇情；或是上演一段霹靂舞等等，讓媽媽很無(wú)語(yǔ)。爸爸真是一只“搞笑的貓”啊！
這只“多變貓”似的爸爸，是不是讓你無(wú)語(yǔ)了呢？
爸爸的作文400字 篇6
我的爸爸是一位普普通通的人，平時(shí)說(shuō)話總是笑呵呵的，看上去一副和藹可親的面相，實(shí)際上他非常的嚴(yán)肅，尤其是對(duì)我的學(xué)習(xí)方面，簡(jiǎn)直是一絲不茍。
記得有一次，老師發(fā)下了一本筆記簿，讓我們抄詞語(yǔ)，放學(xué)回家了，我拿起筆專心致志地抄起了詞語(yǔ)，寫(xiě)完后，交給爸爸幫我檢查一下，爸爸一看，說(shuō)題目：“這是什么啊！一個(gè)個(gè)字東倒西歪的。”
結(jié)果把我寫(xiě)的`字差不多全部擦掉了，然后我再寫(xiě)，寫(xiě)好后，我本以為這次寫(xiě)得很好了，交給爸爸過(guò)目，不料爸爸火冒三丈地對(duì)我又訓(xùn)了一遍，說(shuō)題目：“不寫(xiě)好字，晚飯不要吃了�！焙帽然噬舷铝艘坏朗ブ�。
我又重新寫(xiě)了起來(lái)，邊寫(xiě)邊擦，天色也漸漸地暗了下來(lái)，這時(shí)我才把每個(gè)字寫(xiě)得整整齊齊。爸爸笑呵呵的對(duì)我說(shuō)題目：“要自己嚴(yán)格要求自己，字寫(xiě)好了，才能得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的小星星呀！”
第二天，我把本子交上去了，然后老師就迅速的批改好了。發(fā)下了本子，我真期待能得到小星星，打開(kāi)本子，睜大眼睛一看，果然有小星星耶。
我就想功夫不負(fù)有心人，下次我一定寫(xiě)得更好。
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