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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的難題的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
難題的作文400字 篇1
望著這個(gè)題目，你可能會(huì)感到疑惑，為什么說是“簡單的難題”呢？別著急，且聽我慢慢道來。
最近做的數(shù)學(xué)試卷中有一道題：把一個(gè)圓轉(zhuǎn)化成近似的長方形，已知長方形的周長比圓的周長多5厘米，請把這個(gè)圓畫出來。這道題把我難住了，我冥思苦想了好一會(huì)兒，就是想不出來，疑惑不解的我決定去問爺爺：“爺爺，你看這道題怎么做呀？”爺爺接過試卷，拿起筆和紙，看完題后做了起來。
時(shí)間一分一秒地過去了……
爺爺說：“這沒辦法畫，你看這題中沒有長方形的周長，也沒有圓的周長，畫不出來，你還是明天上學(xué)去問問同學(xué)吧！”我拿著試卷失望地回到了自己的房間。
第二天早晨，我四點(diǎn)鐘就起床了，正好爺爺也起來了，我打開臺燈，拿出試卷和爺爺一起思考起來，我們倆的談?wù)撀暢承蚜四棠�，奶奶也加入到我們的討論中來。五點(diǎn)了，還沒有想出來該怎么做，當(dāng)這道題剛有了一點(diǎn)兒眉目的時(shí)候，弟弟的哭鬧聲又徹底打斷了爺爺?shù)乃悸贰?/p>
到了學(xué)校后，我急忙問了問我們小組內(nèi)其他的同學(xué)，還讓他們講了講，我恍然大悟，原來多出來的'5厘米就是圓的直徑，據(jù)此就可以畫出這個(gè)圓了，就這么簡單！是我想的太復(fù)雜了。這道題真是當(dāng)之無愧的“簡單的難題”��！
難題的作文400字 篇2
難題是每一個(gè)人不可避免都會(huì)遇到的，但我們不能選擇逃避，要滿懷信心去面對困難，自己才能成長。
在我三歲時(shí)，哥哥拿著一顆糖，問我：“弟弟，如果你能回答我的'問題，我就把糖給你。樹上有五只鳥，一個(gè)獵人朝樹上開了一槍，打死了一只鳥，樹上還剩幾只鳥？”我不假思索地回答道：“四只�！彼笮Φ溃骸安粚�，樹上沒有鳥了！鳥聽見槍聲，都飛走了。”我覺得他講得很有道理。
我五歲的時(shí)候，老師笑瞇瞇地問我樹上打鳥的問題，我回答道：“沒有鳥了，鳥都被槍聲嚇跑了。”老師耐心地解釋道：“不對，是只剩四只。你把簡單的問題想復(fù)雜了，不過你的腦筋轉(zhuǎn)得挺快�！彪m然我答錯(cuò)了，但老師還是表揚(yáng)了我。
多年后，一次中秋節(jié)，我們小區(qū)舉行猜燈謎活動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)那些燈謎都好難，正打算放棄，看見另一邊有一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目，其中一張紙上的題目很是熟悉，啊，是樹上打鳥！我馬上把紙條取下來，前去兌獎(jiǎng)。我胸有成竹地告訴他答案：“沒有了，鳥都被槍聲嚇跑了�！彼f：“不對，鳥躲開了子彈，所以還有五只�！�
這個(gè)樹上打鳥的問題真難，有這么多答案，我要回答哪個(gè)好。
難題雖然是很難，但只要有信心，就一定能克服。
難題的作文400字 篇3
這幾天里我們班出現(xiàn)了許多的難題。
馬上就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦！選運(yùn)動(dòng)員也是個(gè)難題，要從每個(gè)班里面挑選出五個(gè)男生，和五個(gè)女生�？墒牵覀儼鄥⒓佑�(xùn)練的'確有十二個(gè)人，老師正為這個(gè)操心，要從十二個(gè)人里面挑出十個(gè)同學(xué)去參加比賽，老師覺得很難選。
在一天早晨，我們做完廣播體操，老師把我們?nèi)喽剂袅讼聛�。說是要選運(yùn)動(dòng)員。老師請那12位同學(xué)出來，比賽跑步，先是男生比，男生很快就選出來�？墒桥鷧s有七個(gè)，老師舍不得把那兩個(gè)同學(xué)去掉，而那兩個(gè)同學(xué)也很想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)，老師還是讓那跑得最快的五個(gè)女生去參加，但是他們跑幾米，老師說有我們的體育老師來決定！
過了幾天，又出現(xiàn)一個(gè)難題，那就是一一比賽做廣播體操！
前幾天，老師剛告訴我們十月底要比賽廣播體操，我心想：廣播體操有什么好比的，我們天天都在做。當(dāng)老師告訴我們?yōu)槭裁匆葟V播體操時(shí)，我就開始緊張起來了。我們以前做廣播體操時(shí)，有一些人是先往左邊，有些人是先往右邊，我們班做操時(shí)，方向都不一致，怎么能取得好成績呢？
于是，老師每次我們做完廣播操時(shí)，都要留下一些做得不認(rèn)真的或是手臂沒伸直的同學(xué)，讓他們一邊喊，一邊做。老師就不信教不好那些人。
時(shí)間一天一天的近起來，我們也就越來越緊張了。
一下子，我們班居然出現(xiàn)了兩個(gè)難題，我們相信，我們一定會(huì)解決的，爭取拿到一個(gè)好成績！
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