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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的出的作文400字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
出的作文400字 篇1
風(fēng),帶走了我,而我?guī)е⑿ψ穼ぶ粗穆贰!}記
我是一片血紅的楓葉,當(dāng)一縷金色的陽(yáng)光撒在我殷紅的皮膚上時(shí),瞬間,一陣風(fēng)托起了我的身軀,帶走了我。
“不要,我不要離開(kāi)家!”我盤(pán)旋在天空中呻吟著。然而,我突然想到枝干曾經(jīng)教導(dǎo)我們:秋天到的時(shí)候,你們都會(huì)擁有自己的歸宿,千萬(wàn)別哭泣,因?yàn)槟鞘且欢涡碌穆贸。我止住了淚水,眼眸里閃出了一絲光芒。
接下來(lái),我會(huì)到哪?被清潔工人的掃把帶入垃圾場(chǎng)?或是被淘氣的孩子們踐踏?還有可能遇到知己,永遠(yuǎn)的夾在標(biāo)本框里?罷了罷了,因?yàn)闊o(wú)論怎么樣,它都是我的歸宿。我現(xiàn)在在意的,就是看看更宏偉的世界,微笑的開(kāi)始我這段新的旅程。
我被風(fēng)帶到了喧囂的街道旁,回眸,我已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了,其實(shí)我與它卻近在咫尺。馬路上好危險(xiǎn)呀!各式各樣的車(chē)飛馳而過(guò),并且產(chǎn)生了大量的尾氣排放,熏得我透不過(guò)氣來(lái)。因?yàn)槲颐煨,所以沒(méi)人將我放在心上,他們依舊肆意得壓過(guò)我的.身體。但,我不在意,不管怎么樣,它是我的歸宿。
傍晚,車(chē)輛變得不再疾馳,然而,寧?kù)o的霓虹燈襯托著殘缺的我。一輛摩托從我旁邊經(jīng)過(guò),揚(yáng)起的風(fēng)塵隨我一起落在路邊。凌亂不堪的我揚(yáng)著微笑抬起頭,看到枝干的欣慰,于是再閉上了雙眼。
我把我的軀體獻(xiàn)給了給予我生命的大樹(shù),我?guī)е⑿^續(xù)我的幸福。
出的作文400字 篇2
20xx年12月4日,我榮幸地代表東城體校參加了20xx年水立方未來(lái)之星全國(guó)游泳錦標(biāo)賽。這也是我第一次參加大賽,心里又緊張又激動(dòng)。
奧運(yùn)會(huì)游泳比賽著名播音員,用那親切、熟悉的聲音宣告比賽選手入場(chǎng)。我大方地走到泳道前,主動(dòng)與裁判員握手,兩位裁判向我回以肯定、鼓勵(lì)的微笑。隨后,我簡(jiǎn)單地做了一些繞臂、下蹲等準(zhǔn)備活動(dòng)。這時(shí),又傳來(lái)播音員那熟悉的聲音:“第四泳道,潘雨澄,東城!蔽易孕诺叵蚯斑~了一步,向兩邊看臺(tái)上的觀眾揮手!靶∨伺,加油!”看臺(tái)上傳來(lái)隊(duì)友們給我叫好的喊聲,我的心激動(dòng)極了,仿佛自己就是一名奧運(yùn)健兒,此時(shí)此刻要接受全國(guó)、全世界人們的檢驗(yàn)。隨著一聲哨響,我堅(jiān)定地踏上了出發(fā)臺(tái),踏上了菲爾普斯和張琳大哥奪金的出發(fā)臺(tái),今生我將從這里出發(fā)!
一聲電子鈴響,選手們像一尾尾飛魚(yú)躍入水中,蝶、仰、蛙、自,選手們一會(huì)兒像小海豚似的用尾鰭用力地拍打著水面,身體波浪般向前奔騰;一會(huì)兒又翻轉(zhuǎn)身體,仰面觀望水立方漂亮的六邊形圖案的館頂,飛速前進(jìn)……媽媽說(shuō),那時(shí)看臺(tái)上早已沸騰,可我卻全然不知,始終努力地向我的.目標(biāo)沖刺……
經(jīng)過(guò)整整兩天的四個(gè)項(xiàng)目的比賽,最后我以?xún)?yōu)異的成績(jī)獲得仰泳全能第七名,這是我第一張大型比賽的證書(shū),帶著中華人民共和國(guó)國(guó)旗的證書(shū),它的價(jià)值等同于金牌。更重要的,我在這里深深地感受到了奧運(yùn)的精神——更高、更快、更強(qiáng)……
出的作文400字 篇3
“救救我,救救我吧……”我陪媽媽逛街買(mǎi)衣服,街邊突然傳來(lái)一陣緊似一陣的求救聲。
往人群里一鉆,喲!原來(lái)是一位老奶奶摔倒了,腦袋后面還流了許多血,這么血腥的場(chǎng)面,不忍直視呀!一些路過(guò)的老人們看著那位老奶奶“嘖嘖“叫個(gè)不停,還一邊用溫州話教訓(xùn)著那位肇事逃離的家伙。大家似乎都怕被訛,所以沒(méi)人愿意搭把手。我看了看媽媽?zhuān)瑡寢屢部戳丝次,?duì)我搖了搖頭,說(shuō)有人會(huì)扶老奶奶的。這時(shí),老奶奶再次大喊道:“救救我吧!好心人!我不訛?zāi)!?/p>
這時(shí),跑來(lái)了倆小胖娃,大概7、8歲,看了一眼人群中的老奶奶,便擠到了人群中間,后面還跟著位婦女,應(yīng)該是這兩個(gè)小朋友的媽媽吧!兩個(gè)小朋友一左一后,把手放在老奶奶的腰的兩側(cè),一抬,老奶奶仰起來(lái)了一點(diǎn),但他們的力量有限,拉一個(gè)渾身沒(méi)勁兒的老奶奶,如雞抗象,這兩位小朋友的媽媽正想制止,而一位小朋友卻叫了聲:“叔叔阿姨,你們可以幫我一下嗎?我……拉不動(dòng)這位老奶奶……”
沉默了一會(huì)兒,一位大伯上前把老奶奶扶了起來(lái),攙扶著老奶奶,將她放到一旁的.椅子,一位60來(lái)歲的阿公撥通了119,救護(hù)車(chē)聞?dòng)嵹s來(lái),人群漸漸散開(kāi)……
人群散開(kāi)了,可我的心卻久久不得平靜,那兩個(gè)小朋友的一舉一動(dòng),使我感到慚愧,作為哥哥,原應(yīng)是榜樣,而現(xiàn)在,我卻不愿去幫助他人。我不應(yīng)只為自己著想,還應(yīng)為他人著想,做一個(gè)生活中的“小雷鋒”。
下一位美德少年,就是我。我堅(jiān)定地告訴自己!
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