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在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的朋友的作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朋友的作文400字 篇1
一提起我的好朋友，便會(huì)想起三、四年級(jí)我的同桌，那個(gè)愛(ài)心滿滿，喜歡助人為樂(lè)的小丫頭——楊倩倩。
她，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，經(jīng)常扎起一個(gè)馬尾辮。圓圓的臉，一笑，臉頰便出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。明亮的大眼睛忽閃忽閃的，活像日本動(dòng)畫(huà)片《花丸幼稚園》里的主人公“杏”。
她樂(lè)于助人，不拘小節(jié)。記得有一次考試，我忘了帶文具盒，而上課鈴已經(jīng)響了，左找找，右找找，書(shū)包翻遍了沒(méi)找到一支筆，別人已經(jīng)“刷刷刷”地寫(xiě)起來(lái)了，“怎么辦！怎么辦！總不能交白卷吧！”我急得頭上直冒汗！“都怪自己太粗心！這下我肯定要涼涼了！”我不禁自責(zé)道。這時(shí)她扭過(guò)頭關(guān)切地問(wèn)：“你怎么了，不舒服嗎，怎么不寫(xiě)呢？”“我……我文具盒忘帶了，沒(méi)有筆！”我漲紅著臉說(shuō)出原因�！皼](méi)事，用我的吧！”一句溫暖的話語(yǔ)傳入我的心房，只見(jiàn)她從文具盒拿出一支筆遞給我，我趕忙接著，奮筆疾書(shū)寫(xiě)了起來(lái)。下課后，我跑過(guò)去謝謝她，她大度地聳了聳肩，對(duì)我說(shuō)了句：“沒(méi)事，同學(xué)之間就應(yīng)該互幫互助嘛！”說(shuō)著，便對(duì)我笑了起來(lái)，漏出了她那可愛(ài)的'小酒窩……
記得還有一次，雨下得很大，我在站點(diǎn)等媽媽來(lái)接我，沒(méi)有帶傘。她正好經(jīng)過(guò)：“你用我的傘吧！”“不行，你怎么辦？”我推脫道�！拔壹译x得近，兩步就到家了！”她硬把傘塞給我，自己卻跑在雨中……
她就是這么一個(gè)充滿正能量和溫暖的小丫頭！ “平生知心者，屈指能幾人”！楊倩倩，你是我永遠(yuǎn)的好朋友！
朋友的作文400字 篇2
聽(tīng)！那是朋友的呼喚，他們沒(méi)有離開(kāi)我們呢！
看過(guò)一部電影，有句臺(tái)詞我非常喜歡：我們是朋友，現(xiàn)在我們是汪洋大海中的兩條船，任何一條船都不能沉，我怎么會(huì)忘了你呢。
我想，這就是一種愛(ài)，更是一種生氣患難的勇氣！
并不是沒(méi)給人都希望能功成名就，但，每一個(gè)人都希望有朋友。
朋友，乃是世界上最美麗的詞之一。
也許朋友本不該有那么重要，可是朋友又的確那么重要。因?yàn)椋覀冊(cè)谏铮蛟S我們可以沒(méi)有感動(dòng)，沒(méi)有勝利，沒(méi)有其他的東西，但，不能沒(méi)有朋友。
朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏，是同甘共苦也可以風(fēng)雨同舟，朋友是漫長(zhǎng)人生路上的彼此相扶，相伴。它是我們失意怠惰時(shí)的綿綿心語(yǔ)或一句謾罵，寂寞煩悶時(shí)的`歡歌笑語(yǔ)或款款情聲。
