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在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的爭吵作文400字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
爭吵作文400字 篇1
夜靜悄悄的，我躺在床上，一陣爭吵聲驚擾了我的好夢……
“課本上的知識那么無聊，你們只知道讓小主人學習、學習，腦子越用越鈍�？次覀�，多么精彩的歷史文化！小主人和我們在一起時總是忘記吃飯�！薄吨腥A上下五千年》的聲音傳來。
突然，教科書的聲音傳到我的耳中：“哼！你們的`故事是精彩，可是小主人考試用得上嗎？沒有我們，小主人絕對考不了好成績。他每天努力學習，哪兒有工夫看課外書啊？我們才是最重要的！”
《中華上下五千年》不服了：“你們知道妹喜是誰嗎？妲己是誰嗎？項橐是誰嗎？哈哈，孤陋寡聞了吧！”教科書翻遍兄弟姐妹們的每一個角落，果真沒有這些知識，臉上畢竟掛不住，于是就說：“我確實不知道他們是誰，可是你知道‘的、地、得’的用法嗎？知道象聲詞是什么嗎？知道標點符號的正確用法嗎？還說我們孤陋寡聞，我看是你吧！”
這時，一旁的漫畫書也發(fā)表意見了：“小主人總是摟著我看不停，我才是最重要的，可我什么時候吹噓過？”教科書和《中華上下五千年》異口同聲地說：“可你現(xiàn)在不正在吹牛皮嗎？”
正當他們吵得激烈之時，辭典發(fā)話了：“孩子們，別吵了！《中華上下五千年》可以豐富小主人歷史文化知識，教科書可以使小主人學好文化課程，漫畫可以逗小主人開懷大笑、得到放松。你們各有所長，小主人都離不開你們，你們都很重要啊！”
房間頓時恢復了平靜，我翻了個身繼續(xù)睡我的好覺嘍！
爭吵作文400字 篇2
夜深了，大街小巷里的人都已經(jīng)熟睡了。但水果店里卻吵翻了天。原來是水果店里的水果在爭搶著誰當水果店里的水果大王。
先開口的是葡萄。她走上水果店的演講臺，對大家說：“大家好！我是葡萄，我的顏色有青有紫，大小不同，味道可口，是人類的`最……”葡萄的臺詞還沒有講完，從角落里傳出了一個聲音：“打住！”那聲音是從草莓的嘴里傳出來的。她走上演講臺，把葡萄擠了下去。她對大家說：“我是草莓，我的味道有酸有甜，鮮嫩多汁，請大家投我一票！”又從一個角落里傳出了一個聲音：“就憑你？在這當上老大還要等十年！滿臉麻子，走出來也不怕丟人，別再丟人現(xiàn)眼啦！”那聲音是從榴蓮口中傳出來的。他大搖大擺，神氣十足地走上了演講臺：“各位水果們，我就是大名鼎鼎的水果之王——榴蓮……”西瓜在臺下拍著他那圓鼓鼓的大肚子說：“全身臭哄哄的，滿身都是刺，還當水果之王呢！那只是徒有虛名罷了！照理來說這個位子應該讓我來坐！”香蕉和梨子都爭著上臺演講，他們撞在了一起。香蕉又錯打了龍眼，龍眼又不知道他打了誰。頓時，全場打開打。只有一個老蘋果沒跟他們一起打架，只是在一個角落里說：“別打了，不要再打了，打架傷人害己呀！”可水果們把他的話當耳邊風，左耳進，右耳出。
水果店老板似乎聽見了聲音，他急忙跑出房間，一看，店里的水果全爛了，只有一個蘋果好端端地立在一個小角落里。
爭吵作文400字 篇3
我們的鉛筆、橡皮和直尺，它們每天都在為小主人服務，讓小主人的'字寫得工工整整，美麗極了。
一天，它們發(fā)生了爭吵。鉛筆說：“我是文具盒奶奶里面最美麗的一個，你看你們多丑陋呀。所以你們得叫我老大�！毕鹌ず椭背呗犃撕懿桓吲d，然后它們說：“鉛筆，你不可以這樣的，不然你就要被小主人丟到垃圾桶里，而且也不會有人喜歡你的�！便U筆聽了說：“去去去，反正我就是老大。”橡皮和直尺聽后只好離開了。
第二天早上，直尺對鉛筆說：“鉛筆，我昨天晚上想了一下，你是很美，所以你可以當老大。”鉛筆聽后，開心地笑了。
過了很多天很多天，鉛筆慢慢地變小了，小主人就不喜歡那支鉛筆了，然后就把那支鉛筆丟進了垃圾桶。這時鉛筆才后悔，它心想：“早知道聽橡皮和直尺的話了，不然，我也不會被丟進垃圾桶里，可是……如今已經(jīng)晚了�！�
