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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的想法的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
想法的作文400字 篇1
“推陳出新是我的無上訣竅”這是著名的戲劇家莎士比亞的一句名言，這句話也是他對(duì)自己的一生的感悟吧。
我百度了莎士比亞的生平，他做過馬夫、雜役，后來又做過演員、導(dǎo)演、編劇，最終在詩歌與戲劇方面取得了巨大的成就，位世界人民留下了無數(shù)巨作，正事他的不斷創(chuàng)新，調(diào)整自己的角色，才最終取得了巨大的成就。
創(chuàng)新才是社會(huì)發(fā)展最大的動(dòng)力，如果每個(gè)人都守著以前的知識(shí)而不去創(chuàng)新，社會(huì)就不會(huì)向前發(fā)展。
比如，如果沒有汽車的發(fā)明，那現(xiàn)在路上到處都是馬，人們?nèi)ズ苓h(yuǎn)的地方就要很長(zhǎng)的時(shí)間，那么效率就會(huì)很低，如果我回一趟武漢看外公外婆，那來回一趟也需要走上很多很多天。天��！太可怕了！
如果沒有造紙和印刷的`發(fā)明，那我們每天去學(xué)校還要帶上一捆捆的竹簡(jiǎn)。天�。√膳铝�！
如果沒有樓房的發(fā)明，那人們就不能集中住在一起，那么，很多同學(xué)去學(xué)校就要走很遠(yuǎn)的路。天��！太可怕了。
如果沒有手機(jī)、空調(diào)、電……都不知道該怎么生活了。天�。√膳铝�！
所以，對(duì)于還是四年級(jí)學(xué)生的我來說，以后一定要多一些創(chuàng)新，我們學(xué)校也開設(shè)了很多的創(chuàng)新課程，教我們用創(chuàng)客思維去學(xué)習(xí)和生活。以后我一定要成為一個(gè)有創(chuàng)新意識(shí)的人，這樣才會(huì)為改變社會(huì)盡自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量。
想法的作文400字 篇2
國慶節(jié)放假期間，我和爺爺在家看新聞。有一條新聞對(duì)我觸動(dòng)很深，新聞中說有一種職業(yè)越是放假他們?cè)矫�，這個(gè)職業(yè)就是——高空清潔工。
假期當(dāng)中，很多人選擇外出旅游。人們?cè)谟瓮孢^程中有意或無意地隨手扔掉垃圾，有的甚至還會(huì)扔到山下。這樣既影響了景點(diǎn)的環(huán)境衛(wèi)生，又破壞了生態(tài)平衡。道路上的垃圾還好清理，但是被扔到半山腰的.垃圾就很難清理了，只能靠高空清潔工的危險(xiǎn)作業(yè)。高空清潔工們需要用繩索綁住自己的身體，吊到半山腰去撿垃圾，有時(shí)為了撿一個(gè)被樹枝卡住的瓶子或紙片要花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)。不僅如此，還非常危險(xiǎn)，一不小心就會(huì)掉入懸崖，粉身碎骨。
看到這里，我的心不由得緊繃了起來。高空清潔工的工作真是太危險(xiǎn)啦！要是能有個(gè)別的方法來代替他們?cè)摱嗪冒�！慢慢地，我的腦海中萌生出一個(gè)想法：假如我能做一個(gè)會(huì)飛的智能機(jī)器人，它會(huì)代替清潔工把旅游景區(qū)危險(xiǎn)的地方打掃得干干凈凈，哪里有垃圾機(jī)器人就會(huì)收到一個(gè)信號(hào)，準(zhǔn)確快速地把垃圾處理掉，這樣就再也不用高空清潔工去冒險(xiǎn)了。另外，還要發(fā)明一個(gè)會(huì)說話的智能垃圾桶，當(dāng)游客們把垃圾扔到桶里時(shí)，它會(huì)高興地對(duì)游客們說：“謝謝合作”！如果有人扔到外面，智能垃圾桶也會(huì)有所感應(yīng)，及時(shí)提醒游客把垃圾扔到桶里，不要亂扔。
要是能有這樣的機(jī)器人，我們的生活環(huán)境也會(huì)更整潔、更文明了！
想法的作文400字 篇3
今天上午，我去學(xué)校澆花，可開門時(shí)，鑰匙擰斷了，其中一半留在鎖眼里，我怎么也弄不出來。
沒辦法，我只好開始撬鎖。
經(jīng)過一個(gè)上午，鎖終于開了，我換了一把新鎖。
這就是事情經(jīng)過，聽起來似乎平淡、乏味，可你們想到過當(dāng)時(shí)我的心理歷程嗎？當(dāng)我開鎖時(shí)，轉(zhuǎn)了半天門也打不開，我急得滿頭大汗。可當(dāng)“啪”的聲響起時(shí)，我呆住了：害怕、擔(dān)憂、氣憤、懊惱，全涌了上來，不過更多的'是無助。我不知道，我到底該怎么辦。愣了半天我從兜里拿出一把剪刀，期望能把鑰匙從里面取出來，可是我辦不到，那斷鑰匙更加深入地鉆到鎖眼里。
怎么辦？我問自己，明天同學(xué)們還要上課，難道讓全班同學(xué)爬窗嗎？為什么自己幾分鐘之前開鎖的動(dòng)作不會(huì)輕巧一些？都怪自己平時(shí)養(yǎng)成的粗枝大葉的毛病。
后來我索性找了把錘子把鎖砸開�？晌仪们么虼�，鎖頑強(qiáng)的抵抗著。我急了，淚水不停地在我眼里打轉(zhuǎn)，幾欲奪眶而出。我放下了錘子，我想回家，可我又想到了明天還要上課，我告訴自己，我不能走，這是我的責(zé)任，我又繼續(xù)干起來。偌大的校園里，我聽到只是錘子“砰砰”的聲音，我想：如果有人能陪我，那多好，可惜沒有。第一次，我感到了一個(gè)人的孤獨(dú)。
鎖終于開了。它早已面目全非。不知為什么，我心中涌上了一股傷心的喜悅，一塊巨石落了下來。似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)悲壯的戰(zhàn)斗，靜下來，我告訴自己：記住！下次遇到困難不要急，出了差錯(cuò)要冷靜，無論什么事都會(huì)有一個(gè)好辦法來解決的。
今天過得不錯(cuò)！
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