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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的眼睛的故事作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
眼睛的故事作文300字 1
我用我的眼睛看課外書(shū)，我用眼睛看到把一生用于救小豬威爾伯的蜘蛛”夏洛”；我用睛看到中國(guó)上下五千年的歷史；我還用眼睛看到，為人正直的太史伯、仲、叔、季四兄弟……
我用我的眼睛看歷史。我用眼睛看到了，岳飛抗金的英勇傳奇；我用眼睛看到了劉備、關(guān)羽、張飛三人英雄結(jié)義；我還用眼睛看到了，大禹治水時(shí)的堅(jiān)毅信心……
我用我的眼睛看四季。我用眼睛看到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天；勤勞的蜜蜂忙著采密；我用眼睛看到了生機(jī)勃勃的夏天，嬉戲的孩子正歡快地游泳；我用眼睛看到了，果實(shí)累累的秋天，正在收果子的農(nóng)民伯伯；我還用眼睛看到了，在大雪紛飛的冬天，雪人在寒風(fēng)中傲然挺立。
我用我的眼睛看世界。我用眼睛看到了富人的蛇蝎心腸，我用眼睛看到了，貧困兒童渴望讀書(shū)的眼神；我用眼睛看到了，洪水地區(qū)人們的痛苦不堪；我用眼睛看到了干旱地區(qū)人們的'饑渴難耐，我還用眼睛看到了利比亞的上空消煙彌漫，無(wú)家可歸的難民。
我用我的眼睛，看到了這美好而又悲慘的世界，但我相信世界以后會(huì)變成只有美好而沒(méi)有悲傷，只有和平而沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界。
眼睛的故事作文300字 2
陳明亮終于在明亮的眼睛上蒙上一對(duì)玻璃片，什么？你不知道，陳明亮也戴眼鏡，而且是一副300度的近視鏡。他怎么會(huì)這樣？
從那個(gè)星期二，他就是看書(shū)，看書(shū)。雖然看書(shū)很好，但他把頭低得太下了。他媽媽總叫他抬高點(diǎn)，他就是不聽(tīng)。還有同學(xué)們的關(guān)心，但他也沒(méi)理他們。這下可好，讀書(shū)讀不成，看書(shū)也看不成。他只好垂頭撒氣得走回家了。他很后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽,，同學(xué)的話。到了家里，還不說(shuō)吃飯，就是走路也走不得了，每走一步都要叫“痛”。媽媽把他抱在沙發(fā)上，讓他休息，不一會(huì)兒就吃飯了。
媽媽幫他拿筷子，準(zhǔn)備吃了。媽媽幫他煎了他最?lèi)?ài)吃的`雞蛋，可是他看不見(jiàn)，沒(méi)吃一點(diǎn)，都被爸爸，媽媽吃了。他餓著肚子上床睡覺(jué)了�？伤B被子都不用蓋。即使這是冷天。
最后，他的眼睛終于好了一點(diǎn)，他來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)教室。對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，看書(shū)可以幫自己多點(diǎn)知識(shí)，但不要像我一樣，太低了。只要把眼睛保護(hù)好，才會(huì)有更多的知識(shí)！”
眼睛的故事作文300字 3
我們的班主任高老師雖然個(gè)子不高，但她有雙明亮而又會(huì)說(shuō)話的眼睛。只要你和她的那雙能言善辯的眼睛交流過(guò)，你一定會(huì)服了她。
她有時(shí)給人安慰；有時(shí)給人鼓勵(lì)；有時(shí)給人信任；有時(shí)又像一把利劍直刺你的要害（錯(cuò)誤）。
平時(shí)在課堂上，只要老師用她那明亮而有神的.眼睛環(huán)視一周，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，請(qǐng)安靜，咱們開(kāi)始上課了！”同學(xué)們馬上坐得筆直，便聚精會(huì)神的聽(tīng)老師繪聲繪色的講課。
在一次小考中，從未考過(guò)高分的一位同學(xué)考了100分，高老師用贊賞的目光看著她，好像在說(shuō)：“你也很聰明，只要你付出勞動(dòng)，就會(huì)有收獲的，加油哇！”
