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在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的貧困作文300字9篇，歡迎大家分享。
貧困作文300字 篇1
近年來，我國高校當中一些受資助貧困學生缺少感恩的情況，已引起教育界及社會各方的廣泛關(guān)注。如何提高學生的感恩意識，加強對貧困學生感恩教育，使學生樹立正確的價值觀，也成為各高校關(guān)注的焦點。
感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承數(shù)千年，已經(jīng)成為是人生的基本準則之一。感恩也是所有生命質(zhì)量的良好表現(xiàn)。各地學校通過展板，海報，寫作等其他形式宣傳感恩，讓學生明白感恩的意義和重要，并不斷提高學生的思想素質(zhì)，激發(fā)學生的感恩之情。
學校還相應(yīng)開展感恩教育課與講座，以提高學生的感恩思想，使學生形成了一個共識的感恩情懷，幫助學生樹立正確的價值取向，以促進社會的責任感的普遍化。
感恩，知恩圖報，當人接受到別人的'恩情之后，這種感激之情應(yīng)該是油然而生的。作為同行的領(lǐng)導和社會的中堅力量，當代大學生，應(yīng)該成為感恩這一優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展者。隨著社會的發(fā)展，尤其是在當代中國社會進入了轉(zhuǎn)型期，各種浮躁、功利思想在社會當中存在泛濫，給當代大學生的思想也產(chǎn)生了一定的負面影響。
許多貧困學生在接受助學貸款，貧困助學的時候，將這種國家和學校的資助當初一種想當然的事情是不應(yīng)該的，我們應(yīng)該懷著一種感恩情緒去接受幫助才對。
貧困作文300字 篇2
親愛的遠方小朋友：
你好！你們收到我的來信一定很奇怪吧！我們素不相識，只在電視上見過你們一面，看到你們那充滿問號的的大眼睛，我不由得產(chǎn)生了憐憫。我叫莫杭，來自杭州市的一所小學，今年十歲，我一直積極的捐獻物資我給各種各樣的慈善組織，不知道你們有沒有收到過呢？
我真是不明白，為什么養(yǎng)育我們的在祖國母親這么不平等的對待我們。我經(jīng)常從電視上看到你們的身影，那低矮的學校，簡陋又不營養(yǎng)的午餐，大冬天不蓋棉被，穿一身不滿補丁的衣裳，有的甚至小小年紀就操勞著家庭的生活，看到這種畫面，我不禁深深的感嘆�？晌覀冞@呢？又有美麗的西湖，好玩的`游樂場，母親對孩子可以有無微不至來形容，可是我們卻身在福中不知福。我們想幫助你們，可以個人的力量是杯水車薪，應(yīng)該讓所有人都幫助你們。遠方的朋友，讓我們互相關(guān)心，互相幫助，共享美好生活，讓我們攜手，快樂的蕩漾在知識的海洋里！
祝你們：
身體健康，天天向上！
貧困作文300字 篇3
一天晚上，我在電視節(jié)目上看到貧困山區(qū)的孩子沒錢上學，沒錢買書……可他們很愛讀書，我非常想給他們一點幫助。
我家里的課外讀物已經(jīng)放了一書柜。扔了？太可惜；賣了？我不同意；送給鄰居？不行，鄰居家小孩還沒到那個年齡，說不定還不跟我在一個學校上學，用不到這些書。
我坐在凳子上想了一會兒。突然想到了一個好辦法：我可以無償送給貧困山區(qū)的孩子。這樣不僅可以把書送出去，還可以幫助那里沒錢讀書的孩子在家里可以讀上書，豈不是一舉兩得嗎？！