風(fēng)雨人生，朋友是我們登高時(shí)的扶梯和受傷時(shí)的良藥，是我們饑渴時(shí)的生命之水。人人都應(yīng)該有朋友，能夠彼此相通，走近，相識(shí)，相知，大千世界蕓蕓眾生都得來(lái)不易的緣。朋友的美不在來(lái)日方長(zhǎng)，朋友最真，是瞬間的永恒、相知的剎那。朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^(guò)的歲月，朋友更應(yīng)該是那意味深長(zhǎng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天又期待明天。
朋友不需要時(shí)刻提起，只要偶爾想起朋友的好，微微一笑，相知的味道便縈繞心頭。
朋友的作文400字 篇3
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。這句詩(shī)是詩(shī)人陶淵明抒發(fā)他對(duì)菊花的熱愛(ài)之情。詩(shī)人喜愛(ài)那樣美麗的菊花，我也喜歡美麗的菊花。
菊花千姿百態(tài)，盛開(kāi)后，有的花瓣如絲、如爪，花瓣一層包著一層，一瓣包著一瓣，有秩序地排列著，宛如是在漆黑的天幕中綻放的煙花，花瓣稍向外翹起，一朵朵菊花相互簇?fù)碇�，挨挨擠擠，爭(zhēng)奇斗艷，似乎在說(shuō)悄悄話呢！還有的像一個(gè)小小的太陽(yáng)。含苞未放時(shí)，花瓣像一個(gè)個(gè)小毛球，仿佛是小兔子的尾巴一樣，摸起來(lái)毛茸茸的.、軟軟的，真舒服。菊花五顏六色的，黃的像金、白的如雪、紅的似火，還有一些是藍(lán)色、綠色的，可是那樣的菊花很少能見(jiàn)到。那一片菊花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似繁星，閃著一片輝煌奪目的金色。近看有的秀麗淡雅，有的亭亭玉立，每一朵都很美麗。站在菊花旁邊，就能聞見(jiàn)一陣淡淡的芳香，像是誰(shuí)給它噴了香水似的。
菊花還有較高的觀賞價(jià)值，它可以飲用、藥用。菊華性寒，有疏散風(fēng)熱、平肝明目、清熱解毒的功效。每當(dāng)我入神地觀賞菊花時(shí)，覺(jué)得自己仿佛就是一朵菊花，在冬天凜冽的寒風(fēng)中，依然能堅(jiān)強(qiáng)地站立著，并與風(fēng)霜搏斗著。
我喜歡菊花的高風(fēng)亮節(jié)，贊美它的不畏嚴(yán)寒，欣賞它那頂風(fēng)冒雪怒放、敢于百花爭(zhēng)艷的精神，它的勇氣真令我敬佩。我喜歡堅(jiān)強(qiáng)、美麗的菊花。
朋友的作文400字 篇4
童年是自由的、快樂(lè)的。
她，在我童年時(shí)，一直陪在我身邊；她，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該尊敬她。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，她和我有著朋友式的關(guān)系。
她對(duì)我總是無(wú)微不至。一雙濃濃的眉毛下面嵌著兩個(gè)炯炯有神的眼睛，看上去溫和而慈祥。她高高的鼻梁下面是一張整天都咕嚕著的嘴，她說(shuō)話的時(shí)候在嘴兩邊的頭發(fā)便會(huì)跟著動(dòng)起來(lái)，樣子十分可笑。如果她正在生氣，我走到她身邊，她就像是看見(jiàn)了救星，笑瞇瞇的，把我?guī)У嚼镂荩挛抑鴽�。雖然她是我長(zhǎng)輩，但我總覺(jué)得她和我差不多大，做事總是神秘兮兮的。
有一次，我把她家的一個(gè)極其珍貴的花瓶打碎了，我嚇了哭著跑到她身邊，告訴她這件事，她聽(tīng)了，望了一下周圍，迅速地帶我到廚房，對(duì)我溫和地說(shuō)：“你小聲點(diǎn)嘛，不要吵醒其他人�；ㄆ看蛩榱丝梢栽俚浇稚先ベI，哭腫了眼睛沒(méi)人要，哭破了鼻子人嫌丑�！蔽伊⒖滩豢蘖耍蕾嗽谒膽牙�，緊緊地貼在她身上。她慈祥的臉上露出一絲微笑，柔和地說(shuō)：“咱們家的閨女是好樣的，不哭不鬧，又聽(tīng)話，上帝一定回保佑咱家的閨女�！蔽衣�(tīng)了很高興，但不知道到底是高興什么，我就這樣被她撫養(yǎng)長(zhǎng)大的`。
