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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的描寫的作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫的作文400字 篇1
“哦！這個(gè)很像xxx哦！”張毛焰老師指著大屏幕上的一張很像xx的圖片說。呵呵，不知哪一位倒霉的童鞋，當(dāng)著眾童鞋的面前，被一向幽默又孩子氣的張毛焰老師說成了大屏幕上的圖片。唉，張毛焰老師真是的，這么大的人了，還這么孩子氣。再說了，圖片上的人物，怎么能跟現(xiàn)實(shí)生活中的人物比較呢？
張毛焰老師是從一年級(jí)教到我們四年級(jí)的美術(shù)老師，我們對(duì)她都很開心！不過，有時(shí)張毛焰老師生氣起來，可是勢(shì)不可擋的呢。張毛焰老師有一句口頭禪，就是“唉，你們不要惹我這個(gè)黃臉婆生氣哦。”。不過，每次的美術(shù)課，張毛焰老師上課前，都會(huì)先準(zhǔn)備一些上課要用的圖片，然后用一些時(shí)間，給我們欣賞。然后，指著大屏幕上的圖片，說這個(gè)像誰，那個(gè)像誰……老師還沒說，我們就怕被說道，心里就忐忑不安。
有一次，上美術(shù)課。上課鈴正在輕快的響起，張毛焰老師踏著輕快的音樂，走進(jìn)教室。張毛焰老師先是打開大屏幕，找自己事先準(zhǔn)備的`圖片，再一一給我們看，每到一張圖片，就會(huì)指向某一位童鞋。接著，我們看到了一張有小女孩在跳繩的圖片，張毛焰老師老師就說：“這個(gè)像，嗯……馬雯靖�！比嗄抗馔断蝰R雯靖，然后哈哈大笑了起來，只見，馬雯靖有點(diǎn)尷尬起來了，臉都紅透了。之后，張毛焰老師又立即說另外一個(gè)童鞋去了。
唉，張毛焰老師這么大的人了，還這么的孩子氣呢！的確，保持一顆童心，也是不錯(cuò)的呢！
描寫的作文400字 篇2
我很喜歡打羽毛球，有時(shí)打羽毛球都忘了時(shí)間。
我打羽毛球這么好多虧我媽。剛開始我打羽毛球的技術(shù)很差�？墒牵�(jīng)過我媽給報(bào)的羽毛球班，我的`羽毛球技術(shù)逐漸提高，最后，我的羽毛球技術(shù)達(dá)到了很高的境界。
有時(shí)，我不會(huì)某些動(dòng)作，媽媽教給我；有時(shí)，我氣餒了，媽媽鼓勵(lì)我；有時(shí)，我勝利了，媽媽比我還高興。
我打羽毛球時(shí)，有時(shí)，媽媽去買菜，然后，我到家了媽媽連飯都做好了。我覺得媽媽很辛苦，但是媽媽從不叫苦叫累很無私。
有一次，去羽毛球訓(xùn)練練習(xí)發(fā)球。但是，我怎么也發(fā)不出去。這時(shí)我很沮喪，覺得自己很沒用連這么簡單的發(fā)球都做不好，想著想著我都不想打了。這時(shí)，媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“加油劉兆霖，你一定能行的�！甭犃藡寢尩脑�，我覺得有一種力量當(dāng)我發(fā)這個(gè)球的時(shí)候我下定決心一定要打過去。沒想到我竟然打過去了。
媽媽對(duì)我簡直是無微不至，我也沒有辜負(fù)媽媽的希望，現(xiàn)在我的羽毛球技術(shù)非常好，簡直就是爐火出清。我和同學(xué)打球沒有輸?shù)牡览�，有一次打�?1比5。
媽媽很辛苦，長大我一定用我的羽毛球成績報(bào)答媽媽。
描寫的作文400字 篇3
我有一個(gè)可愛的書包，它與我相依為命五年了。它是爸爸的朋友送給我的，雖然有一些“新成員”想取而代之，可我就是不理睬它們，畢竟這五年下來，那可是一份深厚的感情呢。
我的書包可愛是因?yàn)樗耐庑巍Ｒ恢痪S尼小熊正從花園走向偵探屋的路上，它左手拿著一朵粉色的小花放在鼻子下嗅嗅，這讓它的心情棒棒噠！它右手捧著幾束小花，不一會(huì)兒就引來了一只小蜜蜂。
咦？書包里有啥響聲？原來書包里住著數(shù)學(xué)哥哥、語文小姐、英語妹妹和音樂伯伯。數(shù)學(xué)大哥和語文小姐正在議論誰有什么本領(lǐng)呢？數(shù)學(xué)大哥說：“我的本領(lǐng)是來教我的小主人學(xué)數(shù)學(xué)、做數(shù)學(xué)題�！薄拔铱梢宰屝≈魅藢W(xué)會(huì)閱讀和寫作�！闭Z文小姐驕傲地說，“你也來說說呀，英語妹妹。”“我的本領(lǐng)是……”“快說，快說！”大家齊聲催道�！笆亲屛业男≈魅伺c外國友人能更好的.溝通，并能夠增進(jìn)彼此之間的感情�！庇⒄Z妹妹謙虛地說道。
音樂伯伯只是在一旁看著，什么也沒說。這時(shí)，書包說話了：“一家人嘛，還是要和和氣氣地過日子。”
大家聽了書包的話，一個(gè)個(gè)都悄然無聲了。
描寫的作文400字 篇4
初冬的一個(gè)下午，我在路邊看到了金黃的銀杏樹，銀杏葉像一把把小扇子，落下來像一個(gè)個(gè)金色的降落傘，還像飛舞的黃蝴蝶。但也有的銀杏葉不舍得離開夏天，是綠色的、黃中透綠的······非常好看！
我還看到了石榴樹，石榴樹的葉子非常像一個(gè)大大的水珠，聞起來還有一股濃濃的石榴味，石榴樹的葉子有的是青綠，有的是淡青，有的黃中透綠······五顏六色可真美！
還有白玉蘭，樹上的葉子已經(jīng)所剩無幾了，但還是很美，有紅的和紅中透綠的，有的像一個(gè)不舍得離開媽媽的懷抱的`小孩子，在風(fēng)中飄飄搖搖；還有的挺立在風(fēng)中，好像在說：“明年，我一定要比今年長得更茂盛，讓老爺爺和孩子們乘涼�！薄ぁぁぁぁぁ�
還有一棵巨大而又壯觀的黃楊球。它又叫萬年青，一年四季都是綠的，可真像一個(gè)巨大的能量球，好像在說：“小朋友，你可不要有困難就放棄，一定要堅(jiān)強(qiáng)！”
這個(gè)初冬可真美！我覺得這里明年會(huì)更加優(yōu)美，更加壯觀！還會(huì)有更多的人來這里參觀。這真是天堂呀！我喜歡這初冬的美景！
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