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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的人的作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
人的作文400字 篇1
我家一共有五口人，分別是網(wǎng)迷爸爸，愛(ài)美媽媽，調(diào)皮弟弟，老黃牛奶奶，還有貪睡的我。我們一家和睦相處，組成了美妙的交響樂(lè)。
我的媽媽非常愛(ài)美。一大早起床，她是先洗臉，刷牙，她的化妝時(shí)間是最重要的。
一天，我們?nèi)胰ヂ糜危液桶职指吲d的.玩著，媽媽卻一動(dòng)不動(dòng)的看著我們，有一點(diǎn)灰塵，她就要補(bǔ)裝，說(shuō)：“下次再也不會(huì)跟我一起完了。
我的弟弟很調(diào)皮，又一次，我去玩了，他一個(gè)人在家，他把家里弄得亂七八糟的，他把我的作業(yè)也拿了出來(lái)，他一頁(yè)一頁(yè)的撕，我回來(lái)后，也已經(jīng)被撕的一干二凈了。
我的網(wǎng)迷爸爸，他是天天對(duì)著電腦，又一次，我好不容易搶住了電腦，爸爸就用錢來(lái)誘惑我，讓我去買東西，我剛出來(lái)，爸爸就開(kāi)始玩了。
奶奶是我家最能干的人了，一次，我和媽媽不想讓奶奶干，就想出了一個(gè)辦法，我們猜拳表決，誰(shuí)敗了誰(shuí)去，我贏后媽媽準(zhǔn)備去，奶奶卻已經(jīng)干完了。
我呢，是個(gè)貪睡的家伙。奶奶每天叫我，我都微笑著說(shuō)：”再睡會(huì)兒，我還沒(méi)睡醒，一會(huì)兒在叫我，我就起來(lái)。
這就是我們一家人，我們家的生活過(guò)得有滋有味，快樂(lè)無(wú)比。
人的作文400字 篇2
隆隆，一聲驚雷響起，天空終于忍不住了。下起了傾盆大雨。在雨中，一個(gè)忙碌的身影映入眼簾。她正忙著打包許多玩具，這是他們謀生的工作之一。我踮著腳走到她身邊，幫她撐起傘。她意識(shí)到了什么，轉(zhuǎn)過(guò)頭笑了。
她有一雙濃密的黑發(fā)，一雙小而有神的眼睛，仿佛能看透人，高高的鼻梁像一座凸起的小山，下面是厚厚的嘴唇，臉上有風(fēng)雨留下的痕跡，仿佛這是她力量的`證明。
在一個(gè)小房間里，美麗的鋼琴聲經(jīng)常來(lái)自我。當(dāng)我走進(jìn)小房間時(shí)，一雙細(xì)而長(zhǎng)的手指拂動(dòng)著光滑的鑰匙。墻上的架子上是她一至九級(jí)的優(yōu)秀證書和各種大小獎(jiǎng)項(xiàng)。今年她要考10級(jí)，沒(méi)想著練茶練飯。仿佛鋼琴里有什么東西吸引她去創(chuàng)作,這三首歌不斷循環(huán)練習(xí)。
在操場(chǎng)上，也是一個(gè)活潑的身影。這個(gè)機(jī)會(huì)難得，是我們?nèi)绮粻�之舌迎來(lái)的。她就像一只被囚禁多年又被釋放的小鳥。在游樂(lè)園，我們可以稱之為與時(shí)間賽跑。憑借她看地圖的能力，我們玩了游樂(lè)園里所有有趣的地方。雖然玩得很開(kāi)心，但還是夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)苦澀——這是我們最后一次一起玩。六年級(jí)畢業(yè)，她想留在唐河上學(xué)，我想去南洋上學(xué)。我多次勸姨媽讓她上學(xué)。
終于，這一天到了，我要走了，我們終于又見(jiàn)面了，忘記了，終于走遠(yuǎn)了。
人的作文400字 篇3
我有一個(gè)家，家里有我媽媽。爸爸三個(gè)人，雖然有時(shí)會(huì)為一些小事而吵架，但是我依然過(guò)的很快樂(lè)。
愛(ài)睡懶覺(jué)的爸爸：每天當(dāng)太陽(yáng)在空中高照的時(shí)侯。爸爸都在睡覺(jué)，我躡手躡腳地走到爸爸的房間，大聲喊：“爸爸，起床了”我說(shuō)得口干舌燥。他都不起來(lái)，還說(shuō)：“別煩人，寫你的作業(yè)去”。說(shuō)完他又呼呼地睡著了。我爸爸可真是個(gè)大懶蟲呀/
愛(ài)美的媽媽：每次要是我和媽媽或我們一家人出去時(shí)，媽媽總是喜歡穿一些漂亮的衣服站在梳妝臺(tái)前打扮，我情不自禁地問(wèn)：“媽媽你出去能不能穿一些隨意的衣服”。媽媽心平氣和地說(shuō)：“現(xiàn)在是時(shí)尚的`時(shí)代，所以要穿的時(shí)尚一些，不是炫耀自己�！蔽也灰詾槿坏木锲鹦∽臁�
