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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫崿F(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的同學(xué)爭吵的作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)爭吵的作文300字 篇1
星期三,上完數(shù)學(xué)課,洪老師及時布置了家庭作業(yè)。
下課的時候,我很高興,拿出數(shù)學(xué)作業(yè)本準備做作業(yè)。這時,黃馨怡走過來找我:“姜漫鈺,我們一起出去玩吧。”我看看她,笑著拒絕:“我不想出去玩,我要做作業(yè)!彼苫蟛唤,問我為什么。我小聲解釋:“因為我想快點做完作業(yè),做完了好準備期末考試,用心復(fù)習(xí),還可以看看課外書!
黃馨怡聽完我的話,馬上用手往我的本子上一蓋,接著把書從我手中搶走了,說:“我不讓你寫作業(yè),我讓你陪我玩!蔽液苌鷼猓{她說:“如果你不讓我寫作業(yè),我就永遠不和你玩了!秉S馨怡聽了,也生氣地說:“不跟我玩就不跟我玩,我還不想跟你玩呢!
我說:“好!你把書還給我,我們的關(guān)系就到此為止!薄皶給你就還給你,反正我又不稀罕你的書!秉S馨怡把數(shù)學(xué)書丟給我,頭也不回地走了。
就這樣,我們誰也不理誰了。
可是,她畢竟是我的.好朋友,而且我們拉過勾,要做一輩子的好朋友。第二天,我們就和好了,又玩到了一起。
其實,好朋友之間不應(yīng)該爭吵。如果有下一次,我會先和她商量,一個課間做作業(yè),另一個課間好好玩。
同學(xué)爭吵的作文300字 篇2
喲,調(diào)皮鬼南YL和膽大包天的陳jH又在課堂上吵起來了。
陳jH說:“別吵,唱什么歌!”
南yL說:“就吵,怎么了?你能拿我怎么樣了?”
陳JH咬牙切齒地說:“下課你別跑!”
南YL說:“我為什么要跑?”他極度囂張地看著前面的陳jH,聲音也揚了起來。同學(xué)們的注意力瞬間從課堂轉(zhuǎn)到了他們身上。
陳JH知道大事不好,低聲對南yL說:“你完了!
同學(xué)們看戲一般地看著他們,不過老師還在,不敢太明顯。老師早就注意到了他們,己經(jīng)火怒沖沖地把他們兩拉到了后面批評。
老師走后,兩個人又吵了起來,陳JH狠狠地瞪了南yL一眼,說:“都是你害的!蹦蟳L說:“呵呵,也有你的份,還想把錯都推給我,天真!”
“哼!”陳JH冷哼一聲,揮了揮拳頭,說:“再說一遍,打你信不信了?”
南yL不甘示弱,說:“來呀!誰怕誰。”說完一拳揮了上去。
陳jH也是怒了,和南yL打在了一起。
他們的'動靜吸引了老師,老師萬般無奈地去叫班主任了。老師走了,同學(xué)們也正大光明正地看了起來,不再偷偷摸摸。
最后兩人少不了被懲罰。
我認為同學(xué)之間要相互寬容,不要為了一點小事而爭吵,要團結(jié)友愛。
同學(xué)爭吵的作文300字 篇3
在一座豪華的高樓里。爸爸有兩個好女兒:小花和小麗,他們兩個一直想知道爸爸最疼誰。所以他們兩個時常吵架。
有一次,爸爸給小花買了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。腦筋急轉(zhuǎn)彎里有一個謎語很難,小花想故意刁難小麗,就問了問小麗。小麗以為自己很聰明,可是聽了這個問題后小麗卻不會。小麗就不理小花,小花就說:“哈哈!笨蛋,連這么簡單的問題都不會,看來爸爸對是最好的了,爸爸給我買這么好的腦筋急轉(zhuǎn)彎。”小麗聽了說:“不可能的,不可能的,爸爸一項是對我最好了,我不信!”那是爸爸進來了說:“怎么了,我的'兩個小寶貝兒!毙』ê托←愐煌f:“爸爸,你對誰最好?”
爸爸聽了驚呆了,笑著說:“我的兩個傻女兒,你們兩個都是我的心肝寶貝兒,我對你們都好,因為我就你們這么兩個好女兒,沒了誰,我都會吃不消,誰不想的啊!”
小花和小麗一下子都笑了,連給對方說:“對不起!边@下,他們這個家庭就時常發(fā)出歡樂的笑聲。
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