一次課間，有位調(diào)皮的男生從一位女生的腳邊爬過(guò)去，被高老師發(fā)現(xiàn)了，她用蔑視的目光看了他一眼，好像在說(shuō)：“你象不象一個(gè)男子漢，男子漢應(yīng)該有骨氣！”那位同學(xué)馬上站起來(lái)，臉一下子紅到脖子，那紅賽過(guò)關(guān)公的臉。
還有一次，一位同學(xué)在課前的一分鐘演講中沒(méi)有準(zhǔn)備。老師就讓他找一位同學(xué)替他講，當(dāng)那位同學(xué)托我時(shí)，老師用信任的目光看著我好像在說(shuō)：“可以，我相信你一定能講好！”我沒(méi)有辜負(fù)那雙眼睛。
……
我們高老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，她可是褒貶有度的。現(xiàn)在你服了吧！
眼睛的故事作文300字 4
有時(shí)戴眼鏡，有時(shí)不戴眼鏡，一雙大而彎的眉毛把她的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴(yán)肅，那就是我的班主任王老師。
記得有一次，王老師提問(wèn)，同學(xué)們都把手舉得高高的，我也很不情愿地舉起手來(lái)。心想：老師，你千萬(wàn)不要叫我呀！老師好像也看穿了我的`心思，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來(lái)，由于緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回答的聲音很輕。王老師的眼睛馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，好像在說(shuō)：“別緊張，放輕松些，回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系�！笨粗蠋熌请p會(huì)說(shuō)話的眼睛，我放大了膽子，聲音也響亮了起來(lái)。王老師又向我投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)：“回答得真好！回答得真好！”這時(shí)教室里立刻響起了激烈的掌聲，我害羞得低下了頭，笑了。
還有一次，我和同桌在下面說(shuō)話，被老師發(fā)現(xiàn)了，我害怕極了，心想老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？可老師只是用她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看了看我，有繼續(xù)講課了。
老師的眼睛是令人生畏的，也蘊(yùn)含著火一般的熱情。她那雙明亮的大眼睛，像天空中的星星一樣明亮。
我愛(ài)老師的眼睛，更愛(ài)我的老師。
眼睛的故事作文300字 5
從幼兒園一直到三年級(jí)，有很多個(gè)老師教過(guò)我。其中有一位老師，她的眼睛讓我留下難以磨滅的印象，因?yàn)樗难凵衽c眾不同。
記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我們學(xué)習(xí)了一個(gè)生字“攀”。老師說(shuō)誰(shuí)能編一句兒歌把這個(gè)字記下來(lái)？這下，同學(xué)們你看我，我看你的，誰(shuí)都不做聲。我想了一會(huì)兒，站起來(lái)大聲說(shuō)：“一只大手，拿著兩根斧頭，砍下兩根木頭�！蓖瑢W(xué)們的掌聲響起來(lái)了，此時(shí)，老師的'眼睛一閃，向我投來(lái)贊賞的目光，似乎在說(shuō)：“你真棒！”那一刻的眼神真令人難忘。
如果誰(shuí)做了錯(cuò)事或干了壞事，那她的眼神可就不是這樣了。前天上午她來(lái)檢查作業(yè)，先是站在講臺(tái)邊上，用眼睛環(huán)掃一下教室，那眼神似乎在說(shuō)：“誰(shuí)沒(méi)做作業(yè)的自己站起來(lái)�！蔽蚁耄何也挪荒敲瓷底约浩饋�(lái)，也許她都不會(huì)查到我……不知什么時(shí)候老師已經(jīng)站在我身邊了，我拿不出作業(yè)正準(zhǔn)備撒謊時(shí)，我看到了她的眼睛。頓時(shí)，我覺(jué)得她的眼神像兩把利劍一樣向我直刺過(guò)來(lái)，似乎在對(duì)我說(shuō)：“做人要誠(chéng)實(shí)！”這一刻我明白了為什么不能說(shuō)謊。
