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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的日子作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
日子作文400字 篇1
今天真的很特別，因?yàn)榘职謰寢屚砩吓R時(shí)有事不在家，所以吃過(guò)晚飯后我在客廳看了一會(huì)電視就早早上床睡覺(jué)了！
大概是爸爸媽媽不在家的緣故，一個(gè)人躺在床上翻來(lái)覆去的好長(zhǎng)時(shí)間不能睡著。也許是漆黑的屋子就我一個(gè)人，所以我感覺(jué)自己的耳朵特別的靈敏，似乎一根針掉到地上我都能聽(tīng)的見(jiàn)。一會(huì)聽(tīng)聽(tīng)這里，一會(huì)聽(tīng)聽(tīng)那里，總覺(jué)的屋里有響聲。這不好像門(mén)外有鑰匙的聲音，我想大概是爸爸媽媽回來(lái)了吧，我就躡手躡腳的走到大門(mén)跟前，往貓眼上一看，有個(gè)人正在開(kāi)門(mén)，不過(guò)是開(kāi)隔壁家的門(mén)。一會(huì)燈一亮，那個(gè)人就進(jìn)去了。哎！我只好飛快的跑回臥室趕緊躺在床上，繼續(xù)閉上眼睛。
不知道過(guò)了多久，迷迷糊糊地聽(tīng)到有人說(shuō)話(huà)，睜開(kāi)眼睛一看是爸爸媽媽回來(lái)了！大概是太困的原因，我竟然一下子又睡著了。到了第二天我跟爸爸媽媽說(shuō)了昨夜發(fā)生的事，媽媽
還說(shuō)我膽子太小了，一點(diǎn)都不像男子漢。我嘟著嘴巴抗議哪有呀，誰(shuí)害怕呀！我才不是膽小鬼呢！
哈哈！說(shuō)實(shí)話(huà)在漆黑的`屋子里我真的有一點(diǎn)點(diǎn)的怕怕��！不過(guò)我相信那是因?yàn)槲椰F(xiàn)在還小，需要勤加鍛煉，等我長(zhǎng)大了我相信我一定是一個(gè)非常勇敢的人。
日子作文400字 篇2
在上三年級(jí)前，每天總會(huì)坐在大榕樹(shù)樹(shù)陰下，讀楊紅櫻寫(xiě)的校園小說(shuō)。可是，三年級(jí)之后，作業(yè)和學(xué)習(xí)的時(shí)間多了，所以看書(shū)的時(shí)間也少了。但是，讀楊紅櫻阿姨的小說(shuō)仍是我無(wú)法割舍的愛(ài)好。
一次體育課上，我偶然找回了以前那種悠閑讀書(shū)的時(shí)光。那節(jié)課，我們跑完操場(chǎng)，便做自由活動(dòng)。我拿起楊紅櫻阿姨的《能味出孩子味的'烏龜》，尋找著看書(shū)的好地方。
一陣風(fēng)把我的目光帶向了田園樂(lè)的榕樹(shù)陰下，我懷念起以前那悠閑的日子。于是，便很快吹去灰塵，坐了下來(lái)，打開(kāi)了書(shū)的大門(mén)。
楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，似乎有一條秘密通道，把我?guī)нM(jìn)了書(shū)本中。讀了龜背上那譯出來(lái)的甲骨文，我似乎明白了為什么以前我們擁有美好的時(shí)光，而現(xiàn)在，只剩下回憶和懷念。因?yàn)椋笕藗円詯?ài)的名義，強(qiáng)迫我們看沒(méi)有兒童色彩的文字，使我們失去了讀他們所謂的”閑書(shū)”的時(shí)光。末了，書(shū)中的烏龜在我的心中，似乎有了他的地方，就一定有真正的孩子，一定有每天可以自由讀書(shū)的孩子。哎，書(shū)看完了，我的心似乎還在是書(shū)中。
啊，真懷念悠閑讀書(shū)的日子呀！
日子作文400字 篇3
一陣大風(fēng)吹來(lái)，突然間全世界的大人全吹走了，只剩下一群小孩子。
一個(gè)小孩說(shuō)：“我要在家里玩好長(zhǎng)時(shí)間的電腦�！绷硪粋�(gè)小孩聽(tīng)了這個(gè)小孩的話(huà)和這說(shuō)：“是啊，以前大人在的時(shí)候他們總是約束著我們玩，而現(xiàn)在大人走了，我們想玩多久就玩多久，真是一件好事情！”有一個(gè)小孩說(shuō)：“對(duì)啊對(duì)啊，有大人的日子里一點(diǎn)都沒(méi)有自由�！�
突然，不知從哪里冒出來(lái)一個(gè)穿著T恤衫的.小男孩對(duì)著其他同伴說(shuō)道：“我們還不趕快行動(dòng)，要是大人們回來(lái)了，我們還玩什么呢？”小孩子們聽(tīng)了這個(gè)同伴的話(huà)后都一起去一位同伴家里打電子游戲。他們個(gè)個(gè)跑的像離弦的箭一般，飛速趕往那位同伴家里，生怕大人們回來(lái)。