她仿佛是一股溫暖的泉水，讓我從源頭中跳下去開(kāi)始漫游，在這過(guò)程中，我遇到了喜怒哀樂(lè)，她哄著我，鼓勵(lì)著我，使我從中勇敢地跨過(guò)去，她成為我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，成為我最珍貴的朋友，在她沒(méi)來(lái)以前，我不停的鬧，她來(lái)了，我就依偎在她的懷里蹦呀、跳呀……
朋友的作文400字 篇5
知心朋友，大家都有，可我的知心朋友卻不同尋常，他是一只毛茸茸的玩具狗，我還給他起了一個(gè)名字-----“寶貝蛋”。
他是小姨送給我的生日禮物。 大家應(yīng)該都看過(guò)史努比的動(dòng)畫(huà)片吧，沒(méi)錯(cuò)，我的“寶貝蛋”正是史努比玩具狗。他大大的耳朵，略胖的身體，一副愁眉不展的樣子看起來(lái)挺傷感的，可他還是一個(gè)“一流”的`“和事佬”呢！ 有時(shí)，我做錯(cuò)事，被媽媽罵，我總會(huì)來(lái)到“寶貝蛋”面前向他訴苦，而他好像也能聽(tīng)懂我所說(shuō)的話一樣，和我一起難過(guò)：“小主人，別難過(guò)，你媽媽也是為你好��！”；有時(shí)，我考了好成績(jī)，也會(huì)向“寶貝蛋”匯報(bào)，他聽(tīng)了，就像在說(shuō)：“小主人，恭喜你，希望你再接再厲，可別驕傲哦！”
到了晚上，“知心朋友”還是一位勇敢的“士兵”哩！睡覺(jué)時(shí)，我單獨(dú)一個(gè)人躺在床上面，窗外，寒風(fēng)狂嘯，在我耳邊嗡嗡作響。我害怕極了，抱起“寶貝蛋”就往被窩里鉆。有了“寶貝蛋”，我不再害怕，安安心心地睡著了。
第二天清早，我拍了拍“寶貝蛋”的肩膀，說(shuō)了一聲：“謝謝！我親愛(ài)的“知心朋友”！
朋友的作文400字 篇6
傅予婧，她長(zhǎng)著一頭濃密的長(zhǎng)發(fā)，系著兩條麻花辮，一張瓜子臉，兩顆可愛(ài)的暴牙，使她在人群中異常的顯眼。
傅予婧對(duì)朋友應(yīng)該說(shuō)是誠(chéng)實(shí)，樂(lè)于助人。
那次，我忘記帶筆盒了，左借右借都沒(méi)有人借我。在我“走投無(wú)路”時(shí)，傅予婧馬上從筆盒里拿出了一支筆和一個(gè)橡皮給我，在那時(shí)，她是一個(gè)樂(lè)于助人的好女孩。
我們見(jiàn)到的.淚水，大多是從予婧的眼中涌出來(lái)的，因?yàn)�，她是一個(gè)愛(ài)哭的女孩。
那天，我和書(shū)堉偷偷地藏起來(lái)，故意不讓予婧找到我們。我們?cè)谝粋�(gè)角落偷偷“監(jiān)視”著她。予婧快速放下書(shū)包，焦急地找著。首先，她先跑去了5樓李老師的辦公室，沒(méi)有。接下來(lái)，她又跑去2樓操場(chǎng)，也沒(méi)有。然后，她又跑去了1樓，南樓5樓，3樓連廊，都沒(méi)有。終于，她似乎明白了什么，站在教室門口的走廊，靜靜地等著。上課了，我們走回了教室，這時(shí)的予婧，眼眶紅紅的�？吹轿覀�，予婧馬上跑過(guò)來(lái)，眼淚嘩嘩直流，問(wèn)道：“你們?nèi)ツ睦锪?我怎么都找不到你們啊?”我們沒(méi)有回答，只是笑了起來(lái)。這，就是愛(ài)哭的她。
這就是予婧，樂(lè)于助人，愛(ài)哭，愛(ài)笑的予婧，最可愛(ài)的予婧，最真誠(chéng)的的予婧，無(wú)話不談的予婧。
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