從這位老師的眼睛里，我學(xué)到了很多知識(shí)，明白了許多道理，汲取了不少勇氣。她的眼神像一種無(wú)聲的語(yǔ)言，鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)。
眼睛的故事作文300字 6
每個(gè)人都有一雙眼睛，都是單眼皮或雙眼皮，但是我最喜歡老師的眼睛。初看，它普普通通，可仔細(xì)一看，老師的眼睛好像會(huì)說(shuō)話，令人難以忘懷。
記得我第一次上臺(tái)演講，在后臺(tái)等待時(shí)，我非常緊張，心里好像有一只兔子在跳，我的手抓緊衣角，手心都流汗了，因?yàn)檫@是我第一次演講啊，而且下一個(gè)就輪到我了，老師好像看透了我的心似的，他用那親切的目光注視著我，那柔和目光中滿是熱情的鼓勵(lì)，它好像在說(shuō)：“大膽些！你一定能行。”我一下子就覺(jué)得鎮(zhèn)定了，找回了自信，正常發(fā)揮出自己的水平�，F(xiàn)在回想起老師的眼睛，是多么的`明亮！包含著多我們的殷切的期望。
老師的眼睛多么的敏銳，多么的嚴(yán)厲。上課時(shí)，老師用一雙眼睛盯著57雙眼，這是多么的不容易啊！這六個(gè)學(xué)期是它管著我，陪著我經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨。
下課時(shí)，老師的眼睛立刻變得柔和起來(lái)，他與同學(xué)們一起玩耍、說(shuō)笑，分享快樂(lè)、憂傷，陪著我們成長(zhǎng)。
老師的眼睛非常神奇，這雙眼睛發(fā)出了一股“內(nèi)力”，愛(ài)事業(yè)的力，這股力將催我?jiàn)^長(zhǎng)，催我前進(jìn)。
眼睛的故事作文300字 7
每個(gè)人都是在老師的眼睛里長(zhǎng)大的。當(dāng)我每一次與謝老師雙目對(duì)視的時(shí)候，我總能感覺(jué)到她給予我的力量。這種力量時(shí)而溫柔，時(shí)而嚴(yán)厲。
有一次，謝老師在課上教一篇課文，因?yàn)檫@篇課文班上有許多同學(xué)早已學(xué)過(guò)，于是懈怠的我們做起了小動(dòng)作，瞧，有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，有的在莫不精心地翻書(shū)，在老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)字的功夫，后面同學(xué)竟然傳紙條和我聊天，看老師沒(méi)注意，我便很快回復(fù)了一張，可沒(méi)傳幾張，就被老師厲害的眼睛發(fā)現(xiàn)了。老師瞪了我一大眼，我嚇得馬上將傳紙條的手閃電般地縮了回來(lái)，悄悄地把紙條撕了。過(guò)了一會(huì)兒，后面的.同學(xué)又要傳紙條給我，但被我阻止了。老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，嚴(yán)厲的眼神，讓我不能不被折服。
可有時(shí)候，謝老師的眼睛又非常溫和，像一位慈愛(ài)的母親。記得在一堂課上，老師留了一道特別有趣而又比較難的題，時(shí)限是10分鐘。我絞盡腦汁想啊想啊，終于想了出來(lái)。時(shí)間到后，老師給我們講了這道題。我發(fā)現(xiàn)，只有我和其他兩位同學(xué)做對(duì)了。這時(shí)，老師的眼光是溫柔的，他用溫柔的目光看著我們，似乎在說(shuō)：“你們很不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”
老師的眼睛總是變化萬(wàn)千，但每一次變化都會(huì)給我智慧、勇氣和希望。我愛(ài)謝老師的眼睛。
眼睛的故事作文300字 8
我用我的眼睛看課外書(shū)，我用眼睛看到把一生用于救小豬威爾伯的蜘蛛”夏洛”；我用睛看到中國(guó)上下五千年的歷史；我還用眼睛看到，為人正直的太史伯、仲、叔、季四兄弟……
我用我的眼睛看歷史。我用眼睛看到了，岳飛抗金的`英勇傳奇；我用眼睛看到了劉備、關(guān)羽、張飛三人英雄結(jié)義；我還用眼睛看到了，大禹治水時(shí)的堅(jiān)毅信心……
我用我的眼睛看四季。我用眼睛看到了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天；勤勞的蜜蜂忙著采密；我用眼睛看到了生機(jī)勃勃的夏天，嬉戲的孩子正歡快地游泳；我用眼睛看到了，果實(shí)累累的秋天，正在收果子的農(nóng)民伯伯；我還用眼睛看到了，在大雪紛飛的冬天，雪人在寒風(fēng)中傲然挺立。