愛(ài)玩的我：我是一個(gè)愛(ài)玩的人，不管在什么地方。不管手里拿的是什么，我都能玩的起來(lái)。有一天中午，我在床上準(zhǔn)備睡覺(jué)，可是太熱了睡不著，我就把枕巾當(dāng)做大俠的風(fēng)衣披在肩上，把枕頭當(dāng)做壞人在那里打來(lái)打去。
貪睡的爸爸愛(ài)美媽媽和愛(ài)玩的我，組成了一個(gè)有趣溫馨的家。
我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸和媽媽。
人的作文400字 篇4
前幾天，爸爸帶回了一盆仙人掌，它十分不起眼，不過(guò)就是一個(gè)綠球加幾根刺，除了瓶子精致了點(diǎn)，沒(méi)有什么新奇的了。于是，我把這個(gè)不起眼的家伙放在了墻角邊，再也沒(méi)有看過(guò)它。過(guò)了兩天，媽媽又帶回了一盆美麗的花，我立馬被吸引了，每天都圍著那花轉(zhuǎn)。漸漸地，我把那盆仙人掌忘得一干二凈。
兩個(gè)星期過(guò)去了，在高溫的摧殘下，那花已經(jīng)枯黃，我這才想起仙人掌，估計(jì)它也難逃魔爪。于是，我走向放著仙人掌的墻角，準(zhǔn)備“收尸”�？沙龊跻饬系氖牵扇苏撇坏珱](méi)死，反而更加挺立，更加鮮艷，甚至它的右側(cè)還多長(zhǎng)個(gè)“胳膊”，那個(gè)“胳膊”好似在和我炫耀它扛過(guò)了炎熱，我不禁敬佩它那頑強(qiáng)的生命力。
又過(guò)了幾天，我不小心被熱水燙傷，手臂腫了一大塊，哭著鬧著直喊疼，媽媽也緊張極了，要帶我去醫(yī)院。只有奶奶，淡定地“請(qǐng)出”了那盆不起眼的仙人掌，從上面切下一小塊敷在我的手臂上，不一會(huì)兒，紅腫不見(jiàn)了，疼痛也減輕了許多，燙傷的地方也似乎有了好轉(zhuǎn)。“不疼了，不疼了！”我一邊噙著淚花叫道，一邊看著那個(gè)立下大功的'仙人掌，在心里對(duì)它說(shuō)了聲謝謝。
從此以后，我再也不輕視那盆不起眼的仙人掌了，那塊被切掉的地方雖然很不好看，但我相信這株仙人掌，會(huì)憑借自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，重新成為陽(yáng)臺(tái)上那抹最美的存在。
人的作文400字 篇5
要是有人問(wèn)我敬佩的人是誰(shuí)，我一定不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然是我的老師—遲老師啦！”
“同學(xué)們，你們的小眼睛不要看著窗外呀！看看我這個(gè)大美女��！”聽(tīng)，這就是我們的開(kāi)心果老師在講幽默故事導(dǎo)課啦！原本同學(xué)們游離的目光又聚集在她身上了。瞧，這個(gè)遲老師總是用別出心裁的方法把個(gè)別幾位同學(xué)飄飛的`心思拉回課堂，真不愧是我們的開(kāi)心果老師。
有一次，老師突然說(shuō)下節(jié)課要考試，正當(dāng)同學(xué)們抱著“臨陣磨槍不快也光”的心思來(lái)復(fù)習(xí)的時(shí)候，遲老師轉(zhuǎn)過(guò)身，在黑板上寫了四道算術(shù)題，分別是“1+1=（），8+4=（），9+4=（），10+14=（）”同學(xué)們一看，有的就說(shuō)：“這幾道題目這么簡(jiǎn)單！”有的說(shuō)：“老師不是教語(yǔ)文的嗎，怎么考起數(shù)學(xué)題來(lái)了？”這時(shí)，遲老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“那位同學(xué)能全部答對(duì)這四道題，我就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小禮物給他�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，紛紛搶著答題�？僧�(dāng)他們報(bào)出答案的時(shí)候，老師卻搖著頭，看著同學(xué)們疑惑不解的神情，她又轉(zhuǎn)過(guò)身，在每道算術(shù)后面分別寫上“1”，并解釋說(shuō)：“1只手+1只手=1雙手。”這樣，同學(xué)們很快明白了，并接著說(shuō)：“8個(gè)月+4個(gè)月=12個(gè)月=1年9時(shí)+4時(shí)=13時(shí)=下午一點(diǎn)，10個(gè)小時(shí)+14小時(shí)=24個(gè)小時(shí)=1天�！彪S后，遲老師讓我們寫了一篇作文。
小朋友，你現(xiàn)在難道還不敬佩我們的開(kāi)心果老師嗎？她讓我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。
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