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在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的軍事作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍事作文400字 篇1
天氣晴朗，陣陣清風徐徐吹來，舒服極了。同學(xué)們穿著一身迷彩服，鏗鏘有力地喊著口號，浩浩蕩蕩向戰(zhàn)地漁村進發(fā)，猜猜我們在干嗎？原來我們正在進行一次軍事研學(xué)活動！
這場研學(xué)活動豐富又充實，我們練習了隊形動作，探訪了軍營，參觀了戰(zhàn)地文化。要說整場活動中，我最喜歡最難忘的還是真人cs大戰(zhàn)！
這場大戰(zhàn)可刺激了！教官首先給我們每人發(fā)“武器”——一桿槍和幾桶“水寶寶”子彈。拿著槍桿，我仿佛就是真正的“海防戰(zhàn)士”。我們連忙用最快的速度往彈夾里裝上“水寶寶”�！班栲枧九尽币魂嚇屄曧懫�，大戰(zhàn)一觸即發(fā)！
攻擊發(fā)起時，我決定躲避槍林彈雨，小心翼翼地鉆進旁邊一個草堆，隱藏起來，然后把槍口穿過重重樹枝的空隙，瞄準附近一個壯實的“敵人”。敵人“中彈”了，他連忙扛著槍退回他的營地。我緊接著又打跑了好幾個敵人，看來這招還蠻管用的�？上Ш镁安婚L，很快就有一個敵人發(fā)現(xiàn)了我的'藏身之處，往我這邊射擊。好在我這次反應(yīng)迅速，打了她幾槍，她才邊叫疼邊跑走了。很快，這場激烈的戰(zhàn)爭便在同學(xué)的哀叫聲、槍聲和腳步聲中結(jié)束了。
雖然這場“戰(zhàn)爭”結(jié)束了，但經(jīng)過這次軍訓(xùn)活動的“洗禮”，我決定以后要磨煉自己，不斷進步，爭取做一名名副其實的“戰(zhàn)士”，在自己的崗位上，不怕苦不怕累地奮斗。
軍事作文400字 篇2
期末考試介紹后，我便去參加了為期4天的軍事夏令營。我非常興奮，因為可以在山腳邊呼吸新鮮的空氣，聽著響亮的號子，邁著整齊的步伐，穿上帥氣的迷彩服，開始我暢想已久的“軍營”生活。
6月28號早上7點，我就到了集合的地方。天氣十分涼爽，與同學(xué)們回合之后，我們便自己背著包，登上了大巴。與爸爸媽媽告別后，我們便出發(fā)了！車上的.氣氛很好，大家互相討論著自己在電視上看過的軍人，眼神中盡是對軍營的憧憬，我也不例外！終于，到達了軍營，肩上的沉重的登山包并沒有使我們大家的腳步慢了下來，我們一蹦一跳地下了車后，排著隊來到了這個地方。
眼前的景象使我驚喜萬分——一位位軍人像一棵棵挺拔的白楊一般站立著，他們的身后是我們鮮艷的五星紅旗飄揚著，一棟棟迷彩色的宿舍樓、訓(xùn)練樓整齊有序地排列在場地后方，一聲聲短促有力的號子在我們的耳邊響起。在我們領(lǐng)到了迷彩服、床單被褥后，就匆匆進了宿舍樓。讓我更為高興的是，我和我的好朋友黃弋塵一個宿舍，我們快速地穿上了迷彩服，把包整理好，便下樓排隊，準備開營儀式。
儀式上，我們大家都站得筆直，目不轉(zhuǎn)睛地盯著總教官。他在主席臺上講著話，卻沒有用到話筒。我們大家被他的這一種氣勢震懾到，更加挺直了腰板。
儀式結(jié)束后，我們便在幾個短暫的訓(xùn)練后回到了宿舍，軍營的飯格外的好吃，也許是我們都十分疲勞了。
軍事作文400字 篇3
周六興趣班，我們在職工中專開展了一次軍事化訓(xùn)練活動，我和孫晨濤、陳龍在一組。
首先，出來了一個教官，穿著黑衣、迷彩褲，戴著迷彩帽和墨鏡，裝得像一個日本鬼子似的。他，就是我們的----李教官。
突然，孫晨濤說他左邊的是個光頭，李教官走過來說：“原來當兵的時候我也是個光頭，沒事的，光頭有精神�！倍旱梦覀児笮�。
后來，我們玩踩地雷。踩地雷的玩法是：有119個格子和左右兩邊的`安全地帶。如果踩著地雷，就得返回原地，如果走到最后一格踩著地雷，那肯定是“爬得越高、摔得越疼”，照樣得返回到1。如果中間踩線了也一樣會被炸回去。在途中如果實在累了或者太險，可以在兩邊的安全地帶休息，那里有地雷的標簽紙，如果你發(fā)現(xiàn)地雷，可以拿標簽放在有雷的格子，以提醒你的同伴。
我前面好幾個同學(xué)都被炸回來了，我同組孫晨濤卻安全通過了，我暗暗記住了他的行走路線，我想，他既然安全通過了，那他走的路線肯定沒地雷，于是，我就按照他走過的路線大膽地走了過去，果然，安全通過了！
后來，第一批的同學(xué)都去教室休息了，我卻留下來參加了第二批的活動，這次，我沒有走，卻當起了指揮官，告訴我的同伴我剛才走過的路線，我們小組當然就勝利了，耶！
不知不覺，活動結(jié)束了，我們帶著留戀的心情回去了。
軍事作文400字 篇4
軍事夏令營”通過全方位、立體化、直觀性的夏令營交流活動，使學(xué)生更深刻的懂得人生意義、實現(xiàn)理想。通過思想品德和軍營生活的養(yǎng)成教育;強調(diào)對營員進軍事夏令營(3張)
行體能和技能的訓(xùn)練;培養(yǎng)營員堅強、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團隊合作意識;引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝
“軍事夏令營”課程體系是專為青少年精心設(shè)計，引入軍事化管理和現(xiàn)代體驗式教育理念，結(jié)合軍隊環(huán)境、軍事氛圍、國防教育、武器裝備等融入軍事拓展訓(xùn)練的精華，最終形成富有挑戰(zhàn)性的體驗式軍事拓展課程。旨在通過活動促進青少年健康快樂的`成長，在體驗中學(xué)習，在學(xué)習中吸收，在吸收中提升，增強人與人之間的互信與溝通，致力于幫助青少年在最短的時間內(nèi)磨練自信、自律、自強的意志，采用軍事化封閉式管理，培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風。
20xx
年暑期即將來臨，我們迎來了第五屆屆“軍事夏令營”，其內(nèi)容更加豐富與新穎。我們?nèi)谌肓艘恍┬路f的真人CS
軍事游戲及拓展項目，比如生存訓(xùn)練、戶外拓展、逃生演練、自救保護、越野拉練、翻越障礙、夜間巡邏等，除此之外，我們還安排了聯(lián)誼篝火晚會、勵志教育等活動，將軍事素質(zhì)拓展與游戲、生活相結(jié)合，真正體驗、感受軍營集體生活。主動去體會、去解決問題，在參與體驗的參與過程中，讓他們的心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)，在特定的環(huán)境中去思考、發(fā)現(xiàn)、醒悟，對個人、團隊重新認識，學(xué)會自信、自律、自強！
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