我用我的眼睛看世界。我用眼睛看到了富人的蛇蝎心腸，我用眼睛看到了，貧困兒童渴望讀書(shū)的眼神；我用眼睛看到了，洪水地區(qū)人們的痛苦不堪；我用眼睛看到了干旱地區(qū)人們的饑渴難耐，我還用眼睛看到了利比亞的上空消煙彌漫，無(wú)家可歸的難民。
我用我的眼睛，看到了這美好而又悲慘的世界，但我相信世界以后會(huì)變成只有美好而沒(méi)有悲傷，只有和平而沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的世界。
眼睛的故事作文300字 9
楊老師的眼睛炯炯有神，像兩顆黑色的葡萄一樣，水汪汪的。老師的眼睛平時(shí)十分溫柔，總是笑瞇瞇的。但是，如果有哪個(gè)同學(xué)搗亂，她的眼睛就會(huì)立刻“由晴轉(zhuǎn)陰”，她嚴(yán)厲的目光會(huì)讓每一個(gè)犯錯(cuò)誤的'同學(xué)收到教育。
記著有一次，我借了同學(xué)一本課外書(shū)。上課時(shí)，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味地看了起來(lái)。看著、看著幾聲咳嗽聲響在了我的耳邊。我慌忙地，不知所措地抬起頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)楊老師正在嚴(yán)厲地瞪著我，好像在說(shuō)：“費(fèi)宇翀，上課時(shí)可以看課外書(shū)嗎？”我趕忙收起課外書(shū)認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
還有一次午睡時(shí)，我不想蓋被子，而是把被子當(dāng)枕頭一樣枕在頭下。楊老師走過(guò)來(lái)，大大的眼睛看著我，我以為老師是嫌我沒(méi)有睡著，急忙閉上眼睛。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)老師還是沒(méi)有走，而是把我頭抬起，輕輕地把被子蓋在了我身上，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)楊老師正用溫柔的目光看著我，好像在說(shuō)：“不蓋被子是會(huì)著涼的。”
楊老師那雙眼睛會(huì)說(shuō)話，她時(shí)時(shí)叮囑著我，鼓勵(lì)著我，關(guān)愛(ài)著我：“加油！”
眼睛的故事作文300字 10
誰(shuí)的眼睛最銳利最溫和，最具有鼓勵(lì)性呢？當(dāng)然是我的班主任老師了。
她長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。當(dāng)我膽怯、不自信的時(shí)候。她那雙眼睛給我?guī)?lái)了信心與力量；當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，老師的眼睛中射出了嚴(yán)厲的.目光，督促我改正缺點(diǎn)。老師的眼睛是一雙充滿期待、會(huì)說(shuō)話的眼睛。
課堂上，當(dāng)老師提出問(wèn)題引導(dǎo)同學(xué)的思路的時(shí)候，總是用期待的眼神望著我們。看看同學(xué)們都眉頭緊鎖，沒(méi)有人敢輕易回答這個(gè)問(wèn)題，老師是多么希望有人肯舉手回答這個(gè)問(wèn)題��！我想舉手，但又怕答錯(cuò)了丟人。我再以次膽怯了。這時(shí)我看到老師向我投來(lái)了信任和鼓勵(lì)的目光，我立刻消除了顧慮，毫不猶豫地舉起了手。老師，在您的眼睛里我找到了自信，您期待的目光將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。老師的眼睛是嚴(yán)厲而溫柔的眼睛。有一次我和同學(xué)傳紙條，老師發(fā)現(xiàn)后，眼睛里射出了嚴(yán)厲的目光，當(dāng)我流出懺悔的淚水時(shí)，我看到了老師在用溫和的眼睛告訴我：“知錯(cuò)就改就是好學(xué)生�！崩蠋�，您那嚴(yán)厲的目光，讓我改掉了身上所有的缺點(diǎn)。
老師，您的目光最可貴，最難得，也最令人崇拜。您的眼睛里寫(xiě)滿了慈愛(ài)，期待和嚴(yán)厲！
