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在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的未來的母校作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
未來的母校作文300字 篇1
20xx年的一天，我從國外回來看望我的母校。剛踏進校門便被那里的情景驚呆了。那里的教學(xué)樓是塑料的，好大好大。我懷著好奇的心情走進教室，等了好長時間也不見老師來。突然，同學(xué)們的'眼前的電視機閃出了老師慈祥的面容。老師講課都使用電視機，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績也是很好的。
老師批改作業(yè)用的是“小型機器人”，那位同學(xué)的題錯了，小顯示器上會出現(xiàn)一個小紅“×”。老師再也不那么累了。
上體育課時，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設(shè)有防護電腦，安全極了。操場四周種了許多婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬紫千紅。西邊還有一個人工湖，狐貍的金魚游來游去，好一派美麗的景色！操場上面有足球場、排球場、籃球場、乒乓球室等。這里設(shè)施完備，非常好玩。真好�。∵@樣的操場既美化了環(huán)境有利用了空間。
在這現(xiàn)代化了的學(xué)校里，培養(yǎng)出來的都是德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生，棒極了！
這就是我未來的母校。
未來的母校作文300字 篇2
20xx年的一天早上，我來到自己的母校。原來的校門已經(jīng)變成了一個健康探測門。邁過它，如果電子屏幕顯示“笑臉”，說明人的身體健康；如果顯示“哭臉”，說明人的身體健康有問題，就得到右邊的醫(yī)務(wù)室接收進一步檢查。這樣能有效地預(yù)防傳染病的發(fā)生！
我一進校園，綠油油的草坪映入眼簾，一陣陣花香向我襲來。再往里走，是一座亮晶晶的教學(xué)樓。教學(xué)樓沒有了玻璃門窗，外表覆蓋著太陽能燈、空調(diào)、多媒體教室等都是由它供電的，真正實現(xiàn)了節(jié)能、環(huán)保。同學(xué)們給他起了個名字，叫做“綠色大樓”。
走進教學(xué)樓，自動扶梯送我到了自己原來的教室。咦？課桌上怎么沒有書本呢，太有趣了！學(xué)生們再也不用背著沉甸甸的書包來上學(xué)了！
下課了，同學(xué)們來到組合操場。它可以根據(jù)學(xué)生的`不同需要，利用電腦程序，自動分割呈幾個小操場。假如我想打羽毛球了，就在電腦上輸入“羽毛球”的指令，操場就會自動劃分出羽毛球場地，拉上球網(wǎng)，畫出球區(qū)，還會準備好球拍和羽毛球呢！
在未來的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活的同學(xué)們是多么快樂呀！
未來的母校作文300字 篇3
20xx年，我坐在無人駕駛太陽能飛車里，正想去圭峰山，突然被一縷光線吸了進去，來到了圭峰小學(xué)。
哇，我的母校煥然一新，大門口是用金子做的，“新會圭峰小學(xué)”六個大字閃閃發(fā)光。進入門口不用再刷卡，而是通過機器人刷臉進入校門，學(xué)生、老師和保安的信息都保存在里面，如果機器人偵測到是壞人，就會悄悄地發(fā)信息給保安。
今天正好是開放日，我走進學(xué)校，首先映入眼簾的是一臺傳送機，雖然看上去不算很大，但它有五層，可以容納兩百多人，只要輸入你想去的'地點，傳送機就會帶你到那里。
我輸入了“操場”，就馬上來到了操場中央。在我腳邊出現(xiàn)了三個按扭，我按下第一個，操場就變成了一個游泳池，我又按下第二個，操場又變成了足球場，再按下第三個，操場就恢復(fù)了原貌。
我又去了教學(xué)樓，進到一間課室，講臺上的黑板已經(jīng)記錄好了上課的內(nèi)容，只要按一個鍵就能顯示出來，課桌也換成了自動的，換座位時，它會隨著地下的軌道移到相應(yīng)的位置。來到辦公室，里面坐著的不再是老師，而是一臺臺改作業(yè)機器人。
“圭峰山到了�！蔽业男≤囂嵝训剑胰嗔巳嘌劬�，原來是一場夢呀！不過，相信我的母校的確是這樣先進吧！“馬上回去看看！”我又回到了圭峰小學(xué)……
未來的母校作文300字 篇4
我快步來到了20xx年的城南小學(xué)。
今天，我要來參觀我們的母校，我先來到了教學(xué)樓，我一上去就看到了一個沒人的教室，我大吃一驚：講臺上沒有粉筆，粉筆擦，只有一臺手提電腦，學(xué)生的臺面也只有一臺手提電腦，沒有書本，沒有筆盒，怎么學(xué)習(xí)？沒有粉筆、粉筆擦老師怎么講課？我懷著疑問來到下一個班級。
恰好在20xx年教我們的莫老師在給這個班上課。只見莫老師看著電腦在讀書，遇到一個問題就問同學(xué)們什么意思，并讓同學(xué)們在課文的空白處寫上去，我看著學(xué)生們的一舉一動：他們把意思都寫在電腦上，然后再發(fā)送給摸老師，再由莫老師發(fā)回來。我的疑問終于解決了。
