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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的草船作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
草船作文300字 篇1
我非常喜愛歷史故事，每次聽說誰有這一類的書，我總會去借。今天我又發(fā)現(xiàn)，報紙上有篇?dú)v史故事《草船借箭》，我懷著興奮的心情讀了起來。
這篇文章主要是講：周瑜要諸葛亮造十萬支箭，諸葛亮說三天就能造好。諸葛亮就向魯肅暗中借了二十只船，每船三十名士兵。并布置了一下船，叫魯肅不要告訴周瑜。第三天早上，霧很大，諸葛亮請魯肅一起坐船向離曹軍很近的地方，便開始擂鼓吶喊。曹軍以為敵人來了，忙叫箭手向水中射箭。等霧散時，才知道是諸葛亮設(shè)計(jì)得了他們的箭。
讀了這篇?dú)v史故事，我最佩服諸葛亮了，我覺得諸葛亮可真是一位高人。周瑜想害他，總是找不到借口。這不，周瑜讓諸葛亮造十萬支箭，想不到諸葛亮不用工匠便得了十萬支箭，周瑜氣憤不已……諸葛亮在當(dāng)時的社會可是位大名人，他既是一名軍事家、天文學(xué)家，還是一名發(fā)明家。他跟我比起來，不知差多少，簡直就是一個在天，一個在地，完全不知用什么詞來形容。有一次，我家的月季花不知怎么了，葉子上有了許多芝麻大的小蟲，由于我的'害怕，后來還是媽媽把它們解決了。要是我能有諸葛亮一半的智慧，那該多好呀！
草船作文300字 篇2
《草船借箭》一文講述的是心胸狹窄的周瑜想害死神機(jī)妙算的諸葛亮，便想出了一個辦法，騙他說最近很需要箭，要他在十天內(nèi)造出十萬支箭，諸葛亮只說三天就行，并立下軍令狀。周瑜開心得不得了，因?yàn)樗X得三天內(nèi)壓根不可能造出十萬之箭。之后魯肅幫諸葛亮弄來一些船和一些士兵，諸葛亮在漫天大霧時便去曹操的水寨──因?yàn)樗啦懿俚谋诓淮_定的情況下不會冒著危險出來，后來成功地“借”了十萬支箭，周瑜輸?shù)眯姆诜?/p>
文中的'諸葛亮是一位通天文、識地理的軍事家，他神機(jī)妙算，預(yù)測到第三天有漫天大霧，又很了解曹操這人的性格，所以便成功取到了十萬支箭。如果他在聽到周瑜讓他十天內(nèi)造十萬之箭的時候，慌張了，那么使會輸在周瑜手下，也許還會被他殺死。冷靜、沉著，這正是我們要學(xué)習(xí)的呀。
而周瑜，卻是個不折不扣的懷著嚴(yán)重心理嫉妒的人。他一心只想置諸葛亮于死地。因?yàn)樗捣了牟湃A，怕他超過自己，而這種壞心理，是我們?nèi)松飞系摹敖O腳石”，我們需要的是正確面對它，從它的身邊繞過去。所以，如果我們身邊的人有“周瑜轉(zhuǎn)世”的話，還是稍微避開點(diǎn)為好。我們要象諸葛亮一樣，放大心胸、沉著冷靜，為我們的人生之路添加一些光彩！
草船作文300字 篇3
周瑜看到諸葛亮挺有才干的，心里很妒忌。
一天，周瑜在商議軍事時讓諸葛亮趕造十萬支箭，并說：請不要推辭。諸葛亮說：都督委托，當(dāng)然照辦，并答應(yīng)三天造完。說完就立下軍令狀。
諸葛亮對魯肅說：三天造十萬支箭，這事非你幫忙不可，你幫我弄二十條船，每條船上要三十名軍士，船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，還有不能讓都督知道。魯肅答應(yīng)了。
到了第三天四更，諸葛亮請魯肅到船里，并說：請你去取箭。諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，朝對岸駛?cè)ァ?/p>
這時大霧彌漫，天還沒有亮，連江岸都看不清。諸葛亮下令軍士一邊擂鼓，一邊吶喊，魯嚴(yán)肅說：曹兵出來怎么辦。諸葛亮說：霧，這么大，曹操一定不會派兵出來。
曹操聽到鼓聲和吶喊聲，就下令說：江上霧太大，我們不知敵人虛實(shí)，千萬不要輕易出擊。只叫弓x手朝江上放箭，一萬名弓x手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。天漸漸亮了，船兩邊插滿了箭。諸葛亮故意叫軍士們大喊：謝謝曹將軍的箭。這時曹操才知道上當(dāng)，想追也來不及了。
魯肅把諸葛亮借箭的`經(jīng)過告訴周瑜，周瑜長嘆一聲，說：諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不過他。
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