眼睛的故事作文300字 11
放假回老家，突然跑出一個(gè)“小不點(diǎn)兒”，我定睛一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小狗。
哥哥說(shuō)它叫“小眼睛”，只要發(fā)出“嘖嘖”聲，它就會(huì)跑過(guò)來(lái)跟著你。有一次，我將它的兩條前腿抬起來(lái)，讓它直立行走。它的小臉上一副不情愿的表情，我被它可愛(ài)的樣子逗得“咯咯”直笑。
晚上，爺爺怕它把尿撒在屋子里，便將它趕了出去�！靶⊙劬Α痹谕饷妗巴敉簟钡亟兄胰滩蛔∏鬆敔敯选靶⊙劬Α狈胚M(jìn)來(lái)。
爺爺笑著搖了搖頭，打開(kāi)門(mén)放它進(jìn)來(lái)了。它歡快地跑進(jìn)來(lái)又蹦又跳，突然，它跑到我腳下，使勁蹭我的腿，似乎在感謝我呢。玩累了，它便趴在我的腳邊睡著了。瞧，它的`睡姿多好玩：它把兩條黑色的前腿放在淡灰色的肥嘟嘟的身體前邊，小眼睛緊閉著，小耳朵也耷拉下來(lái)，黑色的小鼻子時(shí)不時(shí)地嗅一嗅，小嘴也時(shí)不時(shí)地滴下幾滴口水，一定在做美夢(mèng)。
它那可愛(ài)的臉龐吸引著我，我好喜歡它呀！
假期過(guò)后我回到廈門(mén)，還時(shí)不時(shí)翻看那幾張我和“小眼睛”的照片。只要看到它那可愛(ài)的樣子，我就會(huì)笑出聲來(lái)。
眼睛的故事作文300字 12
我的數(shù)學(xué)老師，她有一對(duì)又大又明亮的眼睛，她的眼睛是那么的明亮，有時(shí)候，明亮的讓人發(fā)冷。
數(shù)學(xué)老師的目光是啟發(fā)的目光。上課時(shí)，老師會(huì)提一些有價(jià)值的題目。但是那些有價(jià)值的題目老師往往會(huì)讓不舉手的人來(lái)回答�？墒�，我并沒(méi)有想到老師會(huì)叫我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。老師叫到我的時(shí)候，我就像被觸了電一樣，一下子就站起來(lái)了。這個(gè)問(wèn)題是老師講過(guò)的，可是我就是想不起來(lái)，老師向我投來(lái)了啟發(fā)的目光。我的頭腦深處就像被什么敲了一下，回答的十分好。
數(shù)學(xué)老師的目光是嚴(yán)厲的目光。有一次，在上課中，老師在講一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)，我在開(kāi)小差，手里拿著一支筆在轉(zhuǎn)，我的心思都飛到了窗外去。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)站在我的面前，向我投來(lái)了嚴(yán)厲的目光，我十分害怕。老師并沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么，但我感受到了老師的不高興。
數(shù)學(xué)老師的'目光還是鼓勵(lì)的目光。在一次課堂中，老師出了一道十分難的題目，沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)做，可是我偏偏就會(huì)做這個(gè)類(lèi)型的題目。我想舉手又不敢，因?yàn)槲野颜f(shuō)錯(cuò)了。這時(shí)老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。我回答完后，同學(xué)們都為我鼓掌，老師向我微笑。
這就是我那可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師！
眼睛的故事作文300字 13
陳明亮是一個(gè)調(diào)皮、不聽(tīng)話的學(xué)生。
休息日，陳明亮早早的起了床，連臉還沒(méi)洗就想著看電視，于是，坐在電視機(jī)前津津有味地看著。一會(huì)兒，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“快去刷牙洗臉。”“哦。”陳明亮目不轉(zhuǎn)睛的看著電視說(shuō)。媽媽出去上班了，回到家，陳明亮還是無(wú)動(dòng)于衷，媽媽氣得把電視機(jī)的電線給拔了，陳明亮沒(méi)得電視，只好去刷牙洗臉。
