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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的照片的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
照片的作文300字 篇1
每當(dāng)我拿出在都江堰拍攝的照片端詳時(shí)，就想起了暑假全家一起游玩的情景，至今歷歷在目，記憶猶新。去年暑假我和爸爸媽媽去了都江堰，那是一個(gè)中國(guó)古老而偉大的水利工程，也是世界文化遺產(chǎn)。
站在伏龍觀上向下觀看都江堰的水，真可以用“滾滾長(zhǎng)江東逝水”來形容，那如萬馬奔騰的氣勢(shì)足以讓你震撼！我站在伏龍觀上以寶瓶口及滔滔的江水為背景拍了一張照片，這就是剛才提到的照片。
都江堰的景點(diǎn)很多，有魚嘴、飛沙堰、寶瓶口，還有二王廟等等，每個(gè)景點(diǎn)都堪稱經(jīng)典，我們不停的按下快門，留下精彩而難忘的瞬間，今天看到照片我不禁想起了二千多年前李冰父子的偉大智慧，也了解了都江堰在中國(guó)歷史上的偉大作用，他灌溉了大量的農(nóng)田，生產(chǎn)了大量的糧食，為一個(gè)個(gè)王朝的建立及興盛立下汗馬功勞。漢高祖劉邦縱有雄才大略，沒有都江堰的灌溉，后方的.糧食補(bǔ)給從何而來，還談什么楚漢之爭(zhēng)，更不用說建立強(qiáng)大的西漢王朝，這其中就有都江堰水利工程的杰出貢獻(xiàn)，今天都江堰，他雖歷經(jīng)兩千多年的風(fēng)雨，依然像一位莊重的老者堅(jiān)守崗位，安然盤踞在岷江中造福他的子民。
欣賞著這一張張美麗的照片，照片背后的故事仿佛就在眼前！
照片的作文300字 篇2
今天，我在書架上看見了一張照片。照片里的我小心翼翼地騎在一匹小馬上。那是暑假里爸爸媽媽帶我去內(nèi)蒙古旅游時(shí)拍的。
照片里，草原上的天空格外藍(lán)，地上的小草雖不像我們想象中那樣茂密和碧綠，但卻自己的星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色織成了一塊塊綠油油的地毯。遠(yuǎn)處，一座座潔白的'蒙古包，好像一群白天鵝靜靜地落綠茸茸的草地上。
看著照片，我想起了那個(gè)時(shí)候的情景。一進(jìn)草原，我就被這美麗的景色迷住了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見成群的馬散落在草原各處，它們有的在悠閑地吃草，有的則拉著游客一路小跑。我不禁激動(dòng)地喊了起來：“騎馬了，騎馬了！”我一邊喊著一邊快速奔向目標(biāo)。
在馬倌的幫助下，我被抱上了一匹最小的馬背上。說實(shí)話，剛開始我非常緊張，緊緊地拉著韁繩，跟在馬隊(duì)的最后面。我的馬似乎感覺到了我的害怕和緊張，所以它大多時(shí)候都在走，偶爾小跑一下。漸漸地，我的心平靜了，開始欣賞路邊的風(fēng)景。有好多人開始喊“馬太顛了，我不想騎了”，而我卻興致盎然。就在這時(shí)，媽媽用相機(jī)為我拍下了這難忘的一刻。
這就是我第一次騎馬的情景，我體會(huì)到從恐懼到自信的轉(zhuǎn)變，享受到做一件事堅(jiān)持到底取得成功的喜悅。我一定會(huì)好好珍藏這張照片。
照片的作文300字 篇3
翻開課本，我看到了一張黑白舊照片，這是記者1937年2月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時(shí)拍下的實(shí)景。
照片中坐著一個(gè)小孩，他是誰呢？他為什么哭？他的父母在哪兒？發(fā)生了什么事？……個(gè)個(gè)問號(hào)浮現(xiàn)在我的腦海里。
可能他和他的媽媽來這里等火車時(shí)，日本鬼子開著他們那魔鬼般的'飛機(jī)來侵略了，美麗的上海頓時(shí)變樣了，長(zhǎng)長(zhǎng)的天橋也斷了，所有的人都開始逃亡了，當(dāng)然他爸爸媽媽也帶著他逃命，他們被沖散了。但幸運(yùn)的是，他活了下來�？伤院笤趺催^呢？沒有了爸爸媽媽，他怎么生活……
戰(zhàn)爭(zhēng)使多少孩子失去父母親，多少父母親失去了孩子，多少丈夫失去了妻子……一想起日本侵略者，我的心火就不斷的燃燒。戰(zhàn)爭(zhēng)是多么可惡，它吞噬著嬌嫩之花，長(zhǎng)大后，我一定要站在抗戰(zhàn)最前線，為保衛(wèi)和平而戰(zhàn)。
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