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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的老師的愛作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老師的愛作文300字 篇1
親愛的農(nóng)老師，您還記得嗎？冬天里，您怕我們喝壞肚子，總是為我們熱好牛奶；當(dāng)男孩子們瘋得滿頭大汗時，您總是輕聲叮囑他們別著涼了。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽儠r，您笑得比我們還開心！而最令我記憶猶新的事，是那次我生病了，頭暈沉沉的，肚子也很痛。很快您就發(fā)現(xiàn)了我的不對勁，走到我的課桌旁，溫柔的問道："陳睿霜，你怎么啦？不舒服嗎？""農(nóng)老師，我肚子好疼，頭也暈！"您摸了摸我的額頭，說："你發(fā)燒了！先休息一會！"接著您通知了我媽媽，并囑咐我回家要多喝水，這樣才會好的快！當(dāng)我的病好了回到學(xué)校，又看到您那溫柔慈祥的笑臉，一股暖流頓時涌上了我的心頭！
親愛的農(nóng)老師，我想對您說：您是一位和藹可親的園丁，把我們這些祖國的花朵照顧的無微不至，您為我們做的'一切都令我們感動不已！您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；您就像春蠶，吃的是桑葉，吐出的卻是銀絲！您就像山間清涼的泉水，用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗！
親愛的農(nóng)老師！我愛你，您真?zhèn)ゴ螅?/p>
老師的愛作文300字 篇2
這些天都在下著細(xì)雨，班主任被學(xué)校調(diào)去出差了，由上課老師代理班主任，我知道班主任在說出差的時候還是掛念著我們。
班主任已經(jīng)去出差一天了，不知道他怎么樣了呢？好想跟他說我好想您啊！在看班主任QQ空間心情，一切一切都是在擔(dān)心我們這些天他不在會怎么樣呢？會不會上課都亂成了一窩蜂。我也是這樣覺得的，一開始的時候他說出差的時候我的心樂開了花�？墒乾F(xiàn)在開始有點想念他來巡班的樣子了。
在第二天上英體育課時，因為班主任不在，我們都在自習(xí)，我們都有很乖，沒有讓他擔(dān)心，我們沒有吵鬧，只是在認(rèn)認(rèn)真真的在學(xué)習(xí)，或許我們每個人的.心里都不想讓老師擔(dān)心吧！因為每個人都在想老師，只是沒有說出來罷了！您為我們的好，我們都記在心里面。您常常說我們長大了，該懂事會自理了。我相信我跟班級里的每一個同學(xué)都會像您期待的那樣懂事，以后我們會有出息的。
老師，我愛您。
老師的愛作文300字 篇3
有一位老師，她讓我感受到老師的愛，她就是唐子琳老師。簡稱子琳老師，因為我們稱呼子琳老師時，會有一種親切感。子琳老師是我班的班主任，也是我們常常見到的老師。
子琳老師是把我們從五年級帶到六年級。她常常勸告我們要今日事，今日畢，但是，有些同學(xué)沒有把功課完成。子琳老師就勸我們諾要人不知，除非己莫為。
記得有一次，我的'語文課考的非常差勁，子琳老師就給我一個小輔導(dǎo)課。我每次都會見到子琳老師認(rèn)真的眼神，我都感到很欣慰，因為有這么細(xì)心的老師。雖然有點兇，可是都是為了我好。
經(jīng)過長期的輔導(dǎo)課，我的語文課大有進(jìn)步，當(dāng)時我開心的不得了。我能理解到老師對我和其他同學(xué)是相等的，子琳老師從不偏心。
雖然子琳老師的愛比不過父母的愛，但是她就像我們的第二個父母一樣，教導(dǎo)我、教訓(xùn)我和關(guān)心我。我們都經(jīng)常埋怨老師給功課非常多，但是當(dāng)中我們也感受到在作業(yè)里的愛。
子琳老師就如我們的靠山，她對我們的愛是無法用語言解釋的。子琳老師就是我感受到很多愛的老師。
老師的愛作文300字 篇4
春回大地，又是一個花開的季節(jié)。
在這溫暖的春天里，我們的校園里，時時都有感人的事情發(fā)生。我們走進(jìn)學(xué)校大門已經(jīng)三年了，老師不僅交給我們文化知識，更給予我們無私的.關(guān)愛。
那是今年剛開學(xué)的時候，我得了重感冒，頭疼、發(fā)燒、難受極了。我趴在書桌上，眼淚都流出來了。老師發(fā)現(xiàn)了，用手摸摸我的頭，又拿出體溫計，為我測體溫。一看我發(fā)燒了，就給我媽媽打電話，可是媽媽出門了，趕不回來。老師連忙拉起我的手，帶著我向診所走去。到了診所，醫(yī)生說我得打針。我嚇得直冒汗，老師拍拍我的頭，微笑著對我說：“沒事的，打完針就好了�！蔽衣犜挼攸c點頭。打完針，老師拉著我的手走出了診所，啊，老師的手，和媽媽的手一樣溫暖。
回到學(xué)校，老師一會檢查一次我的體溫，看見我退燒了，她開心地笑了。老師不僅這樣關(guān)心我一個人，她對我們班的每一個同學(xué)丟都是這樣，老師的愛，也使我們懂得了愛：我們知道老師嗓子不好，同學(xué)們會悄悄的倒一杯開水，為老師潤潤喉嚨；我們也會好好學(xué)習(xí)，不讓老師為我們操心；我們最喜歡老師看見我們進(jìn)步時那會心的微笑。
在老師的關(guān)懷下，我們像窗外花壇里的花兒一樣，幸福地成長。
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