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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼摹蹲蠲馈纷魑�400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《最美》作文400字 篇1
美麗的臉，我見過許多。有英俊的，有漂亮的，有可愛的。而在我眼中，那張灑滿陽光又充滿正能量的臉才是最美的。
進(jìn)入初中的我們，肩上又多了幾分新的壓力，很難整天保持微笑。而我班的小陽愛笑，也愛逗別人笑，他的笑臉仿佛能化解一切煩惱：舒展上揚的眉毛，微微上挑的嘴角，那么大的一雙眼睛也差不多被他迷成一條縫，更有兩個小酒窩可愛的留在臉蛋上。小陽遇到煩惱不超過半個小時就都沒事了，他總是用他那甜甜的.笑臉帶給我們甜甜的快樂！
當(dāng)然，小陽也有特別嚴(yán)肅的時候。在班里一片喧嘩時，他決不會同流合污，無論是誰，他都會認(rèn)真提醒對方，實在不行，他便立起身來，大喊一聲：“安靜！"，同時他立刻嚴(yán)肅起來，眉毛皺在一起，一臉氣憤卻也帶著一絲無辜。如果有人主動找他說話，他就用那堅定而充滿濃濃求知欲的大眼睛盯著對方，直到對方望而卻步，他那嚴(yán)肅的表情滿溢著正能量！
烈日下，我們拼命的跑著，并且一直要保持整齊的隊形和一致的步伐。三大圈下來，大家又是大喊大叫，又是叫苦連天，又是聲聲抱怨。小陽也已經(jīng)大汗淋漓，臉上全是豆大的汗珠，眼睛被太陽光照得很難睜開，只能緊繃著眉頭，嘴巴大口大口的呼氣，唯一不改的是他端正挺拔的軍姿，還有他堅毅而毫不畏懼的面容。
我看到，陽光下的那張臉是那么美！
《最美》作文400字 篇2
在一個風(fēng)和日麗的周末，我懶散地坐在陽臺上曬著太陽。窗外沙沙的聲音讓我從睡意中醒來，透過窗一看，公園的摩天輪在太陽雨下旋轉(zhuǎn)著,很美，很美，這一刻把我?guī)У搅怂哪昵啊?/p>
四年前的今天，爸爸坐在沙發(fā)上，愜意地享受著周末。媽媽在家打掃衛(wèi)生，并時不時的嘮叨著，要我寫作業(yè)。我很不耐煩的走到陽臺邊，看著窗外。公園里的`摩天輪，像風(fēng)車一樣，自由地旋轉(zhuǎn)著。迎著風(fēng)，公園里傳來陣陣歡聲笑語。沙發(fā)上的爸爸看出了我的心思，說帶我去坐坐窗外的摩天輪。我頓時高興起來了，蹦蹦跳跳的。
接著，我們很快就到了公園門口。買好票，剛走到山頂上的摩天輪旁，天空就下起了小雨，本來很好的心情就被這突如其來的壞天氣給破壞了，但是我又很想玩。于是，爸爸就帶著我在旁邊的樹下躲雨。我心里希望雨能盡快地停下來。可是不知怎么地，天公不作美，雨越下越大。爸爸把自己的衣服用雙手舉在我頭上，而他的后背卻淋濕了。看著爸爸瘦瘦的臂膀，在雨中刻意堅持的姿勢，我不經(jīng)感動起來。慶幸的是，過了一會兒雨停了。我和爸媽坐上了摩天輪，俯瞰整座城市，視野漸漸的變寬，萬物漸漸的變小。我睜著大大的眼睛，好奇地看著這一切。媽媽把這一刻的我拍了下來。
今天，看著雨中的摩天輪，看著手中的照片，仿佛讓我回到了四年前。我很感懷過去，也很珍惜當(dāng)下。想對爸媽說一聲：“謝謝，謝謝你們陪我成長，給我最美的回憶。”
《最美》作文400字 篇3
再一次走過這條熟悉的小路，在那昏暗的燈光下仿佛看到了那熟悉的身影，一年前的往事再一次浮現(xiàn)在我的眼前。
去年寒假，我給自己報了晚上六點的補習(xí)班，過了兩個鐘頭，總算上完了。我踏著自行車獨自在路燈之下�？斓郊伊耍墒�，我又在那昏暗的路燈下看到了我媽。只見我媽滿臉通紅，正搓著手使勁哈著氣。我停下車，走過去，有些生氣的說：“媽媽，我不是三歲的小孩子了，你不用每天晚上來接我。”“我。。。。。�！眿寢層杂种�。這是，我看到媽媽滿臉的失望之色。
第二天，我從補習(xí)班回來，看著那空空如也的路燈下面，仿佛心里缺了什么似的。我只好一個人踏著自行車向家駛?cè)ァ?/p>
快到家的時候，我的心“砰砰”的跳了起來，手心不住地冒著冷汗。因為要到家必須要經(jīng)過一條黑巷子，里面總是有幾條流浪狗，我怕黑，又怕狗。正在我焦慮萬分的時候，我突然看見在路燈下那一條熟悉的`身影，我自然知道那是誰。我故作生氣的說：“媽媽，你怎么又來了？”“巷子長，你又怕狗，我擔(dān)心你。。。。。�！眿寢屳p輕的說。一絲懊悔和感動留在心頭。
我們之后搬了新家，周圍既沒有巷子，也沒有狗。這下媽媽不用來接我了吧。我心想。
第二天，我上完補習(xí)班回來，又在路燈下看到了我媽媽，她說：“腳不受控制，走著走著就走到這兒來了�！�
有人說，愛情像一朵嬌艷欲滴的玫瑰，美麗動人；有人說，友情像一杯醇香美味的咖啡，誘人清香；而我說，親情則像一棵參天巨樹，樸實無華。。。。。。
《最美》作文400字 篇4
我最喜歡的老師是閆春蘭老師，她教我語文，也是我的班主任。
閆老師對我們很嚴(yán)格，有一次，我的作業(yè)很馬虎，書寫潦草，錯了好幾條題目，她把我狠狠地批評了一通，讓重做了一遍，以后我再也不敢不認(rèn)真做作業(yè)了。其實，閆老師有時候也很和藹，活動課上她和我們玩成一片，沒有一點老師的架子，倒仿佛是我們的伙伴了。
我特喜歡上閆老師的語文課。她寫的字很漂亮，聲音也特別好聽，一次她給我們讀《歌唱二小放牛郎》，讀得很有感情，有好幾個同學(xué)被感動得眼淚都流出來了。
閆老師很愛我們，她關(guān)心我們每一個同學(xué)。她經(jīng)常利用時間給同學(xué)補課，遇到同學(xué)不會做的題，她總是很耐心地講解，而且還給他總結(jié)學(xué)習(xí)的巧方法。在閆老師的關(guān)心之下，大家的'作業(yè)都自覺地變認(rèn)真了，成績也在進(jìn)步著，連一向不怎么突出的楊廣鑫，竟也在一次測驗中得了98分，不用說，這當(dāng)然與閆老師的付出是分不開的！
閆老師就是我心目中的好老師，她不僅僅教會我文化知識，也是我做人的榜樣，是我在知識海洋中遨游的航標(biāo)，我以有這樣的老師而自豪！
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