我再來到食堂，路上經(jīng)過一個叫藝術(shù)走廊的'通道，上面都是同學(xué)們的水粉畫、素描、剪紙、書法等作品。還有同學(xué)們奏樂、唱歌的錄象，最后就是藝術(shù)名人的介紹。
食堂里面座位可由坐的人隨意調(diào)節(jié)大小前后，廚房內(nèi)的廚師們只要在卡上寫好菜單和數(shù)量后，把卡插入機器，就可以做出廚師心里想的菜肴，
其實，母校還有許多值得參觀的地方，但一個急促的電話把我叫回了單位。
未來的母校作文300字 篇5
20xx年我回到母校－－同濟小學(xué)，這里的一切都變了。
走進教室，教室里并沒有老師。同學(xué)們抬頭望著電視上的老師學(xué)習(xí)，要是誰動了一下，在電視上的老師都看得到。走進二樓辦公室老師們都不在改作業(yè)，而是在打電話教貧窮地區(qū)小朋友各科知識，讓貧窮的花朵跟正常的花朵受到正常的教育。一眨眼就到了中午，全體學(xué)生在學(xué)校吃飯。學(xué)校并沒有飯?zhí)�，怎么吃飯呢？只要按一下書桌上的綠色按扭，就會有一份熱噴噴的'飯菜放在書桌上。吃完覺得不夠飯菜，只要按兩下綠色按扭就能加飯。吃飽后，只要按一下綠色的按扭，就能自動把飯盒消除。
吃完飯后，只要在書桌上按黃色的按扭就能選擇娛樂方式，但在上課是那個按扭就會自動消失。有的同學(xué)在教室，有的同學(xué)在體育館里打籃球、乒乓球、羽毛球、踢足球。這樣不僅可以鍛煉身體，還可以舒緩情緒，提高學(xué)習(xí)效果。晚上，同學(xué)們都在學(xué)校住宿。學(xué)校內(nèi)有根據(jù)開關(guān)和溫度調(diào)節(jié)的空調(diào)。在宿舍內(nèi)并沒有洗衣機，同學(xué)們用手來洗衣服。
要創(chuàng)造這樣的學(xué)校，還要我們努力讀書、創(chuàng)造��！
未來的母校作文300字 篇6
現(xiàn)在，母校在我心中是美好的，充滿歡笑的。我希望未來的母校能夠更好地發(fā)展，給更多的人帶來歡笑。
隨著時間的推移，我們會慢慢長大。而校園中的'樹木也會更加高大。背帳篷一樣的樹脂改起來的操場該是多么美麗，多么生機勃勃呀！到那時，母校的樓房也一定蓋得高高的，每天七點五十分，會有更多的小弟弟，小妹妹背著她們的小書包走進寬敞明亮的大教室。
當(dāng)然改變的一定不止這些。未來，科技也會一步步的發(fā)展�，F(xiàn)在我們的教室里已經(jīng)有了電子白板，以后一定還會有更多高科技的東西。說不定，每個學(xué)生的課桌上都會有一塊像電影《阿凡達》里面出現(xiàn)的那種不傷害視力的透明顯示屏；也說不定，答卷子的時候會有個機器人在后面防止作弊。
但是，我還是自私的希望有一樣永遠不要變，那就是我的老師。我希望無論再過多少年，我再回母校是依然能看到我的老師。我希望他們依然年輕，依然站在講臺上灌溉一批又一批的幼苗。
或許，我的想法不能全部實現(xiàn)，但我心中的母校永遠美好。我會衷心的祝福她，祝她越變越好！
未來的母校作文300字 篇7
我和幾個同學(xué)在校門口等著，遲遲不見校長的身影。
“鈺林，你們來了！”一轉(zhuǎn)身看到了校長熟悉的臉。
“校長，你終于來了！”我們異口同聲的`叫道�！靶ｉL你您近來可好？”
“學(xué)校有變化沒？”
“學(xué)校操場有變化沒……”
就這樣，我們的問題問了很多個，校長笑笑說：“去了你們就知道了�！�
她先帶我們來到夢幻操場，那兒有四個按紐，顏色分別為同學(xué)，老師，家長。工程師來打造的…
老校長指了指一棵樹，對我說“這可是萬年不倒的一種樹種，只要澆三次水，它就可以萬年不死。”
當(dāng)校長帶我們走入教室時。奇怪的事情發(fā)生了，教室的墻是空心的，教室里沒有黑板，也沒有粉筆。我問校長這是什么情況，校長對我們說：“以后老師用這個上課說一說，笑一笑，上課就沒那么辛苦了！”
時間過得飛快，又到了和老校長說再見的時候了。我們戀戀不舍地和校長說再見了。校長也戀戀不舍和我們告別了……。
未來的母校作文300字 篇8
一眨眼，就過了20年，在這段時間的努力我已經(jīng)成了一個著名的科學(xué)家，卻時時刻刻還再想念那美麗的母校，我想明天就帶著我的助手去看看我的母校。
我們一下車，首先看到的是各種各樣的花、草。它們散發(fā)出的空氣可真新鮮�。∵@時侯校長告訴我說：“這些植物都是來自世界各地的優(yōu)良品種�！�
我和我的助手走到了操場，哇！這個操場真寬闊。我看見天上有什么東西飛來飛去的，我還以為是小鳥了。校長走出來說：“這不是小鳥，而是同學(xué)們在天上飛，開學(xué)的時侯老師會給同學(xué)們發(fā)一個掃把，這個掃把會飛�！�
當(dāng)我們從老師的辦公室經(jīng)過的時侯，發(fā)現(xiàn)老師正在利用機器人改作業(yè)，我再書上查過這種機器人，名叫“神州機器人它能準確無誤的`判斷對錯，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)錯誤的時侯，會滴、滴、滴·······地說。我相信未來的母校一定是這樣的。
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