吃完中午飯，媽媽叫陳明亮睡覺(jué)。陳明亮看見(jiàn)媽媽的手機(jī)在桌子上，趁媽媽不注意，順手把手機(jī)帶到房間里，躲進(jìn)被窩，悄悄地玩起游戲。媽媽在屋子里找來(lái)找去也找不到手機(jī)，后來(lái)打了個(gè)電話才知道手機(jī)被陳明亮拿進(jìn)被窩，媽媽火冒三丈，訓(xùn)斥了陳明亮一番。
下午，媽媽又去上班了，臨走前，媽媽叫陳明亮寫(xiě)作業(yè)，可是陳明亮卻在媽媽走后，噼里啪啦地玩起電腦……媽媽回來(lái)了，一看見(jiàn)陳明亮在玩電腦，氣得火冒三丈，停了網(wǎng)線，再也不讓他玩電腦了。陳明亮只好去寫(xiě)作業(yè)。
晚上，陳明亮睡不著，拿了個(gè)手電筒和漫畫(huà)書(shū)躲在被窩里津津有味地看起來(lái)……
第二天，陳明亮看東西模模糊糊，一去醫(yī)院檢查，嚇了陳明亮一跳，原來(lái)陳明亮近視了，為了讓他不再近視，陳明亮和媽媽制定了一份保護(hù)眼睛的`方案……
眼睛的故事作文300字 14
每當(dāng)我照鏡子的時(shí)候，總會(huì)看到那副架在我鼻梁上的眼鏡。一看到它，我就會(huì)想起的那個(gè)那段時(shí)間，買(mǎi)了一個(gè)平板電腦，也就是ipad。當(dāng)時(shí)，ipad上面的功能很多，什么游戲了，什么微信了，什么QQ了等等應(yīng)有盡有。我一看到它，就深深地迷上了它。在我的.軟磨硬泡下，終于允許我每天玩半個(gè)小時(shí)�？墒�，僅僅半個(gè)小時(shí)并不能滿足我貪心的欲望，我渴望得到更多的時(shí)間。終于，我的機(jī)會(huì)來(lái)了……
一天晚上，我在睡覺(jué)的時(shí)候忽然碰到了一個(gè)硬邦邦的東西，睜眼一看，原來(lái)是ipad！當(dāng)我準(zhǔn)備將它放到桌子上的時(shí)候，突然想：為什么我不在黑夜里玩一會(huì)兒呢？這樣既可以玩的痛快，又不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，多好�。〗Y(jié)果，我就鬼迷心竅地玩了起來(lái)。
夜里玩游戲就像吸毒，一旦上癮便很難改掉。從我開(kāi)始玩ipad起，我就像陷入了沼澤，無(wú)法自撥。結(jié)果一周下來(lái)，我竟玩了十多小時(shí)！后來(lái)體檢，一檢查，我的視力竟增加了200多度！
經(jīng)過(guò)這一次經(jīng)歷，事我懊惱不已。要怪也只能怪我。
眼睛的故事作文300字 15
歡歡有一雙大眼睛，他的視力非常好，能看清很遠(yuǎn)的地方。
一天，歡歡在寫(xiě)作業(yè)，他看見(jiàn)同桌的小貓樂(lè)樂(lè)正趴著寫(xiě)作業(yè)，歡歡對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“注意寫(xiě)字姿勢(shì)呀，這樣視力會(huì)下降的�！睒�(lè)樂(lè)笑著說(shuō)：“我白天視力不行，只能趴著寫(xiě)字�！睔g歡覺(jué)得很奇怪，心想：身體坐端正寫(xiě)字太累了，我也可以像樂(lè)樂(lè)一樣趴著寫(xiě)作業(yè)。于是，歡歡就這樣趴著寫(xiě)作業(yè)了。
這情景被兔老師發(fā)現(xiàn)了，她嚴(yán)肅地對(duì)歡歡說(shuō)：“歡歡，你不能這樣寫(xiě)作業(yè)，眼睛會(huì)近視的！”歡歡馬上按照老師說(shuō)的“一拳、一尺、一寸”的要求改了過(guò)來(lái)。兔老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，走開(kāi)了�？吹嚼蠋熞蛔撸瑲g歡又開(kāi)始趴著寫(xiě)作業(yè)了，嘴里輕聲地說(shuō)：“我的視力好著呢，不會(huì)近視的'。”
就這樣，歡歡每天寫(xiě)作業(yè)都趴著寫(xiě)。一天天過(guò)去了，歡歡覺(jué)得兔老師在黑板上寫(xiě)的字越來(lái)越模糊了。學(xué)期結(jié)束測(cè)視力時(shí)，歡歡的視力從原來(lái)的5.0降到了4.2，鴨醫(yī)生叫歡歡趕快去配眼鏡。這時(shí)，歡歡才感到非常后悔，這副眼鏡將一直陪伴著他了。
從那以后，歡歡會(huì)經(jīng)常提醒那些不注意寫(xiě)字姿勢(shì)的同學(xué)，讓他們及時(shí)改掉壞習(xí)慣。
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