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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的比的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比的作文400字 篇1
數(shù)學(xué)課上，我認(rèn)識(shí)到了比例的基本性質(zhì)：比例的外項(xiàng)相乘就等于內(nèi)項(xiàng)相乘，這個(gè)規(guī)律大家都知道，隨便列舉一個(gè)，8∶6=4∶3,86=43，但比例還有另外一個(gè)有趣的規(guī)律，不知道大家有沒(méi)有仔細(xì)觀察并發(fā)現(xiàn)呢？
給大家分享一下我找到的規(guī)律：在一個(gè)比例當(dāng)中，它們外項(xiàng)的積或是內(nèi)項(xiàng)的積，都是這個(gè)比例中四個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)，就把8∶6=4∶3當(dāng)作例子，64＝24，說(shuō)明24是6和4的公倍數(shù)；83＝24，說(shuō)明24也是8和3的公倍數(shù)，那么由此可以推理出24是8、6、4、3的最小公倍數(shù)，不信，咱們?cè)賮?lái)舉幾個(gè)例子
3∶6＝2∶462＝1234＝1212恰好是3、4、2、6的最小公倍數(shù)。
12∶15＝4∶5154＝60125＝6060也恰好是12、15、4、5的最小公倍數(shù)。
聽(tīng)我分析到這兒，你是否明白了其中的`奧秘了呢，有沒(méi)有覺(jué)得很有趣？自己也可以舉幾個(gè)例子驗(yàn)證一下哦。不過(guò)，細(xì)心的你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在這一套規(guī)律中，也有一些需要小心并注意的地方呢！
如果在比例中有小數(shù)或分?jǐn)?shù)，這個(gè)規(guī)律就完全不成立，并不存在了，因?yàn)檫@個(gè)規(guī)律只存在于內(nèi)項(xiàng)和外項(xiàng)都是整數(shù)的比例中，有興趣的同學(xué)，有空可以自己去算一算哦。
雖說(shuō)這只是一個(gè)很小的規(guī)律，但其中也蘊(yùn)含了數(shù)學(xué)的奇妙，細(xì)小的生活中有時(shí)總會(huì)有大發(fā)現(xiàn)，說(shuō)不定這篇文章能給你啟發(fā)，繼續(xù)留心生活中的小細(xì)節(jié)吧，你一定會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)！
比的作文400字 篇2
今天，是個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覀円デ镉瘟耍?地點(diǎn)——深圳市寶安國(guó)防教育訓(xùn)練基地。經(jīng)過(guò)早上教官說(shuō)的一些注意事項(xiàng)后，我們就整裝待發(fā)。大約半個(gè)小時(shí)，我們就到了目的地。
上午，我們玩了" 團(tuán)隊(duì)浮橋”“無(wú)敵風(fēng)火輪”。其中“團(tuán)隊(duì)浮橋”被我稱為“人肉橋"。因?yàn)槊堪嗵舫?0位身體比較壯實(shí)的男女同學(xué)，他們兩兩相對(duì)，在同一側(cè)肩膀上架上早已準(zhǔn)備好的.大小、長(zhǎng)短相同的木板，然后肩并肩地靠在一起，這樣從橋就完成了。接著就是讓班上剩下的同學(xué)一個(gè)一個(gè)從人橋上爬過(guò)去。這個(gè)活動(dòng)既鍛煉了團(tuán)隊(duì)合作精神，又讓膽小的同學(xué)得到鍛煉，真是一舉兩得。