媽媽突然走了過來，對我說："想什么呢，這么開心？""我想到怎么處理這些讀過的`課外書了！"媽媽聽了，微笑著點了點頭。我接著說："我可以把它們送給貧困山區(qū)的孩子們，我還把它們分成了幾類：童話故事類，拼音漢字類，還有知識文學類等等。"媽媽給我豎起了大拇指。
我現(xiàn)在幾乎可以想象到那些孩子們的樣子了，手捧著心愛的讀物，目不轉(zhuǎn)睛，一張張臉上掛著多么幸福的笑容��！
誒，我應(yīng)該怎樣把課外書送到那群孩子們身邊呢？你們給我想想辦法吧！
貧困作文300字 篇4
雖然媽媽有一份正常的工作，但每個月300多元的工資遠遠不夠我家一個月的生活費。因此，全家人每天省吃儉用才能維持正常生活。
在學校的小賣部里，我總能看到一些大款同學不時從錢包里往外掏錢，購買自己喜歡的東西。而我除了5角錢的'乘車錢以外，就身無分文了一開始，我連頭都不敢抬，總覺得有一些鄙視的目光看著我，仿佛在嘲笑我是一個窮光蛋。
媽媽常常告誡我：咱們?nèi)烁F志不短，不要和別人比吃穿，要比學習成績。后來我才知道，社會上還有一些條件比我更差的學生。再后來，我又在報紙上看到一位寒門學子，靠從家里帶來的兩大壇子咸菜讀完了四年的大學。他們的做法令我震驚和感動，我明白了：物質(zhì)上的貧困并不可怕，可怕的是精神上的貧困。從此以后，我不再那么自卑了，而且每一天都樂觀地面對生活。終于在這次期末考試成績出來以后，我的幾個好朋友對我說張悅，你考得那么好，我們羨慕死你啦！此時的我覺得同學們并沒有小看我。同時我也更堅信，精神上的財富勝于物質(zhì)上的財富！
貧困作文300字 篇5
山區(qū)的朋友們：
你們好！
從電視上一組照片顯現(xiàn)，那是你們的照片。此時我才明白，學習知識對于你們是多么艱辛，而你們并沒有停止過學習的渴望。我的心被深深地觸動，久久不能平靜。
我姓陳名震航，五年級。身高一米五有余，重約四十二公斤看起來比較苗條。身居南昌市東湖。至此你對我應(yīng)該有了大致的了解。
照片中：遠觀道路泥濘、教室低矮！近看室中簡陋：桌椅皆木石壘就、窗框爛紙殘當風而舞！冬日臘月手如寒冰凍瘡漫延，鉛筆短小已不能握，橡皮成渣亦未丟棄，本子字已爆滿至毫無空隙……在談到吃：宛如黃石……如此境地仍認真學習！童年的你們需背負繁重的'農(nóng)活的同時還要堅持學習�；蛟S你們早已知道這是大山里唯一的出路。
直至今日方才知道，我是身在福中不知福。有比你們好的多的條件幾乎一應(yīng)俱全。相比之下我缺失的是你們擁有的精神：堅持不懈、百折不撓、勤奮好學、渴求一切知識的精神。而你們?nèi)蔽覔碛械奈镔|(zhì)。我認為取長補短可使我們相互受益，對我們成長都有好處。
期待你的回信，更期待新的友情。
祝：學有所成，友誼長青！
你的朋友：陳震航
貧困作文300字 篇6
貧困地區(qū)的小朋友們：
你們好！
我叫XX，目前在十小五年二班就讀。我是一個善良而又有正義感的女孩。我在我們班有許許多多的好朋友，人緣很好。我多想跟你們成為朋友�。�
我在電視上看到了你們的情況：你們那里沒有菜吃，只能把鹽水當菜吃；你們那里沒有玻璃，只能把一層塑料糊在窗戶上；你們那里沒有桌椅，只能拿幾塊磚當桌子，蹲在地上寫字上課。你們的生活很窘迫，很困難，我非常同情你們。我一直以為我是一個獨立的女孩，可是比起你們，我只不過是一個衣來伸手，飯來張口的女孩。我一直以為我的生活很苦，可是比起你們我的生活已經(jīng)是很富裕的了。
你們放心，我會把你們的情況告訴班主任老師，再由老師告訴校長，號召我校全體同學為你們捐錢，捐衣服。我還會給報社的叔叔阿姨們打電話，讓他們把你們的情況發(fā)表在報刊雜志上，號召全市人民為你們捐款。我也會給電視臺的'阿姨們打電話，讓他們?nèi)ゲ稍L你們，把你們的情況在電視上播出，號召更多的人都為你們捐款。