在沒(méi)有大人的日子里，小孩子們每天從早到晚都在打電子游戲一刻都沒(méi)停過(guò)，真可謂是“廢寢忘食” 。他們?cè)跊](méi)有時(shí)間限制的情況下不停地玩著，每個(gè)人的臉上的都掛著開(kāi)心的笑臉。有些小孩怕錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)就再也不會(huì)玩的這么盡興了，于是他們拿著遙控器一直盯著屏幕用目不轉(zhuǎn)睛來(lái)形容最合適不過(guò)了……
每個(gè)小孩都認(rèn)為沒(méi)有大人的生活是無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但是，過(guò)了幾天后小孩子們個(gè)個(gè)無(wú)精打采、有氣無(wú)力的……
看來(lái)在沒(méi)有大人的世界也并非像我們想象的那樣有趣、自在。
日子作文400字 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活就這樣溜走了，學(xué)校生活可謂酸甜苦辣，一直令我記憶猶新。特別是與老師相處的時(shí)光，一時(shí)間，閃現(xiàn)在我的心頭，那是多么美好��！
教我們語(yǔ)文的王老師，是多么和藹可親，、幽默風(fēng)趣，每次上王老師的課，我們都會(huì)坐得像一棵小樹(shù)，筆挺筆挺的。
她的幽默總會(huì)讓我們哈哈大笑，笑得前俯后仰。我們都很喜歡她！每當(dāng)作業(yè)中有不懂的'、不理解的問(wèn)題問(wèn)她總會(huì)不厭其煩地教我們，讓我們把一個(gè)個(gè)難題拋開(kāi)。
王老師非常重視我們的思想品德，她經(jīng)常說(shuō)這一句話(huà)：“學(xué)生的思想品德最重要�！蔽覀円怖卫蔚赜浽谛闹�。每當(dāng)我們遇到什么樣的困難，心中戰(zhàn)勝不了自己，一心想著退縮，王老師會(huì)耐心地對(duì)我們說(shuō)：“加油吧！你們一定會(huì)成功的！”聽(tīng)到這句話(huà)，心中一股暖流燃燃升起。有了信心，也就會(huì)和那個(gè)心中惡魔拼搏到底；每當(dāng)我們做錯(cuò)什么事，動(dòng)了什么歪腦筋，王老師會(huì)嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“小學(xué)生一定不能做不正當(dāng)?shù)氖拢胂?....”聽(tīng)后，也會(huì)覺(jué)得很慚愧，不會(huì)再做這樣不遵紀(jì)守法的小學(xué)生了。
平時(shí)的王老師，有時(shí)嚴(yán)肅、有時(shí)幽默風(fēng)趣，有時(shí).....而在下課，我們總能看到王老師那會(huì)心、燦爛的微笑，她總會(huì)陪我們一起開(kāi)心，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩。
五年的快樂(lè)生活一想起來(lái)，一直歷歷在目，馬上就要進(jìn)入緊張的初中生活，令我戀戀不舍！
日子作文400字 篇5
回想我們一起走過(guò)的日子，真像那一串又一串的冰糖葫蘆，是那樣的誘人，甜蜜蜜、美滋滋、回味無(wú)窮、讓我久久不愿走出我的內(nèi)心世界，來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)的困惑。
和你走過(guò)的日子我不再憂(yōu)傷，和你走過(guò)的日子我有著無(wú)窮無(wú)盡的幻想。
還記得兩年前的一天嗎？你我一起外出游玩，我們一起跋山涉水欣賞大自然別具一格的美，一起暢談自己心中的夢(mèng)想，并互相鼓勵(lì)著對(duì)方，你是一個(gè)很會(huì)講話(huà)、很有文采的女孩，我喜歡聽(tīng)你說(shuō)的`每一個(gè)字，和你在一起，我非常的快樂(lè)自在。還記得當(dāng)時(shí)我說(shuō)過(guò)的話(huà)嗎？我說(shuō)：“我真想變成一只小鳥(niǎo)去閱覽山山水水，去享受大自然帶給我的快樂(lè)�！蹦阏f(shuō)：“那我愿意做陪伴在你身邊的云，你一個(gè)人獨(dú)自飛翔，豈不孤單？我們兩個(gè)一起去闖，豈不快哉？我聽(tīng)了之后真的好生感動(dòng)。
時(shí)光似流水一般逝去，卻未曾洗掉我對(duì)你的記憶。
我們的相識(shí)沒(méi)有一點(diǎn)特別的地方，卻讓你我沉浸在無(wú)邊的歡樂(lè)聲中。
你我有著相同的經(jīng)歷，相同的性格，還記得我們因?yàn)橄矚g安靜的環(huán)境而與他人大吵起來(lái)，曾一塊看電視，因看不慣唐僧的懦弱而蔑視他，因看林黛玉不幸的遭遇而流淚過(guò)，因看滑稽可笑的電視劇而笑的一把鼻子一把淚，回想起來(lái)，還真讓我回味無(wú)窮。
你我一起笑過(guò)、哭過(guò)、爭(zhēng)吵過(guò)、但這段時(shí)光卻會(huì)成為我永久的記憶。