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在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膬�(yōu)秀西瓜作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀西瓜作文300字 篇1
同樣是畫瓜果，中日教師不同的處理方法反映了兩種不同的教育觀。據(jù)有關(guān)資料介紹，中國(guó)家長(zhǎng)最感興趣的是孩子今天提了多少問題。殊不知，科學(xué)的每一次進(jìn)步都離不開可貴的想象力、創(chuàng)造力和勇敢精神，無論是牛頓的萬有引力還是愛迪生的小發(fā)明，沒有一項(xiàng)不閃現(xiàn)著想象和創(chuàng)造的火花。既然如此，為什么不允許學(xué)生想象出方西瓜、方蘋果來呢？
不同的教育方法，導(dǎo)致不同的教育結(jié)果。那位中國(guó)美術(shù)教師的一頓訓(xùn)斥不但扼殺了聰聰可貴的'想象力、創(chuàng)造力，而且也深深地刺傷了聰聰?shù)淖宰鹦�。也許，聰聰從此以后再也不敢胡思亂想、調(diào)皮搗蛋了。
而那位日本教師簡(jiǎn)短的幾句鼓勵(lì)，則燃起了一個(gè)少年探求知識(shí)、創(chuàng)造發(fā)明的欲望、或許，二十一世紀(jì)的大科學(xué)家、大發(fā)明家從此誕生了。由此可見，教師對(duì)同一事情的不同態(tài)度，會(huì)產(chǎn)生截然不同的結(jié)果。作為人類靈魂的工程師，我們應(yīng)該從中得到很多有益的啟示。
優(yōu)秀西瓜作文300字 篇2
今天中午，奶奶抱了一個(gè)大西瓜來我家。這個(gè)大西瓜穿著一件翠綠色的花衣裳，又粗又大就像一個(gè)可愛的胖娃娃。
爸爸從奶奶手中接過大西瓜，放在水中洗一洗，然后放在冰箱中。我問爸爸為什么。爸爸說冷凍過的西瓜吃了才更甜。
大約過了半小時(shí)，爸爸把西瓜從冰箱中取出來，放在擦凈的`桌子上。只見爸爸掄起手中的菜刀，用力向下一劈。只聽咔嚓一聲響，西瓜被平均分成兩半。轉(zhuǎn)眼間，兩半西瓜被爸爸切成許多月牙片�？吹锦r紅的瓜瓤我的口水禁不住的流下來。
我從桌子上捧起其中一片最大的，瓤最多的遞給爸爸說：“你是咱家的頂梁柱，最辛苦，你先吃。”
爸爸搖搖頭對(duì)我說：“最辛苦的是你媽，家里家外離不開她，這片西瓜還是給你媽�！�
媽媽接過西瓜對(duì)爸說：“論年紀(jì)，我的年紀(jì)輕，以后吃的機(jī)會(huì)還很多，咱媽的年紀(jì)大，這片西瓜應(yīng)該歸咱媽。”
奶奶從媽媽手中接過西瓜笑著說；“我這么大的年紀(jì)沒吃過啥？孩子正在長(zhǎng)身體，這片西瓜應(yīng)該歸我孫。”
大家看看這情景，聽聽這些話�；ゾ椿郏鹄蠍塾椎男〖彝�，難道不比吃西瓜還甜蜜？
優(yōu)秀西瓜作文300字 篇3
我吃過香甜可口的蘋果、酸甜的菠蘿、還有美味的牛油果……但我最愛吃的水果還是西瓜。
圓滾滾的西瓜，像一個(gè)大肚子，摸上去硬邦邦的。切開一個(gè)大西瓜，汁水就像瀑布似的流淌躺出來，一定能讓你口水直流。切開西瓜后，里面有果肉和瓜籽。果肉就像一盆紅色的'顏料，火紅火紅的。瓜籽就像一顆顆黑色的小豆子。
把西瓜切成三角形，綠色的瓜皮就像一個(gè)大力士一樣，把果肉全部舉了起來。把西瓜切成月牙形，啃西瓜的小朋友吃完了西瓜也洗完了臉，哈哈！還有人的喜歡把喜歡挖成圓圓的球，像荔枝一樣，吃起來也特別有趣。飯店里總是把西瓜切成各種各樣的花的形狀，擺了果盤里，價(jià)格一下子提高了不少。
西瓜含有維生素C，聽說還有維生素A和B，具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
我喜歡西瓜。
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