現(xiàn)在小主人又拿了一支新的鉛筆，這支鉛筆雖然比原來那支鉛筆還要美麗，但它不驕傲，還很善良呢！
又過了一段時間，文具盒奶奶給小鉛筆包上了美麗的外殼，小鉛筆開心地笑了起來。
現(xiàn)在橡皮和直尺又有了新的小伙伴了。它們很開心，從此以后再也沒有了爭吵。
爭吵作文400字 篇4
夜深了，到處都是靜悄悄的。
文具盒里開始了激烈的爭吵。
小汽車橡皮開始調皮的說話了：“要論作用，我才是最棒的，我專幫小朋友改正錯誤。"
鉛筆不服氣的說：“我才是最棒的，小朋友們開始練習寫字，都是用的我，我才是最最棒的�！�
鉛筆的`話引來了一陣譏笑。大家的笑聲未完。小刀子不宵一顧的說：“要論作用，我才是最棒的，你鉛筆要是斷了，還不是要我?guī)兔硐鲉幔恳蝗恍∨笥延檬裁磳懽职�。所以說；我才是最棒的！”
尺子傲慢的說話了：”我是最棒的，我可以給小朋友畫直線，還可以幫小朋友量長短，你們行嗎？”
鋼筆先生插話了：“要說我啊，大家都知道，從三年級起，以后小朋友都會用我習字寫文章。我才是理所當然的超級棒！”
大家越吵聲越大。這時候，一直沉默不語的文具盒奶奶開始說話了�！昂⒆觽�，你們都是最棒的。個個本領都很大。但是，只有大家團結一心，才能幫助小朋友把學習提高。人心齊，泰山移。所以我們要團結�！�
大家聽了文具盒奶奶的話，都不好意思的低下了頭。文具盒里又安靜了下來。
夜更深……！
爭吵作文400字 篇5
“我比你美，我比你美……”咦，是哪里傳來的爭吵聲，原來是從一個大廚房里傳來的爭吵聲。這到底是誰發(fā)出來的爭吵聲？讓我睜大眼睛好好瞧瞧，哦，是筷子。叉子和勺子發(fā)出來的爭吵聲。聽，他們在說什么？
筷子一搖一擺的走了過來，指著叉子和勺子神氣地說：“切，你們這身材粗糙。難看，再瞧瞧我這身材苗條。美麗。我還可以幫主人家住好多好多不同的東西�！辈孀託獾谜嫦霘⒘俗约海闷鹞淦髦钢曜雍蜕鬃�，氣喘吁吁地說：“你們的頭發(fā)一點兒也不拉風，咱看一看我的頭發(fā)超級拉風，主人�？湮翌^發(fā)造型酷。我還能在主人吃牛排的時候，幫他一個天大的忙�！�
這時，勺子從一角跳了出來，下了筷子和叉子一跳。勺子漲紅著臉傲慢無禮地說到：“你們美個屁，待一邊放屁去吧！橋，我的下身是多么精美別致，你們的紋身一點也比不上我，我的紋身讓別看了不是連連贊揚，就是用羨慕的眼神看著我。主人要喝湯了，我只要在碗里一個澡后再出來，我的嘴巴里就有湯了。”
筷子。叉子和勺子的爭吵聲越吵越響，就在這時，經(jīng)驗豐富的盤子爺爺來勸說了：“你們都有優(yōu)點和缺點，要學習別人的優(yōu)點，改掉自己的.不足，這樣才可以成為十全十美的人。所以，你們都是相等的�！�
筷子、叉子和勺子臉紅紅的，他們經(jīng)過互相道歉后，廚房里再也沒有如同雷電般的爭吵聲了。
爭吵作文400字 篇6
一個在黑色的晚上，人們漸漸地靜入了夢香，只有一個家里的柜子發(fā)出了聲響，偷偷一看，原來是鞋子在爭吵。
皮鞋說：“我才是鞋中王，上次主人穿著我去看勝匽會，還不是因我，才讓大家屢屢欣賞，要是穿上你們，還不是在大家面前丟人現(xiàn)眼�！�
雨鞋聽了，還不服氣：“平什么你就是鞋中之王，就你著小本領能比的過我嗎？上次下著傾盆大雨，主人幸虧有我，把我穿上，才不會把香噴噴的腳淋濕，變成臭烘烘的腳丫頭。要是穿上你們，后果可是不堪設想，所以我才是鞋中之王�！�
球鞋氣的火冒三丈，頭上冒著熊熊烈火，說：“我才是鞋中之王，就你們這小伎倆，還能低得過我，真是膽大妄為，上次運動會的時候，還不是穿上了身手敏捷的我在運動會上獲得全場冠軍，幸虧沒穿上你們，要是穿上你們主人就在賽場上崴了腳退出比賽，成倒數(shù)第一了。”
這時鞋柜公公展開了喉嚨：“你們看，棉鞋多安靜，她雖然不能到別處去，但也給主人帶來了快樂：冬天，主人的腳冷了就會穿棉鞋，給他的腳取暖。你們要記住我們不能用自己的'長處去比別人的短處!”
在這里，我跟大家說：“不能用自己的長處去比別人的短處，一定要用自己的短處去學別人的長處！”
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