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在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的奇妙作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奇妙作文400字 篇1
書，是那么豐富，是多么多彩，是那么奇妙。他是人們的“精神食糧”。沒有了它，一切是多么乏味，沒有了它，一切是多么單調(diào)。
書對人們來說非常重要。許許多多的名人對書是百班喜愛。高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f：“書是全世界的營養(yǎng)品。”佚名說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！�
我也十分喜歡看書。在學(xué)校里我?guī)缀趺抗?jié)下課都會捧著書在看。我如饑似渴地看書，就像饑餓的人撲到了面包上。書里面的世界是多么的奇妙，就像一塊磁石深深地吸引著我，讓我陶醉在其中，流連忘返。仿佛我好像來到了一個神奇的天地，里面所有人的悲歡離合，喜怒哀樂，常使我牽腸掛肚。這是一個有趣的天地，我能在里面學(xué)到很多我意想不到的事情。這是一個充滿了知識的.天地，那里面的知識豐富，非常廣泛。這是一個屬于我自己的天地，在這里面，我心無雜念，就像在一片書的海洋里面遨游。我傷心時去看書，高興時去看書，委屈時去看書，看書總能讓我的心情緩和下來。
我最愛看童話書了，童話書異想天開，內(nèi)容精彩，這些童話書都是有童心的人寫的�！缎ω埲沼洝分械呢埬苈牰说脑挘芎屠鲜笞雠笥�，還會笑！這讓我感到不可思議。
書，是一個奇妙的天地，我真想永遠(yuǎn)呆在這個奇妙的天地。
奇妙作文400字 篇2
今天，我們來到廣州科學(xué)館，開始了奇妙之旅。
廣州科學(xué)館擁有兒童天地、綠色家園、飛天之夢等八個主題展館和動感影院、4D影院等科技影院，內(nèi)容非常豐富，非常好玩。
首先我到了蛇形擺。一排同樣用鋼線吊著的鐵球，移動曲柄，將全部的擺球抬到同一高度，然后釋放擺球就形成有趣的蛇形擺動。為什么呢？因?yàn)樗械拈_始近乎同步擺動，后來由于擺線長度依次變化，每個擺都以略微不同的周期觸自擺動下去，從而使它與其鄰近的擺動相對位置發(fā)生改變，形成蛇形擺動，周而復(fù)興，十分有趣。
我轉(zhuǎn)入小屋，進(jìn)入旋轉(zhuǎn)平臺，進(jìn)行投籃游戲。為什么籃球總是很難投進(jìn)？原來旋轉(zhuǎn)平臺是一個非慣性系，慣性離心力和科里奧利力會使拋出去的球背離了你想的軌跡，所以進(jìn)行投籃游戲時，雖然瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，但是很難投到籃筐內(nèi)。如果你是個籃球高手，還是一個投中率很高的人，這個游戲?qū)δ愀静皇菃栴}。
最后，我找到一個玩魔方的.機(jī)器人，我把那個魔方左擰右擰，各種顏色錯綜復(fù)雜，弄得很難還原的形狀。然而那個機(jī)器人居然42秒就完成了，太厲害了！這是我見過最厲害的機(jī)器人，太讓人稱贊了！
今天我就說以上三個我去過的地方，其他的好玩有趣的活動還有很多很多，希望大家有空來這體驗(yàn)。
奇妙作文400字 篇3
發(fā)現(xiàn)是多么的奇妙，它能使人獲得許多知識。
在我上四年級的時候，我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了特別濃厚的興趣。有一次，我全神貫注地做著數(shù)學(xué)題，突然發(fā)現(xiàn)有許多字都是我們今天語文課上學(xué)的。剎那間，我的腦子里產(chǎn)生了一個疑問：數(shù)學(xué)課上怎么會有語文課上學(xué)的知識呢？
后來，在一次讀書課外書籍時，我又發(fā)現(xiàn)了同樣的問題。我想：假如語文課上不不漢字，那就不能讀這本書了，這樣，得到的知識就少了。我的腦子里又一次產(chǎn)生了疑問：語文、數(shù)學(xué)、課外書……它們有什么樣的聯(lián)系？
這個疑問終于在一次自然課上使我找到了答案。老鼠吃莊稼，蛇吃老鼠，人捉蛇吃……生物之間不是存在著一環(huán)套一環(huán)的食物鏈嗎？
學(xué)習(xí)也是如此，語文課上學(xué)了漢字，才能把數(shù)學(xué)題讀懂，才能自由閱讀課外書籍，還有音樂課上的歌詞、種種報刊……數(shù)學(xué)課上學(xué)了計算，使你的.思維活躍，又促進(jìn)了其它學(xué)科的學(xué)習(xí)。社會課使你的視角更廣，認(rèn)識更深刻。勞動課使你心靈手巧；思品課使你學(xué)會自我教育；美術(shù)課能提高審美的欣賞水平。這樣一來，你的綜合素質(zhì)自然是一升再升！
這就是學(xué)習(xí)鏈。學(xué)習(xí)也是一環(huán)套著一環(huán)的，哪個環(huán)節(jié)都重要，學(xué)習(xí)的鏈條一節(jié)都少不了。
在我稚嫩的童年里，我由食物鏈到今天我的重大發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)鏈，我為自己這個發(fā)現(xiàn)感到自豪、快樂。