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在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的描寫(xiě)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的作文1
我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的小烏龜，一只叫“疾速”，一只叫“飛快。”
它們?nèi)硎悄G色的，背上的殼高高地拱起，像一座小山。殼上還有一些沒(méi)有規(guī)律的花紋。小烏龜?shù)念^是三角形的，眼睛又小又圓看起來(lái)很有精神，但它們的`視力不好經(jīng)常看不見(jiàn)身邊的東西。小烏龜?shù)哪樕嫌袃蓚�(gè)小洞——那是它的鼻子。小烏龜?shù)淖彀推綍r(shí)看起來(lái)小小的，但吃東西時(shí)它們卻把嘴巴咧得非常大，不停地一張一合，好像在說(shuō)：“小主人，給我們點(diǎn)吃的吧！我們的肚子已經(jīng)餓得‘咕咕’地叫了！”于是，我拿著烏龜食在它們的“家”里放了一點(diǎn)，它們立刻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，奔了過(guò)來(lái)，大口大口地吃起來(lái)。小烏龜?shù)乃闹直庥侄�，腳趾頭還有蹼，這說(shuō)明它是游泳健將呢！這兩只小烏龜關(guān)系特別好。
那次，“疾速”騎在“飛快”的背上，伸著脖子頂著前方，好像在對(duì)“飛快”說(shuō)：“哥哥，前面沒(méi)有東西，可以往前走。”只見(jiàn)爬在底下的“飛快”也伸了伸脖子，往前慢慢邁了一步，張了張嘴，好像說(shuō)：“好的，你坐好了，我要前進(jìn)了！”只見(jiàn)兩只烏龜一上一下在龜盒里爬了起來(lái)，可真有意思。
它們真好玩呀！我喜歡我的小烏龜！
描寫(xiě)的作文2
那天，我一到海邊，就被眼前獨(dú)特的景色迷戀住了。放眼望去，映入眼簾的是金色柔軟的沙灘，一望無(wú)際的大海。天空和海面似乎粘連在一起。海水湛藍(lán)湛藍(lán)的，象大大的藍(lán)寶石，當(dāng)陽(yáng)光照在海面，海水波光閃閃，象被鍍了一層金子。
這時(shí)，一陣海風(fēng)吹過(guò)海面，掀起了陣陣波浪。一層層的。當(dāng)?shù)谝徊ê＠擞可仙碁┻�沒(méi)退下去，第二波海浪就迫不及待地沖了上來(lái)。"嘩......嘩......''海浪撞擊著一塊塊大礁石，激起許多浪花，有些是零散的`，有些是一簇簇的。漸漸地，海浪涌到岸上，又輕輕地?fù)崦鹕纳碁�，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，又戀戀不舍地退了下去，還帶走了一層細(xì)細(xì)地軟沙。就這樣，一遍又一遍，海浪不斷地沖上來(lái)，嘴里發(fā)出聲音，那聲音真好聽(tīng)，象一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
看到這，我陶醉了！忍不住脫下鞋子，沖向海邊，光著腳丫，踩踏著海水，開(kāi)心極了。突然又來(lái)了一陣?yán)耍壹泵ο虬哆吪苋�，可一�?huì)兒海浪就追上了我，漫過(guò)了膝蓋，弄濕了我的衣服，還沖垮了我和小伙伴用沙子修建的"攔海大壩''，但海水還帶來(lái)了許多形態(tài)各異的貝殼，大家撿拾著，跳躍著，追跑著，快樂(lè)的笑聲久久地在海灘上空回蕩。
�。」睦藥Z的海真美！
描寫(xiě)的作文3
我的奶奶今年六十二歲，一臉慈祥，可她最大的缺點(diǎn)就是嘮叨。
每天早上，爸爸去上班，奶奶總要嘮叨一番：“兒子，車鑰匙帶好沒(méi)，包帶好沒(méi)，手機(jī)帶好沒(méi)……”聽(tīng)得爸爸耳朵都起老繭了。她還喋喋不休，似乎每個(gè)人突然消失了，只剩她一個(gè)人在那嘮叨，爸爸見(jiàn)奶奶講得正歡呢，便趕緊溜之大吉了。奶奶每次講完后，看見(jiàn)爸爸不在了，便會(huì)很生氣地說(shuō)：“你現(xiàn)在不聽(tīng)，看你以后怎么辦�！�
雖然奶奶愛(ài)嘮叨，但在我心中依然是個(gè)美人。
有一次上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)自己最喜歡的人，于是我就畫(huà)了奶奶。奶奶長(zhǎng)著一頭黑白交錯(cuò)的頭發(fā)。小時(shí)候，我總問(wèn)：“奶奶，為啥你的頭發(fā)又白又黑呢？”“因?yàn)槭亲屇銡獾�。”我�?tīng)了以后，再也不敢惹奶奶了，因?yàn)榕履棠填^發(fā)全白，到時(shí)候就不是美人了。又白又黑的頭發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下有一雙小巧玲瓏的.嘴巴。我把這副畫(huà)交上去了，老師給了95分，我可開(kāi)心了�；丶液螅耀I(xiàn)寶似的交給奶奶，奶奶看著看著，又開(kāi)始嘮叨，說(shuō)：“畫(huà)成什么樣，我有那么難看嗎……”還沒(méi)說(shuō)完，我就以經(jīng)開(kāi)溜了。不然，我的耳朵就要長(zhǎng)老繭了。
這就是我的奶奶，一個(gè)愛(ài)嘮叨的奶奶。
描寫(xiě)的作文4
我的家鄉(xiāng)在榆中縣青城鎮(zhèn)三合村，那里有一大片荷花池，不論春、夏、秋、冬那里都非常美麗，我特別喜歡它。
春天，我來(lái)到荷花池，我看到荷花池周圍有許多柳樹(shù)，春風(fēng)一吹，她們就舞蹈起來(lái)，荷花池里有幾片荷葉，個(gè)個(gè)都像害羞似的，遮遮掩掩的。
夏天，是荷花開(kāi)放的季節(jié)，初夏，我來(lái)到荷花池邊，看到荷葉已經(jīng)長(zhǎng)的碧綠碧綠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，再看看周圍，蝴蝶在荷花上翩翩起舞，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地唱歌。夏末，荷花開(kāi)了，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到荷花池，看到一望無(wú)際的荷花，有紅的、粉的、黃的、白的……真是五彩繽紛。我看的入迷了，我仿佛感覺(jué)我就是一朵荷花，春天在水里等待夏天，初夏時(shí)正在花苞里打扮自己，而夏末才會(huì)出來(lái)看看美麗的.世界，清晨享受荷葉姐姐準(zhǔn)備的早餐，中午陪伴小魚(yú)嘮嗑，傍晚聽(tīng)小青蛙唱唱歌真好。過(guò)了一會(huì)兒我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我不是荷花，而我只是在看荷花呢！
秋天，我又來(lái)到這里，秋風(fēng)一吹，樹(shù)上的葉子嘩啦啦地飄下來(lái)，就像是漫天飛舞五顏六色的蝴蝶，荷花也枯萎了，滿池的荷葉個(gè)個(gè)耷拉著腦袋，觀賞的人也不見(jiàn)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去荷花池一片荒涼。
冬天，我來(lái)到荷花池，看到有許多小朋友在池子里滑冰，有的在打雪仗，有的在堆雪人，我也加入了他們的行列。
我愛(ài)家鄉(xiāng)！我更愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花池！
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