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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的爸爸作文，希望能夠幫助到大家。
爸爸作文1
我的爸爸可能不是最完美的，可他在我眼中卻是個(gè)十足的好爸爸。
他不像別人的爸爸，會(huì)烹飪“饕餮美食”；他不像別人的爸爸，打起羽毛球動(dòng)作敏捷、扣殺有力；他也不像別人的.爸爸，深?yuàn)W的奧數(shù)題都能輕松迎刃而解……但他有他的個(gè)性，他的閃光點(diǎn)，值得我學(xué)習(xí)。
首先，他是一個(gè)極富責(zé)任心的爸爸。對(duì)于工作他是如此，一年三百六十五天，他從來不知道休息，周末加班是家常便飯，還經(jīng)常把單位里的工作帶到家來接著做。對(duì)于我們家庭，他也是如此。凡是他答應(yīng)去做的事，無論再忙，他都會(huì)盡全力把事情做好。他會(huì)在百忙中，陪我到花鳥市場(chǎng)買金魚，也會(huì)在出差工作之余，細(xì)心地為家人帶上一份精致的小禮物。
他還是一個(gè)做事認(rèn)真的爸爸。我知道爸爸不擅長(zhǎng)奧數(shù)，有一次故意挑了一道較難的奧數(shù)題考考他。他匆匆忙好工作后，認(rèn)認(rèn)真真拿出紙和筆仔細(xì)地研究了起來。只見他一會(huì)兒平心靜氣、閉目沉思，一會(huì)兒又聚精會(huì)神地在草稿紙上寫著、劃著，五分鐘、十分鐘過去了，我在邊上來來回回走了十幾趟，他都視而不見、充耳不聞；我給爸爸倒了杯熱茶，只見熱氣漸漸散去變成了涼茶，他也不顧不上抿一口。那天晚上，他一直研究了1個(gè)多小時(shí)，才終于攻克了那道難題……當(dāng)他激動(dòng)地把他的思路告訴我時(shí)，我不得不對(duì)他這股認(rèn)真勁佩服得五體投地。
這就是我的爸爸，一個(gè)忙碌而又認(rèn)真的爸爸。
爸爸作文2
“哎呀，鞋子破了……”瞧，爸爸正準(zhǔn)備自己補(bǔ)拖鞋呢。一天晚上，突然停電了，沒辦法，爸爸只好點(diǎn)上了三根光線微弱的蠟燭。就在這時(shí)候，爸爸的拖鞋破了，媽媽說：“明天再去買一雙嘛!” 爸爸急于穿這雙拖鞋，他拿著鞋子瞧了老半天，想了想說:“補(bǔ)一補(bǔ)還可以穿嘛!”說完，爸爸找來針線，開始有模有樣地補(bǔ)起鞋子來了。爸爸首先把線（他用一種釣魚線）放在嘴里抿了一下，然后把線穿過針孔，就開始補(bǔ)鞋子了。爸爸先把線的一端打了一個(gè)結(jié)，然后再把針對(duì)準(zhǔn)拖鞋鞋幫的破口子穿過來，又穿過去，穿過來又穿過去……不知穿了多少回，這時(shí)爸爸已經(jīng)滿頭大汗了，我連忙幫爸爸擦擦汗，爸爸休息了一會(huì)兒，又開始補(bǔ)起鞋子來了。光線很微弱，何況爸爸還戴了一副近視眼鏡。我怕爸爸刺到手，在旁邊說了很多個(gè)“小心點(diǎn)，別刺到手了。”爸爸總是笑瞇瞇地回答我：“沒事�！卑职诌�對(duì)我說：“孩子，爸爸并不是買不起拖鞋，但有些東西經(jīng)過修修補(bǔ)補(bǔ)還能用，不要浪費(fèi)了。”我聽了直點(diǎn)頭。終于，過了約半個(gè)小時(shí)，爸爸補(bǔ)完鞋子了。我拿起鞋子一看，破口子不見了，針腳密密麻麻、整整齊齊。“萬歲！”我高興地歡呼。連媽媽也高興地笑了，說：“你爸爸真是一個(gè)小氣的'爸爸�！笨墒俏蚁矚g這樣的小氣爸爸。
爸爸作文3
每個(gè)家庭都有爸爸，每個(gè)小孩都愛自己的家長(zhǎng)，今天我們來聊一聊我們的爸爸。爸爸是家里的頂梁柱，爸爸是一個(gè)好爸爸。爸爸有一個(gè)圓圓的腦袋，一雙明亮的眼睛;烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，黃黃的牙齒;瘦瘦身體，不高不矮的鼻子;愛管我的嘴巴。爸爸對(duì)我很嚴(yán)格，他有時(shí)候打我罵我，但我還是愛他的，因?yàn)榘职质窃诮逃摇?/p>
有一次，我想的作業(yè)快點(diǎn)寫完，早點(diǎn)出去玩，我就想了歪主意;把作業(yè)亂寫，然后我就騙爸爸說我寫完了。不久，我把亂寫的作業(yè)寫完了，然后我就跑到爸爸的身邊說：“我寫完作業(yè)了，我能出去玩嗎?”爸爸說：“既然你寫完了作業(yè)，你就出去玩一下，要馬上來�！蔽揖腿ハ氯ネ媪�，爸爸怕我作業(yè)寫得不好，就特意的幫我檢查作業(yè)，突然，爸爸越看越不對(duì)，就跑下來找我，發(fā)現(xiàn)我在打乒乓球，爸爸就把我拉回了家，狠狠地罵了我一頓，還打了我，就叫我把作業(yè)好好的.寫一遍，爸爸說：“如果你有什么不懂的就問我，如果你寫完了作業(yè)，就看看一些關(guān)于課外的書�！蔽艺f：“好吧�！边^了很久我才把作業(yè)寫完，經(jīng)過爸爸的修改，我的作業(yè)終于可以出稿了。到了第二天的早上，老師看了看我的作業(yè)，說我寫的作業(yè)寫得不錯(cuò)，另外我還得了老師的表?yè)P(yáng)。
爸爸，有一件事我憋在心里很久了，今天我終于鼓起勇氣向您敞開心扉。那一天，您說要買一部手機(jī)，這下可把我高興壞了。您說：“買了手機(jī)后不要玩游戲，這樣會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)不好�！蔽艺f：“爸爸你可要給我做榜樣啊�！苯K于有一天，手機(jī)買回家來了，您每天都在玩。
爸爸，離開手機(jī)，回到我們的身邊來吧。
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