我希望讓書信成為我們之間友誼的橋梁，讓我們成為最好的朋友，你愿意嗎？
祝你
身體健康，學習進步！
你未來的朋友：XX
20xx年XX月XX日
貧困作文300字 篇7
貧困山區(qū)的朋友們：
你們好！
我是深圳的一個小姑娘。我有一雙大大的眼睛，帶著一副黑白相間的眼鏡。別人都說我是“大嘴巴”，“老鼠牙”哦！我對這兩個稱呼可是可“喜歡”啦！我喜歡跳舞。在同學眼里我是一個“假小子”。但我卻偏偏有滿頭烏黑的頭發(fā),我早就想剪啦！可我媽媽說跳舞就要怎樣怎樣，她是不是一個愛嘮叨的人呢？
深圳是一個富饒的地方，花花草草，絕對會讓你應(yīng)接不暇！深圳有好多好玩的地方。比如：水上樂園、歡樂谷、世界之窗、鳳凰山、蓮花山等等。那些地方是很好玩的。還有電影院，當你看冒險片是，帶上3D效果的眼鏡，電影里的東西就仿佛在你眼前，就像是真的一樣，那可刺激了！
我們學校是一個充滿童趣的.“世界”。每當上課的時候，都會傳來朗朗的書聲。每當下課時，同學們就會去學校的“樂園”！生物園、籃球網(wǎng)球場、雙桿、舞蹈室、還有大大操場！是不是讓你很心動呢？
如果你有機會來這里的話，我愿意做你們導游！
祝你們
身體健康，學業(yè)進步！
黃XX
20xx年2月29日
貧困作文300字 篇8
魔法精靈米勒爾薩是個在讀書人中國里的超級魔法師哦！
有一天，魔法精靈米勒爾薩突然看見了一個貧困地區(qū)，那兒的人有的沒衣服穿的小孩父母，全的是用毛巾包著的，錢叫多的人就有個破破爛爛的衣服穿，但比毛巾好多了，雖然毛巾暖和.....那的人一個個面黃肌瘦的，有些老人已經(jīng)餓的昏倒，小孩也快支撐不住了，大人又餓又累的，還有帶小孩，有的嬰兒餓的不行，哇哇大哭，有的'都已經(jīng)沒力氣哭了，小孩子也沒學校可以上學，大多數(shù)是父母有力無氣的教的，嬰兒也沒東西吃，那些大人好不容易撿到一些可以吃的東西，全部大人就一點點的分，分到的都給小孩老人吃，自己就不吃。魔法精靈米勒爾薩看的不忍心了�！懊茁访桌辙Z”咒語念了出來，這個貧困地區(qū)一下子變成了一座金山：有一坐坐的豪華學習供小孩讀書，每戶人的門前都有這30袋的一百塊，個個商店都擠滿了人，房子個個都在裝修，10秒就好了，變成一棟棟高樓大廈，景色風景不知有多美麗……從此這個貧困地區(qū)的地面叫做：夢幻之城，因為這座城是因為夢幻才變的那么好。
"我怎么睡著了"米勒爾薩奇怪的說。但在他的腦海里，有著這美好的印象，因為他成了大英雄�。�
貧困作文300字 篇9
貧困山區(qū)的小朋友：
你們好！
我是南寧市五里亭一小五3班的一名同學，我叫楊鼎鑫。我知道你們很像學到知識，可你們窮，上不了學。
我知道你們窮，有些還勉強上得學，可看一下你們的學校，一間間破舊的房子，桌上也是很爛，同學們都是從家里帶來的破爛板凳。沒有電燈，沒有書本，而且還沒有粉筆！這都是我們想象不到的。有的同學在練習本上寫得密密麻麻，寫完了再用橡皮擦掉，再用一次。有的同學鉛筆只剩下一個指頭那么長時，還不舍得扔掉。有些同學要不沒書包，要不書包都是舊布縫的。沒有一個同學用的書包是比較新的。還有些同學幾個學期下來，書還是像新的`一樣，書角一點也沒卷起來，有的同學，在那么艱苦的條件下，學習成績還比我們城市的一些同學好。你們的精神真讓我們敬佩。
我希望能通過“手拉手”這個活動，來讓你們知道，我們都是一個大家庭，也是祖國的花朵！
祝學習進步，天天向上。
你的朋友：
XX年XX月XX日
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