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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的寫的作文400字4篇，希望對大家有所幫助。
寫的作文400字 篇1
畫筆張，聽名字就知道那一定是畫畫很厲害的人。的確！畫筆張的畫畫技術(shù)特別好，10分鐘創(chuàng)作一幅卡通作品對她來說不在話下。
“金色十月”課程周上，我們一組打算畫連環(huán)畫。每天下午，我和肖景丹、鄧菁沛、魏雨晨去書法教室畫畫。雖然，我們四個(gè)人的畫畫能力還不錯(cuò)，但我們的設(shè)計(jì)天賦實(shí)在欠缺，所以，我們幾個(gè)在書法教室磨了一下午，啥都沒磨出來。
第二天，我們再次來到了書法教室，但像昨天那樣消磨時(shí)光也不是辦法，于是，我們便向正在練書法的畫筆張求助。畫筆張爽快地答應(yīng)了，當(dāng)即擱下毛筆，拿起畫筆。只見畫筆張直接拿起勾線筆在紙上“唰唰唰”的畫了起來，她的每一筆都銜接得天衣無縫，每一個(gè)動(dòng)作都是那樣好看。不一會(huì)兒，一個(gè)可愛的卡通人物就出現(xiàn)在她的'筆下，我們驚得目瞪口呆，只得不停地在夸她“厲害，厲害！”
畫完線稿以后，畫筆張直接把我們的涂色也包了，她的每一筆都十分細(xì)致，漸變色畫得十分漂亮，十分精致，十分完美，十分……
哎，真羨慕畫筆張��！這本事，果真是名不虛傳！
寫的作文400字 篇2
今天，我跟著媽媽來到浠水的三角山，因?yàn)樗腥舜讼噙B的山峰構(gòu)成，很像一個(gè)筆架，所以它還有一個(gè)名字，叫做“筆架山”。
來到山下，我奮力地向峰頂爬去，一會(huì)兒我就沖到了隊(duì)伍的最前面。過了二十幾分鐘，我們爬到了第一峰頂。
第二峰頂是最高的，也是最險(xiǎn)的'。我還是在第一個(gè)，可走了不到5分鐘，一塊大石頭攔住了我的路，我從大石頭上翻了過去。一會(huì)兒，兩塊大石頭出現(xiàn)了，石頭中間有一條縫，我雙手并用向上爬，像小猴子一個(gè)樣。過了40分鐘，第二山峰我也爬了上去。
第三山峰是最陡的山。我們爬了三十幾分鐘，才爬上山頂。
下了山，有一個(gè)龍洞，我們進(jìn)去了，因?yàn)闆]有電燈，所以有許多人不愿意爬，導(dǎo)游說：“只有50米�！蹦切┎辉敢馀赖娜艘宦�，只有50米，個(gè)個(gè)信心十足，幸虧有一個(gè)人帶了攝象機(jī)，攝象機(jī)上有一點(diǎn)點(diǎn)光，我們只能借用一點(diǎn)微弱的光來爬，我摔了好幾跤。爬呀爬，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞口，我奮力地爬去，一會(huì)兒，我第一個(gè)從洞里鉆了出來。我一看，這不是進(jìn)洞的地方嗎?我一回憶，原來，洞是一個(gè)圓形的。別的游客出來后，大聲說：“太刺激了，體驗(yàn)了冒險(xiǎn)的滋味!”
三角山真驚險(xiǎn)!
寫的作文400字 篇3
日月如梭，光陰似箭，每一天，家鄉(xiāng)都在不知不覺中發(fā)生著日新月異的變化，我來跟你講一講吧！
以前，家鄉(xiāng)的小路坑坑洼洼，凹凸不平，到處是塵土飛揚(yáng)；破舊土屋在下雨天甚至漏雨；在那時(shí)，家有一臺(tái)黑白電視，別的家人就都來聚在一起看電視；如果出門就只有一種交通工具，那就是腳，有一輛自行車就算是首富了；而且只有生活富裕的人家在那個(gè)時(shí)代，逢年過節(jié)才能吃上一頓肉；就算是買一個(gè)毛巾都要走好遠(yuǎn)才能看見一個(gè)商店；在遠(yuǎn)處的河上漂浮著一堆垃圾，難聞死了；如果要渡河只能人工劃船，費(fèi)時(shí)又費(fèi)力。那時(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況只能用一個(gè)詞形容：貧窮落后。
現(xiàn)在，鄉(xiāng)下到處都是水泥鋪的地面；一座座洋樓拔地而起，代替了破舊的土屋；而且每家每戶都有手機(jī)，電腦，電視等高科技產(chǎn)品，每家都有一輛摩托車甚至是轎車，行動(dòng)方便了許多；每天都吃的大魚大肉，可豐盛了；鄉(xiāng)下有了好幾家超市，大人小孩買東西方便多了，你瞧，小孩們玩著從商店里面買的玩具多開心呀！就連河面都干凈了許多，鵝在河上自由的游著；許多小孩也在橋上高興的嬉戲，騎著滑板車，別提有多高興了；而且鄉(xiāng)下的人們都變富了，鄉(xiāng)下的人們不再貧窮了，這是多好的事呀！
看到家鄉(xiāng)的變化，我滿心的歡喜、滿懷的愉快。家鄉(xiāng)的'路、家鄉(xiāng)的樓房、家鄉(xiāng)的人們在夕陽的余輝照耀下閃閃發(fā)光，而我的心里不禁地想：“家鄉(xiāng)，您真美麗！”
寫的作文400字 篇4
每天我走路到學(xué)校門口那兒時(shí)，總會(huì)看見一個(gè)老爺爺，他的臉上全是粗粗的皺紋，他臉上除了皺紋就是皺紋，他是我爺爺認(rèn)識的人，我卻不知道他的名字，但是因?yàn)槌３Ｒ姷剿院孟裼悬c(diǎn)那種知道他名字的那種熟悉感。
他因?yàn)槟昀纤怨穷^太硬，手只能在固定的地方擺動(dòng)，而且他還駝著背，就像一只駱駝。
就因?yàn)檫@個(gè)原因，所以每當(dāng)他看見爺爺并跟爺爺打招呼時(shí)，樣子就像敬禮一樣，可不，今天早上他就給我們敬了個(gè)禮，爺爺還像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣挺直背莊嚴(yán)地走過去呢！我上小學(xué)的第一天就對他產(chǎn)生了興趣，我問爺爺：＂爺爺，他為什么要敬禮呀？＂爺爺回答：＂呵呵，我還當(dāng)過他老師呢！你知道是當(dāng)他的什么老師嗎？告訴你，是教他給他的小孫女扎頭發(fā)的'老師�。⑽覔溥暌宦曅α顺鰜恚菚r(shí)我才一年級，不知道爺爺說的話是真是假，所以信以為真了！但我慢慢長大，明白了爺爺是逗我開心的，但每次仍然天真地說：＂哇，爺爺，原來你除了當(dāng)過開機(jī)床的老師還當(dāng)這個(gè)老師啊？＂爺爺也是用笑著點(diǎn)頭的臉來回應(yīng)我的。
現(xiàn)在我一見到那個(gè)老爺爺就會(huì)想起一年級那組愉快地對話。
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