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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的保護(hù)雞蛋的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)雞蛋的作文300字 篇1
星期一老師讓我們班每位同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋，我起初心想：我又不是老母雞又不會(huì)孵蛋，讓我拿雞蛋干什么？后來(lái)，我才知道老師是看三天后誰(shuí)的雞蛋不破。
放學(xué)后，我剛到家就直奔廚房，挑了一個(gè)我自認(rèn)為很結(jié)實(shí)的雞蛋，又從柜子里拿了一個(gè)盒子用來(lái)裝雞蛋，這時(shí)媽媽回來(lái)了，聽(tīng)了我的“護(hù)蛋計(jì)劃”后，就拿出了一大堆棉花，我一看，高興極了，拿起 棉花就往盒子里塞，媽媽看了一會(huì)兒，嫌我有些浪費(fèi)，就說(shuō)：“別裝了，你這樣保護(hù)要是還破，那別人的就早破光了�！甭�(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我才停了下來(lái)。
第二天剛到學(xué)校就聽(tīng)到有好幾個(gè)人的雞蛋“上西天”了。終于提心吊膽的熬到了今天，下午我們老師讓看看雞蛋碎了
沒(méi)有。這時(shí)不知誰(shuí)說(shuō)了一句：回家炒了吃，我的'同桌聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“我才不吃，我還要孵小雞呢！”這一句話逗得我們哈哈大笑。
這次護(hù)蛋活動(dòng)讓我深深地感受到了媽媽的辛勞，我們整整在媽媽的肚子里呆了10個(gè)月，而媽媽卻像護(hù)著一堆雞蛋似的，非常小心，生怕傷到我們，而我只用兩三天時(shí)間，就把雞蛋摔倒支零破碎。媽媽 這樣的關(guān)心我、關(guān)愛(ài)我，我一定要做一個(gè)孝敬媽媽的好孩子。
保護(hù)雞蛋的作文300字 篇2
“三八”婦女節(jié)到了，學(xué)校舉行護(hù)蛋活動(dòng)，讓我們體會(huì)媽媽的辛苦。
活動(dòng)頭一天的晚上我就準(zhǔn)備好了蛋，我小心的包上一層又一層的紙巾，用一個(gè)小袋子小心的裝好放進(jìn)棉衣袋里，拉好拉鏈。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，一整天我們無(wú)論做什么都不能放下蛋，要時(shí)時(shí)刻刻放在身上還不能讓蛋破了，才能讓媽媽吃到蛋。我心里打算著，給媽媽煮個(gè)水煮蛋還是荷包蛋……媽媽一定會(huì)開(kāi)心的。中午我還回家給蛋涂上了好看的顏色，畫了一面國(guó)旗在上面，下午的體育課，我要非常小心的保護(hù)蛋。一直到下課，放學(xué)了心想終于護(hù)蛋成功了。
沒(méi)想到放學(xué)回家的路上蛋碰碎了，我很難過(guò)，我辛辛苦苦護(hù)了一天的蛋，就這樣碎了，我垂頭泄氣的.回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽笑了，說(shuō)：“沒(méi)吃到蛋也沒(méi)有關(guān)系，我用心體會(huì)過(guò)了，就夠了。”
如果再有這樣的活動(dòng)，我一定會(huì)保護(hù)好我的蛋。讓媽媽吃到我做的蛋。
保護(hù)雞蛋的作文300字 篇3
三八婦女節(jié)就快到了，老師為了讓我們體會(huì)做媽媽的辛苦，組織我們開(kāi)展了護(hù)蛋行動(dòng)。
護(hù)蛋行動(dòng)的規(guī)則為：一、不能帶熟雞蛋或鴨蛋、鵝蛋；二、要24小時(shí)和雞蛋寸步不離，所以要很好地完成這個(gè)任務(wù)真的很難。
俗話說(shuō)：“良好的準(zhǔn)備是成功的一半”，所以我要做好準(zhǔn)備工作。我先找來(lái)一個(gè)小盒子，是雞蛋的三倍大。先在盒子里塞了一半紙巾，然后再把雞蛋放進(jìn)去，最后把空余的地方用紙巾塞滿就ok了，這樣雞蛋就多了一層防護(hù)罩。
接下來(lái)我和它就寸步不離，護(hù)了它一天。當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，我把它小心翼翼地放在臺(tái)肚的最里面；當(dāng)我洗手的時(shí)候，一手洗一手護(hù)著蛋；當(dāng)我跑步的時(shí)候，一邊跑一邊護(hù)著蛋……這時(shí)我體會(huì)到了爸爸媽媽的`辛苦。
我護(hù)了雞蛋一天，24個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雞蛋安然無(wú)恙，我開(kāi)心極了！此時(shí)過(guò)我深深體會(huì)到了當(dāng)爸爸媽媽的辛苦，所以我要好好學(xué)習(xí)，好好報(bào)答我的爸爸媽媽。
保護(hù)雞蛋的作文300字 篇4
今天老師讓帶一個(gè)生雞蛋，看誰(shuí)能保護(hù)好雞蛋，而我?guī)У氖鞘祀u蛋，我把雞蛋放在成墨水的盒子里，雞蛋皮上包著餐巾紙，以防雞蛋破碎。
到了學(xué)校，我把盒子拿了出來(lái)，發(fā)現(xiàn)盒子不整齊，我就整理了一下，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了，噼啪！我就馬上想起了我的雞蛋，我小心地打開(kāi)盒子，我發(fā)現(xiàn)雞蛋碎了，我有點(diǎn)失望，因?yàn)槲覄偟綄W(xué)XX蛋就破了，我又想沒(méi)事拿雞蛋是熟的，我看了看四周，找到了藏雞蛋的`地方，我把雞蛋小心放入櫥子里，以免讓別的同學(xué)看見(jiàn)，給我破壞雞蛋。
我下午上學(xué)，看了看我的雞蛋，果然只有道裂縫，其他完好無(wú)損，我又發(fā)現(xiàn)別人的雞蛋也破了，下午放學(xué)我想把它吃了，我剛把開(kāi)皮，發(fā)現(xiàn)雞蛋沒(méi)熟透。
我知道了怎樣保護(hù)雞蛋，我還知道保護(hù)雞蛋，就想保護(hù)自己的，保護(hù)自己的寶貝，這樣練習(xí)我們長(zhǎng)大了怎樣保護(hù)孩子。
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