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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的環(huán)境的作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)境的作文400字 篇1
朋友，當(dāng)你來(lái)到我們二里壩小區(qū)，吸引你的也許是那新穎別致的居民樓，也許是那筆直寬闊的水泥路，也可能是那五彩繽紛的霓紅燈。但是最吸引我的，也最讓我牽掛的卻是那一幢幢樓房前后各不相同的草坪。你看，它們有的很茂盛，像一塊塊綠色的地毯，有的'卻是稀稀疏疏，衰弱枯萎好像營(yíng)養(yǎng)不良；甚至有的草坪上一片狼籍，遍地塑料袋、紙片到處飛。好端端的草坪內(nèi)，也會(huì)被踩出一條小路。
是誰(shuí)這樣不愛(ài)護(hù)咱們的家園？我決定探個(gè)究竟。于是我悄悄地觀察了兩天。()原來(lái)是有的小朋友在草坪上玩過(guò)之后，隨隨便便的丟垃圾；有的小朋友平坦的水泥路不走，卻偏偏從草坪內(nèi)走過(guò)，日子久了便踩出了一條小路；現(xiàn)在是春天，小草剛發(fā)芽，我們應(yīng)該保護(hù)它，可是有的小朋友卻在草坪內(nèi)打打鬧鬧，任意踐踏小草。針對(duì)這一不良現(xiàn)象，我決定想辦法來(lái)保護(hù)我們的家園。我利用雙休日做一些小牌子來(lái)提醒人們，牌子上寫(xiě)著：
“請(qǐng)愛(ài)護(hù)草坪”“請(qǐng)走水泥路”“珍愛(ài)綠色就是珍惜生命”。
望著一塊塊牌子，我笑了，因?yàn)槲宜坪蹩吹搅烁蓛舻木G色家園；大家也笑了，因?yàn)槲覀児餐瑩碛幸黄G色的家園。
環(huán)境的作文400字 篇2
在今天的作文課上，老師給我們布置了這樣一篇作文——我們與周圍的環(huán)境，我想著文章的內(nèi)容，不知不覺(jué)陷入了深深的沉思……
那是一個(gè)星期天，我和媽媽一起到小區(qū)里散步，當(dāng)入過(guò)演武池時(shí)，一股刺鼻的臭喂迎面撲來(lái)，我們看到了這樣一副景象：生活垃圾、死魚(yú)全漂在池面上;水里的魚(yú)正吃著那些生活垃圾;有人把臟水往池子里倒……“媽媽，好惡心啊!”我捏著鼻子、板著一張臉對(duì)媽媽說(shuō)�！笆前�，這種‘大肚子’魚(yú)賣到市場(chǎng)上，會(huì)讓多少人生病，甚至死亡�！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。
這時(shí)，我想起在去外婆家路上看到的'情景。
外婆家在城鄉(xiāng)結(jié)合部，那兒的工廠不斷地大量排放著廢氣、廢水，路上隨處可見(jiàn)生活垃圾，工地不斷地發(fā)出些噪音，使附近的居民不得安寧等等，都使得這里的環(huán)境變差。我們周圍環(huán)境的污染，是人類在物質(zhì)文明發(fā)展過(guò)程中，追求更高層次的生活時(shí)所產(chǎn)生的問(wèn)題。
我們做過(guò)的問(wèn)卷調(diào)查中，許多廈門市民認(rèn)為廈門市區(qū)的環(huán)保工作做好了，卻忽略了城鄉(xiāng)結(jié)合部。還提出垃圾分類沒(méi)做好，應(yīng)對(duì)市民加強(qiáng)宣傳力度，對(duì)市民亂丟垃圾的現(xiàn)象引起重視等意見(jiàn)。
我們只有正視現(xiàn)實(shí)、正視危機(jī)。除此之外，任何消極退避都于事無(wú)補(bǔ)。只要人人都為環(huán)保獻(xiàn)出一份力，我深信，總有一天我們與周圍環(huán)境又會(huì)和諧起來(lái)，而且將更持久，更完美。
環(huán)境的作文400字 篇3
當(dāng)你為宇宙的神秘而驚異，為人類的智慧而自豪時(shí)，你是否想到正是那大自然的智慧創(chuàng)造了了這一切，你的心靈是否因此受到震撼呢?
