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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的勤勞的螞蟻?zhàn)魑?00字3篇，歡迎大家分享。
勤勞的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇1
今天，媽碼煮了幾根玉米，我拿了一根便下樓玩去了。
到了樓下，我看見幾只螞蟻在地上爬來爬去，我想：它們是在干什么呢?是在找吃的嗎?于是，我拿了幾個(gè)玉米粒，放在小螞蟻的面前，小螞蟻的觸角搖了搖，發(fā)現(xiàn)了食物，準(zhǔn)備吧玉米粒抬走，可是它搬不動(dòng)，便爬走了，過了一會(huì)又回來了，還帶了幾只螞蟻來了。我以為它丟掉食物不要了，原來，是找同伴來幫忙的呀!小螞蟻搖一搖觸角，好像在說：“伙伴們，我們一起把這些食物抬走，留著冬天吃。好嗎?”那些螞蟻也搖一搖觸角，好像在說：“好的，為了我們冬天不挨餓，我們一起加油把它們都抬到洞里去!“說著，小螞蟻和它的同伴一起抬著食物，運(yùn)到洞里去·。我心想：小螞蟻們可真勤勞，天氣那么熱，都不怕，只想找食物過冬，它們那種勤勞的.精神值得我們學(xué)習(xí)，我一邊吃著玉米粒，一邊看著螞蟻抬食物，螞蟻抬完了，我便回家了。
螞蟻真勤勞呀!
勤勞的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇2
我喜歡許多動(dòng)物，小狗、蝸牛、小白兔……但我卻對螞蟻情有獨(dú)鐘。小螞蟻有又黑又滑的皮膚，一對細(xì)小的觸角上長有一雙小眼睛，嘴巴一張一合的，好像在吃著可口的美食，在加上三對健壯的腳，可愛又有趣！
有一次，在公園的草叢中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，走近一看，啊，原來是只小螞蟻在搬食。我仔細(xì)地觀察起來：那只螞蟻看見一塊大餅干，先用觸角碰一碰，再伸出鼻子聞一聞，最后搬一搬，可它費(fèi)了九牛二虎之力，餅干還是紋絲不動(dòng)。螞蟻轉(zhuǎn)身就走了，難道螞蟻就這樣一走了知了嗎？好奇心引誘著我，我緊跟了上去，只見螞蟻碰到了“好朋友”，它們的`觸角左一搖，右一擺，碰一碰，好像在說：“那兒有個(gè)大食物，快去叫些人來！”過了一會(huì)兒，大餅干旁熱鬧非凡。有的搖著觸角認(rèn)真地指揮帶路，有的使出吃奶的力氣使勁拉，還有的想出各種辦法調(diào)兵遣將，忙得不亦樂乎。
螞蟻不但勤勞，生命力也很頑強(qiáng)。啊，大自然真是奇妙無窮！
勤勞的螞蟻?zhàn)魑?00字 篇3
在一個(gè)月朗星稀的夜晚，四周靜悄悄的。人們忙碌了一天，都早早地進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)。只有星星眨著亮晶晶的眼睛，看著一群小螞蟻在搬運(yùn)糧食。它們搬了一天累得汗流滿面，還不肯休息。
走在最前面的螞蟻妹妹背著沉重的糧食，壓著它喘不過氣來，于是它停下腳步，站在原地動(dòng)彈不得。緊跟在它后面的'螞蟻哥哥看見了情不自禁地對它說：“加油，加油！妹妹，這是最后一批糧食了，離洞口只剩一點(diǎn)點(diǎn)距離了。”這時(shí)螞蟻姐姐也停下腳步，對妹妹說：“哥哥說的對，明天就要下雨了，我們要把糧食統(tǒng)統(tǒng)搬回家。”妹妹聽了哥哥和姐姐的話，自信地說：“謝謝你們對我的鼓勵(lì)，我一定完成任務(wù)�！苯又诌~開沉重的腳步，努力地向洞口走去。不一會(huì)兒，它們就把糧食全都搬進(jìn)了蟻穴。
通過觀察小螞蟻我深受啟發(fā)：我要學(xué)習(xí)小螞蟻不怕苦、團(tuán)結(jié)一心的精神。
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