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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的假如作文400字3篇，歡迎大家分享。
假如作文400字 篇1
小朋友們，你們最羨慕誰(shuí)呢？肯定是本領(lǐng)非凡的齊天大圣——孫悟空吧！我也很羨慕孫悟空，因?yàn)樗麜?huì)“七十二變”。
我也希望成為孫悟空，如果我真的成為了孫悟空，有了七十二般變化的時(shí)候。我一定會(huì)用這個(gè)能力，來(lái)幫助世界上所有的人們。
比如假如我真是孫悟空，我要用我“七十二變”中的一變，變出許多的食物，用來(lái)救濟(jì)世界上的窮人。讓他們能夠吃飽，不再忍饑挨餓。我還要用七十二變，變出一大堆的房子，讓那些在外流離失所的`人們，有個(gè)可以居住的地方。
我還會(huì)用我的七十二變，讓那些真在戰(zhàn)爭(zhēng)中的國(guó)家，停止戰(zhàn)爭(zhēng)。雙方一同簽訂和平協(xié)議。誰(shuí)也不攻打誰(shuí)，大家一起和平共處。這樣，就不會(huì)造成許多，我們大家不愿意看到的場(chǎng)面。
我還用我七十二變的能力變出許多靈丹妙藥。比如：有救死扶傷的靈丹，可以給那些由于喝了污水和受了環(huán)境污染的人們，給他們吃了這些藥后。他們就會(huì)馬上好起來(lái)。還有延年益壽的丹藥，我要把這種丹藥送給許多老人們。讓老人們吃了以后，能夠延年益壽，而且還能讓老人們變得更年輕。
假如我是孫悟空……
即使我不是孫悟空，我也會(huì)用自己的雙手去創(chuàng)造，讓我的夢(mèng)想與希望早日能夠?qū)崿F(xiàn)起來(lái)。
假如作文400字 篇2
每個(gè)人都有自己的愿望，有人想當(dāng)音樂(lè)家，有人想當(dāng)球星，有人想當(dāng)科學(xué)家，有人想當(dāng)生物學(xué)家，而我，卻想當(dāng)回七十二般變化的齊天大圣，為全人類造福。
假如我是齊天大圣，我會(huì)駕著我的跟斗云，飛到有災(zāi)難的地方，用我的本領(lǐng)把災(zāi)難消除。
假如我會(huì)了七十二般變化，我會(huì)在父母說(shuō)我而我聽(tīng)得煩的時(shí)候，搖身一變，變成爺爺奶奶，用大人的口氣來(lái)教訓(xùn)他們。
假如在我乘坐的飛機(jī)遇險(xiǎn)的'時(shí)候我會(huì)變成一支非常大的鳥(niǎo)背著飛機(jī)走。
假如在我考試不理想的時(shí)候，我會(huì)變成時(shí)光老人，把時(shí)間倒回去，重新把試卷做。
假如老師再留很多作業(yè)，等她走了，我會(huì)變成老師把作業(yè)留得很少。
假如在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我會(huì)變成小生物，讓父母找不到我而不用教訓(xùn)我。
假如我有三根毫毛，我會(huì)變出很多地球，讓每個(gè)國(guó)家都有一個(gè)地球，可以讓地球沒(méi)有太多的、太沉重的負(fù)擔(dān)。
假如我有金箍棒，我要用它來(lái)把小偷等所有犯罪人員消滅掉，讓大家平平安安過(guò)日子，高高興興合家歡。
當(dāng)然了，這些都是我的愿望。但是，只要敢創(chuàng)新，肯探索，愿望一定能實(shí)現(xiàn)。小朋友們，你們想想，我說(shuō)得對(duì)不對(duì)呢。
假如作文400字 篇3
假如我是快樂(lè)的天使，我要把快樂(lè)帶到每一個(gè)人的心中，使世界不再有痛苦的呻吟，而是充滿快樂(lè)的歌聲。
我要向白云姐姐借來(lái)一塊祥云飛毯，再向云霞妹妹要來(lái)五彩藥水，然后到天堂，天使送給我一雙美麗的翅膀，一根能解除世間一切困難的魔法棒，最后收集起世間各種快樂(lè)的源泉，整理好我的行李，我就開(kāi)始我的快樂(lè)長(zhǎng)途旅行。
當(dāng)遇到因?yàn)楹禐?zāi)而快焦渴而死的人們時(shí)，我會(huì)立刻飛到天空，坐在祥云上揮舞起手中的魔法棒，誠(chéng)心祈求一場(chǎng)雨，當(dāng)雷公公和風(fēng)婆婆感受到了我的禱告，降起了傾盆大雨時(shí)，那里的人們高興得手舞足蹈，我把快樂(lè)的源泉傳遞到了他們的心中，我的心里也甜滋滋的。隨后，我來(lái)到了一片山區(qū)，那里有許許多多因家庭貧困而沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子，有雙目失明的孩子，四肢不健全的.孩子······我連忙飛到一塊空地上，念咒語(yǔ)，用魔法棒一揮，一座漂亮干凈的學(xué)校立刻出現(xiàn)在了大地。那里的孩子們瘦弱的臉上出現(xiàn)了燦爛的笑容，圍著新學(xué)校蹦蹦跳跳······
我再用來(lái)之不易的五彩藥水，用魔法棒煉制出了神藥，把他們喂給了那些不幸的孩子，一轉(zhuǎn)眼功夫，他們從原本無(wú)精打采的樣子變得活潑可愛(ài)，高興地在草地上飛奔起來(lái)，如同一只只活潑俊俏的小燕子。我看著那些快樂(lè)的無(wú)法形容的孩子，也情不自禁地跟著笑了起來(lái)。
不久，我戀戀不舍地離開(kāi)了山區(qū)，又繼續(xù)駕著祥云，帶著快樂(lè)的源泉，又踏上了漫長(zhǎng)的旅途······
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