將近中午時(shí)分，我們以為有飯吃了。排著隊(duì)往食堂行進(jìn)。可來(lái)到的卻是一場(chǎng)空地，原來(lái)今天的午飯得我們自己準(zhǔn)備——野炊。我們班很快就自由結(jié)合形成了六個(gè)組。我和郭鶯、陳曉珊、劉文可等，共九個(gè)人。菜有：包菜，幾個(gè)西紅柿、幾個(gè) 秋游雞蛋，兩條黃瓜，一盤豆芽，幾條香腸。我拌好蛋，陳曉珊切西紅柿，郭鶯撿干草，楊惠瑩炒菜......一切安排井然有序。開(kāi)始炒西紅柿炒蛋的時(shí)候油煙四起。當(dāng)然我們接著炒了第二個(gè)菜，第三個(gè)菜......但我覺(jué)得最有趣的就是野炊了。
吃到自己或同學(xué)炒的香噴噴的菜，真是有與眾不同的感覺(jué)。雖然我們是在煙熏中流著淚吃的。但快樂(lè)無(wú)以倫比。
比的作文400字 篇3
上星期五的下午，我們學(xué)校舉行了一至四年級(jí)跳繩比賽。我被老師選上了參加這一次比賽，甭提有多開(kāi)心了。
我又期盼又緊張，終于等到了比賽的那一天�？粗K健兒們輕盈如燕，個(gè)個(gè)像一只敏捷的猴子一樣跳著，自己就更緊張了，正想著等一下要怎么跳呢？輪到我比賽了，我趕快上場(chǎng)站到自己的位置上，雙手緊握住繩子，深深地吸了一口氣。當(dāng)裁判員口哨一吹，我便快速地掄起繩子、雙腿合并飛快地跳了起來(lái)。開(kāi)始還是比較順利，繩子“嗖嗖”飛快地轉(zhuǎn)著。“1、2、3、4、5……”我感覺(jué)自己好象快要飛起來(lái)了，可是跳著跳著我感覺(jué)我的腳越來(lái)越重，快跳不動(dòng)了。我心里很著急，越著急越跳不起來(lái)，還經(jīng)常失誤。規(guī)定的時(shí)間到了，我才跳了130多下，還不如昨天預(yù)賽的成績(jī)，我有羞愧又難過(guò)。老師和同學(xué)仿佛看出我的心思，都走過(guò)來(lái)安慰我。
“是的.，沒(méi)關(guān)系！”我對(duì)自己說(shuō)。我以后要多練習(xí)跳繩，下次再有跳繩比賽，我還要參加。我要吸取這次的教訓(xùn)，不能太著急，要以平常心來(lái)參加比賽，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。
比的作文400字 篇4
每個(gè)人都有自己最難忘的經(jīng)驗(yàn)，不管是考試、比賽，或是有趣、恐怖．．．經(jīng)驗(yàn)等等，印象愈深刻就愈難忘，雖然它可能已經(jīng)過(guò)了很久，不過(guò)那天的景象已深深的`烙印在心中。
我最難忘的經(jīng)驗(yàn)是參加鋼琴考級(jí)，那是在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，記得那天是星期日的早上，爸爸、媽媽還有弟弟陪我去參加，一到音樂(lè)教室的門口，哇！好多人喔！大人陪著小孩，等待點(diǎn)名接受測(cè)驗(yàn)。那時(shí)我的心情一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕，倒是媽媽比我還緊張，擔(dān)心我彈得不好，結(jié)果輪到我上場(chǎng)時(shí)，過(guò)程一切順利，我記得媽媽還說(shuō)︰“是不是都不會(huì)寫，還是忘了怎么彈？不然怎么這么快就考級(jí)完畢�！�，媽媽的心情可想而知，總是希望我表現(xiàn)得可圈可點(diǎn)。我只是覺(jué)得，成績(jī)?nèi)绾尾皇呛苤匾�，我已�?jīng)努力了！再說(shuō)這也是第一次參加考級(jí)，增加經(jīng)驗(yàn)啰！
等到考級(jí)成績(jī)揭曉，我是多么的高興！除了通過(guò)的獎(jiǎng)狀外，還得到獎(jiǎng)杯，老師說(shuō)表現(xiàn)優(yōu)異的才有獎(jiǎng)杯，而且只有兩座，我就得到其中一座，真是可喜可賀，平常努力的練習(xí)都值得了。
現(xiàn)在因?yàn)檎n業(yè)而沒(méi)有繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴，但我還是把它當(dāng)作休閑時(shí)的娛樂(lè)，想到時(shí)，還會(huì)把獎(jiǎng)杯拿出來(lái)回味一下呢。
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