人們會(huì)以為是他們征服了自然，而人類永遠(yuǎn)不會(huì)被大自然所征服。這種想法實(shí)在是太幼稚可笑了!
人類和大自然比起來(lái)，人類永遠(yuǎn)是天真幼稚的孩童，而大自然永遠(yuǎn)都是偉大的勝利者!如果說(shuō)人類想解開(kāi)大自然的奧秘，那可以說(shuō)是不可能的!
人類的這種表現(xiàn)，大自然是否會(huì)在一旁竊笑呢?人類為一點(diǎn)點(diǎn)成就就沾沾自喜，宣稱要征服自然。
他們?yōu)榱税阉麄兊纳顮顩r變得美好起來(lái)，就無(wú)節(jié)制地開(kāi)采礦產(chǎn)……其實(shí)他們這樣是自掘墳?zāi)埂?/p>
其實(shí)，人類和大自然相比，實(shí)在是相形見(jiàn)絀，不值一提。因?yàn)榇笞匀粨碛刑嗵嗟?偉大力量。
我們?nèi)祟?---也是大自然的杰作之一。
不管是花草樹(shù)木，還是高山一水，都是大自然的杰作。大自然創(chuàng)造了許許多多的會(huì)思維的生物，動(dòng)物也會(huì)交談----只要你認(rèn)真地去傾聽(tīng)。你會(huì)聽(tīng)到花兒們對(duì)樹(shù)兒們的竊竊私語(yǔ)與吶喊……
只要你仔細(xì)觀察，世界時(shí)呢么美好，大自然有生命，因?yàn)橛形覀儯谢ú�，有……我們只是她的一個(gè)機(jī)體上普普通通的一部分。如果她滅亡了，我們也會(huì)不復(fù)存在……那就讓我們?nèi)?ài)護(hù)自然吧，就像保護(hù)我們的身體一樣去保護(hù)她。
愛(ài)護(hù)山水，就是愛(ài)護(hù)自然，就是愛(ài)護(hù)我們自己!
環(huán)境的作文400字 篇4
有一條小河非常清澈，經(jīng)常來(lái)往著一群群可愛(ài)又機(jī)靈的小魚(yú)，它們?cè)谀菞l清澈的小河里，游來(lái)游去，幸福生活，快樂(lè)極了。不知從什么時(shí)候起，人們?cè)谛『舆吔艘患一S，把化學(xué)工業(yè)的廢水直接排放到這條清澈見(jiàn)底的小河里，從此，這條清澈見(jiàn)底的小河就變得混濁并散發(fā)著難聞的氣味。有一天，一條金魚(yú)媽媽與往常一樣帶著兩個(gè)可愛(ài)的小金魚(yú)出去玩耍，它們游啊游啊，一路上小金魚(yú)看到很多死去的小伙伴，它們就問(wèn)媽媽：“為什么小伙伴會(huì)死呢？”媽媽告訴它們，可能是上游的水被污染了，我們趕快離開(kāi)這條小河！那多可怕呀！小金魚(yú)們說(shuō)：“我們要告訴大伙，趕快離開(kāi)這里”。于是，河里所有還活著的魚(yú)兒們一條跟著一條游走了，離開(kāi)了這條被污染的小河。從此，那條小河再也看不到那些可愛(ài)的小魚(yú)了。
名師點(diǎn)評(píng)：小作者在文中以一群金魚(yú)搬遷的故事為我們傳達(dá)了這樣一個(gè)作文的`主題——我們要保護(hù)環(huán)境，不能再破壞下去了。小作者的故事的情節(jié)塑造的很不錯(cuò)的，雖然比較簡(jiǎn)單，但這樣的情節(jié)安排卻能直達(dá)主題，使我們讀者很快明白小作者的寫(xiě)作意圖。作者的作文語(yǔ)言簡(jiǎn)單淳樸，描寫(xiě)金魚(yú)時(shí)，小作者的描述很生動(dòng)形象，從一個(gè)側(cè)面突出了小作者的寫(xiě)作意圖，很不錯(cuò)，繼續(xù)努力！
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